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本书作者按照的系统的安排,仔细的一套由著名的大师写成的具有艺术性的练声曲作品。这部作品包括了一套完整的课程,它是从大师们的训练和指导书中选出,并经过了先进的编排。作者推荐这些练声曲与视唱曲进行交替练习,既可以培养纯粹、美妙的元音、也可以用音节的音节的辅音培养清晰的发...
本书共22课,每课基本分五部分进行讲解与训练:听觉分析、节拍与节奏、听唱、听写音组与旋律、乐曲特征分析、视唱...
本套高师本科音乐学专业声乐教材共本套高师本科音乐学专业声乐教材...
合唱属声乐艺术范畴,是多声部音乐的一个品种,是以群体歌唱为本体的表演艺术形式之一。合唱虽与其他声乐演唱形式一样,以发声为基础,以良好的气息支持和良好的共鸣为前提,但合唱在歌唱发声与音色的运用上,在其艺术特点、艺术品质以及艺术表现特征上,却有别于其他歌唱形式。合唱艺术强调的是共性,追求的是谐和、均衡、立体化的和声美,注重的是协调一致、富有变化的音色美。 合唱课作为高等师范院校音乐专业的一门必修课,就其教学目标而言,主要是通过对合唱知识
本书收《斗牛士之歌》、《跳蚤之歌》、《人们叫我咪咪》、《圣母颂》、《伏尔加船夫曲》等外国歌曲68首,作品主要包括民间歌曲、艺术歌曲、歌剧选曲等...
本书按单元逐步进行结合运用的讲解与训练,使读者随着训练的进程,构织较清晰的学习思路,尽快有效地掌握为歌曲伴奏的基本方法。 ...
本教程包括演唱歌曲《夕阳红》、《我和我的祖国》、《美丽的草原我的家》、《中华大家园》等。 ...
本书作者根据自己多年的教学经验和招生考试出题的经验,为视唱练耳的学习和考前准备提供一些帮助和指导,全书包括基础知识、试题选集两部分...
《调性视唱教程》共有四册,均以调性为结构主线,从无调号调式调性起始,按上下五度关系的调性逻辑交替安排,在相同调号同一调性的基础上,根据不同的调式、风格、织体和结构,系统地设置了六项内容,排采取立体化的并行发展方式。其中,第一项是大调式视唱,以自然大调为主,同时兼顾和声大调、旋律大调;第二项是调式视唱,是相同调号大调式的平行小调,除设有自然小调外,主要侧重和声小调、旋律小调;第三项是变化音视唱,在保持同一调式性的基础上,分别引入不同形式
本教材的内容共分上下篇。上篇是歌唱的基础知识,在这六章中,较系统地阐述了歌唱发声中的基础知识,并由浅入深地介绍了一些歌唱发声的基本理论和训练方法,部分章节里配有若干练习曲,使学生在学习中便于理论和实践相结合。下篇是歌曲谱例,分为四部分:中外少儿歌曲、中外民歌、中外创作歌曲和中外歌剧选曲等作品。这些作品的选择范围广、思想性强、艺术性较高,针对学前教育专业的学生特点,中外民歌和中外创作歌曲大多为女声作品兼有男声作品,其中部分歌曲时代气息较
本教材是浙江师范大学重点专业——艺术教育专业的支撑教材。《声乐基础》(二)是供高等师范院校学前教育专业大专、本科使用的声乐基础教材,也可供进修成人高师学前专业的人员选用。本教材立足于学前专业的学科特点,旨在培养学生在幼儿音乐教育中所必须具备的传统音乐文化知识、幼儿歌唱的基础知识、幼儿园歌唱活动的相关理论知识以及技能技巧的科学运用能力。本教材的内容是《声乐基础》(一)的延伸和拓展。 习唱歌曲范例由中外歌曲、少儿幼儿歌曲等组成,仅供声乐
本书从医学的独特视角出发, 力求深入浅出及图文并茂, 对人体呼吸、发音器官的解剖学结构、生理学基础及功能特点等做了较为详细的介绍, 并对歌唱艺术中许多让人疑惑不解的问题做了非常谨慎和仔细的初步探讨。该书共分五章, 内容包括: 人体呼吸发音相关器官的形态和结构等...
本教程根据循序渐进的原则,选编了古今中外既有技术性又有音乐性的体裁、手法、风格的作品,使学习者得到良好的多声部内心听觉及演唱能力的培养,为重唱、重奏、合唱、合奏的创作、表演及鉴赏等打下良好的基础...
《声乐曲选集