独立学院与产品供给-诸方博弈及市场运作

独立学院作为我国现行高等教育的一种办学机构，其与公办高校和民办高校共同供给高等教育产品和服务，“产品定性”、“产品投资”和“产品收益”等是独立学院分析中不可回避的问题。就“产品定性”而言，独立学院的特殊性决定了其在提供高等教育产品时，需要明确究竟是纯公共产品，还是准公共产品或俱乐部产品；就“产品投资”而言，在“产品定性”确定前提下，需要解决由谁来投资，独立学院的投资主体与公办高校和民办高校不同由申请者和合作者构成，申请者为母体高校以其

整合与超越

本书分为理性、整合、学科、实践四部分，包括三级课程整体推进的模式、路径和规律，面向未来：21世纪北京课程，三级课程整合理论与范式，课程整合的边界、课程权力及其协同创新，道器合一指导思想下的传统文化课程建设，校外活动课程化的方法与策略等内容...

窑头集-齐冲天语文论集

《窑头集：齐冲天语文论集》是齐冲天老教授从自己多年研究成果中选取的精品集结而成的一本有关语文、语言方面的论文集，本篇论文都想读者揭示一个字或者词语的前世今生，生动有趣，让读者在不知不觉中收获知识，认识词语...

情趣交响--课堂教育

本书收录《为生命的尊严与美好而教育》、《追求情趣交响的音乐课堂境界》、《给孩子阳光灿烂的童年》、《用爱拨动美好的音符》、《自然教育理论所思》等文章...

中国现代职业教育发展之政府战略研究

《中国现代职业教育发展之政府战略研究》共分七章，第一章主要对研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、研究思路和框架进行了阐述，并对国内外相关研究进行了综述。第二章回顾了我国高等职业教育的发展历程，对我国高等职业教育使命与价值进行了系统的探讨，并对其核心价值进行了分析。第三章构建了我国高等职业教育评价体系及评价模型，选取我国具有代表性的51所高等职业技术院校，定量分析了我国高等职业院校的发展，并从总体变化趋势、地域空间分布、综合得分等级

概念的寻绎:中国当代课程研究的历史回顾

本书以概念史这个崭新的视角对改革开放以来三十年当代中国课程研究 (1978—2008) 进行系统梳理, 就概念内涵的变化和概念名称的变换两条线索考察中国课程思想史的变迁, 并对中国课程研究三十年来各个阶段的特征作出了理论性的概括, 剖析了其背后深刻的社会历史原因...

城乡统筹背景下义务教育均衡发展研究

《城乡统筹背景下义务教育均衡发展研究》具有三个方面的特点：一是扎根式的实践研究贯穿着研究过程。课题组将解读真实状态、真实情境下的中国城乡义务教育发展特征作为重要的研究取向，重视参与式研究和案例式考察。课题组成员先后召开了多次全国性的义务教育发展研讨会，分赴甘肃、宁夏等贫困地区、边远地区开展案例研究和实证研究，取得了一手的研究资料。二是具有鲜明的政策研究导向。本课题紧紧围绕我国城乡义务教育发展中的典型问题、重要政策议题开展研究，诸如

教育家黄炎培研究

“中国近现代原创型教育家研究丛书”以解决中国现代教育重大问题为鹄的，具有世界视野、中国特色、时代精神、个人风格、独特魅力、恒久价值。大推动中国现代教育的进步，并在当时及历史上具有重大影响，迄今仍经得起历史检验。兼顾历时性，以教育家之代际嬗替反映中国现代教育之发展；考虑横向型，兼顾理论型与实践型教育家，大学教育家与中小学教育家，学校教育家与社会教育家，普通教育与职业教育家等...

文语方程式

本书分为现代文阅读 ; 写作 ; 基础知识三篇。主要内容包括: 记叙文之“法事情人”阅读法概述 ; “法事情人”在记叙文八大题型中的运用 ; “法事情人”在记叙文六大主题中的运用 ; 说明文阅读等...

倾听拔节的声音

本书在借鉴国内外已有的研究成果的基础上，采用教育叙事研究的方法，以初中初任语文教师为研究对象，以其专业成长为研究领域，在研究对象上更为具体，更具针对性。书稿从初中初任语文教师的职前培养和职后培养两个方面展开思考，对教师专业发展研究的细化和深入做了有益的探索...

传承与建构

《传承与建构：课程与教学理论探索》将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩展、专项搜索等将是未来增值点...

文责与改进

《问责与改进：高等教育评估与质量保障》将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩展、专项搜索等将是未来增值点...

定位与发展

本书将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩展、专项搜索等将是未来增值点...

每个学生都能表现好:基于职业教育创新的表现性教育的理论与实践

本书是一本培养中职学生敢表、乐表、善表的表现能力的教育读本。该书以“表现教育”的实践与研究为基础, 强调“人人都能有最佳表现”。该书共三编, 分别阐述了“表现教育概论”“表现性德育”“表现性教学”, 旨在让学生在生活与学习中充分表现自己...

师道卷-国学教育辑要-(上下册)

《国学教育辑要·师道》是一个中华文化传承之古代教育整合项目。《师道》是以中国历代古圣先贤，书院山长/院长、私塾/学堂塾师对教育的认识、实践方法和切身体悟等为精华内容的教研参考书；《家道》以精选历代以来家范、家训、家规、诫子书信等为精华内容的全社会成人，尤其是家长必读之书，且其内容是经营家风的内在因素；《教法》是以中国传统文化教学研究、教学规范、教学方法为核心的教研参考书；亦是师法古人传承民族固有文化的教学大纲。 该书系为中国古代教

当代美国学者看杜威

杜威是美国实用主义的核心人物。杜威哲学的当代意义是一个重要的论题。本书作者如罗蒂、安乐哲、希克曼、坎贝尔等都是美国当今最为知名、最为活跃的实用主义研究者和专家。他们在当代学术语境中，以新的学术视野，对杜威哲学的意义进行了新的思考，从而给我们呈现出一个有新意的杜威...

中学语文学科教学设计

理论与实践分离，是各个教学阶段普遍存在的问题，解决这些问题的思路和方法也很多。但问题依然存在，而且在不同的历史时期呈现出不同的特点，需要根据不同历史时期的新情况，在已有的成熟经验的基础上，找到新的解决办法。　　语文课程与教学从诞生时候起就存在理论与实践分离的问题。在重视教学法传授的阶段，往往忽视学科的理论建设，使学科教学停留在传授技法的操作阶段，无法形成系统的学科教学理论。在重视教学理论知识传授的阶段，又忽视了教学技能的学习和训练，使

2015-2016-中国公民科学素质报告-中国公民科学素质蓝皮书-2016版

本书以“2015年中国公民科学素质基准调查问卷”所选取北京、重庆、广州、黑龙江、湖南和陕西六省（市）12693位公民进行的调查为依据，围绕提升中国公民科学素质这一主题，对中国公民科学素质建设展开了最新研究，力求为政府部门研究并制定中国公民科学素质相关政策提供必要依据，为提升中国公民科学素质提供理论及实践支撑...

西部地区山区县实施教育现代化的战略研究-以陕西省为例

本著系全国教育科学规划2012年度课题的研究成果。在调查、文献资料分析的基础上，以陕西省为例，系统分析了山区县教育现代化的现状、问题以及实施的战略对策。全书共分为十章，主要内容包括导论、教育现代化的价值追求、山区县教育现代化的基本问题、西部地区山区县教育现代化的现状判断、国内外山区县实施教育现代化的基本经验、西部地区山区县教育现代化的探索之路——以陕西省为例、陕西省山区县教育现代化进程中案例研究等...

做自觉的教育者

本书以“做最好的自己”作为教育和办学目标；强调办学者要充分调动一切积极力量，不断培养教师的职业幸福感，要像爱自己一样热爱自己的本职工作，做尊严的师者；教育在对待同事和工作时，要着眼于建设共赢的处事观，“用实绩赢得尊严”；在遇到困惑的时候，“换个思维天地宽”，追求“做最好的自己”...

中国教育改革大系:职业教育卷

本书分为总论、分论、职业教育改革重要文件摘编、附录四部分, 具体内容包括职业教育改革与发展概述 ; 职业教育改革的五大转变 ; 职业教育改革的成就、问题与展望等...

北京市基础教育课程建设优秀成果选辑5

本书内容分为北京市基础教育课程建设工作总结、北京市基础教育课程建设优秀成果实践研究报告、北京市基础教育课程建设先进单位总结报告三大部分...

高校学位授予权研究

本书以“高校能否在法律规定的学位授予标准之上增加要求”的实践争议及其司法处理为思考的逻辑起点，以高校学位授予权这一权利现象为研究主线，期冀通过基础性地厘定高校学位授予权制度中的基本概念与法律内涵、概貌性地透视高校学位授予权纷争背后的制度与理念因素以及初步性地建构高校学位授予权保障与规制的合理路径与基本框架，从而在微观上把握国家法治与大学自治的合理关系，折射权利与权力博弈与制衡的本质，寻求国家公权力、社团自治权与公民权利达致一种法治意义

为了心中的『和美』

“和美”一词，是广州市天河区天府路小学办学品牌的代名词，是这所学校全体师生对“美人之美，和而不同”的共同追求。《为了心中的“和美” 来自广州天府路小学的修炼》将这所学校的校本研修工作进行了系统的梳理。　　《为了心中的“和美” 来自广州天府路小学的修炼》分为两大部分，一是学校为了打造“和美”教育品牌而开展的办学愿景、专业规划和实践问题的研修，二是学校在研修组织、研修平台、研修举描上的创新...

语文写作教学论:支架式教学模式引导下的语文写作教学研究

本书共分为八章, 主要内容包括: 绪论 ; 语文写作教学的现状调查与分析 ; 语文阅读教学的现状调查与分析 ; 支架式教学模式在语文写作教学中的运用 ; 支架式教学模式在语文阅读教学中的运用等...

建设西部高等教育区-西部高等教育区域合作与发展模式研究

自改革开放以来，我国经济保持了长期高速增长势头，综合国力不断提升，国际影响力进一步增强。但从现实情况看，社会资源配置的不均衡性仍然突出，区域发展的不平衡性依然存在，严重制约了国家发展实力的整体提升，牵制了人力资源强国建设的实践步伐。特别是我国西部地区，地域分布广阔，自然环境恶劣，基础条件薄弱，经济发展滞后，高等教育资源分布失衡，人力资源发展水平偏低。东西部地区之间不断扩大的发展差距，已成为影响我国西部边疆政治稳定、社会和谐、经济发展的

辽宁教育国际化发展思路与政策创新研究

本书共分为八章, 主要内容包括: 绪论、教育国际化的动因分析、辽宁省教育国际化演进与发展、辽宁省教育国际化现状和问题、相关国家教育国际化发展经验、国内发达地区教育国际化发展经验等...

2014-中国民办教育发展报告

《中国民办教育发展报告2014》的编撰主要着眼于近5年民办教育发展概况和民办学校系统内部尤其是师资建设、学生发展情况。课题组收集了涵盖全国31个省、自治区和直辖市的民办教育基本数据；同时，致力于分阶段建设民办教育数据库，为政策决策提供数据支持。本报告分为三个部分。第一部分是“2011-2014年民办教育发展概况”；第二部分是“民办高校学生发展报告”； 第三部分是“民办高校教师发展报告”。本报告呈现了我国当前民办教育领域改革发展的现状，

枫叶教育理念与实践:第三卷

《枫叶教育理念与实践》是作者的创造教育实践报告。本卷集中反映了枫叶教育在“将模式优化为体系”的同时, 扩大全国布局, 实现在中国香港上市的发展历程...

2014-2015-北师大高教评论

《北师大高教评论（2014-2015）》是北师大教育学部全体教师及部分学生的集体努力，集2014年一整年的时间，从多个理论视角，试图探讨高等教育发展中的理论问题。能在一年时间内有如此丰富的成果，这是可喜的事。从论文的选择来看，理论篇为重点，反映了北师大科学研究的传统和特色。这些成果的结集出版，必将促进北师大人在高等研究和探索方面的热情，推进高教研究发展，促进知识流动，在政策和实践服务方面产生良好影响...

招聘者说:高考志愿究竟该怎么填

本书分为高考志愿填报六大铁则和从就业行业看高考志愿两部分, 介绍了高考填报志愿的规则和金融行业、工科行业、行政事业单位等方面的志愿填报...

美国材料领域的创新信息概述

本书从21世纪美国创新活动实践出发，以现代材料科学原理为指导，系统考察美国材料领域研发取得的成果，着重分析其开发技术链高端金属材料、高技术新型无机非金属材料、高性能先进有机高分子材料、特殊功用复合材料，以及纳米材料、石墨烯、超材料、生物医学用材料和智能材料等前沿新材料。同时，还专门考察了材料研制与开发的新技术进展信息。本书依据雅俗共赏的要求，以简洁明快的格调和通俗易懂的语言，阐述美国材料领域发明创造的前沿知识。本书适合高校材料专业师生

大学无界:交大海外 让学习成为一种生活方式

日本大学校发展研究

大学校是近代以来法国、日本等少数国家所特有的学校类型，通常是独立于公共高等教育构架之外非隶属国家教育主管部门的教育训练机构。日本大学校的产生和发展几乎伴随近代以来日本教育改革的主要进程。1868年日本明治维新，开启了日本近代化进程。经过1869年、 1879年、1886年日本几次颁布政令对大学校体系进行调整和改革，大学校仅在在军事教育领域，如陆军大学校（1882年）和海军大学校（1888年）得以保留。战后，日本大学校因其在职业训练中的

效率与公平

《效率与公平：择校的理论、政策与实践》将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩展、专项搜索等将是未来增值点...

公民意识与学校生活建构

《公民意识与学校生活建 构》遵循理论研究与实证研究相结合的原则，旨在通 过理论梳理、问卷调查、访谈和比较，分析中小学生 公民意识的现状以及学校开展公民意识教育的必要性 ，合理借鉴欧美国家中小学开展公民意识教育的成功 经验，并以此为基础创设和优化学校生活，旨在为我 国中小学生公民意识的发展打造良好的环境和平台。　　全书除导论、附录和参考文献外，共包括七个部分。第一章从历史和现实的维度对公民和公民意识加以界 定。第二章则从理论和实

我国高校科技创新团队协同增效机理与路径研究

《我国高校科技创新团队协同增效机理与路径研究》从组织层面对高校科技创新团队成员相互协作效能增加的机理和途径进行了系统研究，旨在揭示团队运行过程中如何实现相互协作效能。一，深入探究了高校科技创新团队协同和效能两个变量的内涵和影响维度。二，运用结构方程得出了高校科技创新团队协同维度之一的自我功效感与业绩效能存在负相关，协同与效能其他维度存在正相关关系。第三，高校科技创新团队基本人口统计变量对其效能影响存在差异性。第四，建立了高校科技创

教育十大转型

本书主要内容包括: 教育战略转型 —— 从适应走向引导 ; 教育任务转型 —— 全面实施立德树人 ; 教育评价转型 —— 实施综合评价 ; 教育招考转型 —— 促进多元人才成长 ; 教育组织转型 —— 从管理走向领导 ; 学...

实践与创新

本书对落实北京市新课程设置方案及课程实践的研究成果进行汇总，包括：政策说明、实践研究、课程方案、特色课程及课程案例...

中国教育改革大系:教育实验卷

本书分为总论、分论、教育实验改革重要文件摘编、附录四部分, 具体内容包括中国教育实验概况 ; 分科课程实验 ; 教学改革实验 ; 单项主题实验 ; 综合改革实验等...

中国教育改革大系:中小学教育卷

本书分为总论、分论、中小学教育改革重要文件摘编、附录四部分, 具体内容包括恢复与整顿时期的中小学教育改革 ; 持续发展时期的中小学教育改革 ; 新世纪以来的中小学教育改革等...

当代大学生社会适应与超越研究

本书以思想政治教育学科为依托，围绕大学生与社会的关系，选取适应的视角，从理论与实际、现实与发展等多层次开展研究。对社会适应的内涵、主要內容、理论基础，当代大学生社会适应的特点、时代课题、对策进行了探究，以期为促进社会和谐稳定、大学生健康成长及全面发展提供理论支持和现实指导...

经济学专业课教学方法改革与探索

以建构主义和全面发展理论为指导，该书在梳理经济学专业主干课程发展历程及建设现状的基础上，概括各科教材体系演进特点，评价传统教学方法的效果与挑战，重点研究某一教学方法的创新运用或基于创新能力培养构建实用型教学方法体系。纵观全书，作者对“思维脉络图”教学法、双语互动教学法、EDP教学模式、案例教学法、比较教学法、项目教学法、参与式教学、“教学研一体化”、主题讨论法、研究性学习等的探讨对经济学专业课任课教师改革传统教学方法、提升课堂教学质量

“语文学习学”的研究与实践:让“学习”也科学起来

本书共分为九章, 主要内容包括: 让“语文学习成为科学”的研究、“语文学习学”的创建研究、“语文学习学”的发展研究、语文学习情况的调查研究、语文学习心理现象的探解研究等...

#整体课堂管理教师手册.4,课堂创建

本书共分14章，包括整体课堂创建管理的基本含义与总体要求、整体课堂管理中的导入技能、整体课堂管理中的强化技能、整体课堂管理中的组织技能、整体课堂管理中的试误技能、整体课堂管理中的结束技能、整体课堂管理中的教学媒体应用技能等...

思想政治教育柔性化与大学心理幸福感

1975年10月，在北大荒生活了八个年头的我被推荐回天津上大学。团人事股通知我被分配到天津大学机械系。阴差阳错，我又被转到天津师范学院政史系。师院文科系迁到六里台后，校园与天大比邻，我常跑到天大的阶梯教室蹭课，到天大室内体育馆打排球。天大最吸引我的，是那清波连连的湖面，我常常流连湖畔，久久地凝视着柔柔的湖水，用心感受这座名校老校的气息...

中国基础教育60年1949-2009(2009/9)

本书客观记录了新中国基础教育走过的60年历程，着重选择了义务教育普及、课程与教学的改革与发展、师资队伍建设、中小学教育教学管理体制、教科书与教研制度建设等内容...

处境不利儿童的心理发展现状与教育对策研究

本书是为了向社会提供一个了解处境不利儿童生活现状的窗口，进一步增强人们对处境不利儿童生存环境、发展状况以及基本权力的重视所编写的，既是课题组研究成果的体现，更代表着这类儿童的心声，凝聚着他们对未来的希望。该书在一定程度上回答了中国文化背景下四类处境不利儿童的突出心理问题是什么，环境因素是如何影响个体心理发展的，其作用机制是什么等问题，这对于阐释儿童心理发展的基本理论问题具有重要意义，并可以为该研究领域下一步开展相关研究提供重要参考依据

教学倾听研究

倾听是基于人类的听觉器官—“耳朵”所具有的先天“听”的生理功能的基础上而形成的具有丰富意蕴的词语，它与教学关系密切，具有多重考察维度与多种存在形式。本书试图对教学领域中长期被忽视的重要问题—倾听进行全面系统的考察，在明晰其丰富意蕴、多种维度、现实状况的基础上构建“倾听着”的课堂教学，其目的在于以倾听为关键点，在丰富教学理论研究、加强对教学实践解释力的同时，促进二者之间的转换，使课堂教学真正成为师生生命有意义的构成部分，进一步推进课

福建省中小学德育工作研究

本书由数十篇论文组成, 作者大多是福建省各中小学校长和优秀教师。稿中主要反映了工作在第一线的福建省优秀中学教师关于校园德育的研究成果和工作经验的总结。作者们通过自己的实际工作经验, 对如何开展德育工作, 特别是在新的形势下, 如何依据以人为本, 以学生为本, 建设...

中国英语学习者课堂学业情绪影响机制研究

本书基于“学业情绪的控制-价值理论”，以我国东北某高校英语专业CBI课程为例，针对我国高校英语专业学生在课堂环境下体验的学业情绪及其影响因素进行系统研究。相关研究成果既是对学业情绪控制-价值理论的验证与充实，也对增强高校英语专业教师对学生情感教育的重视程度、提升英语专业整体教学质量具有一定的参考价值...

简笔画实训

本书以培养儿童美术素养为目的, 通过培养儿童观察、记忆、想象、临摹、造型艺术和表达能力。内容主要包括蔬果、花卉树木、建筑物、动物、人物和传统绘画造型, 书中大量图例造型源自于传统绘画造型艺术, 以线写形, 生动活泼, 富有趣味性...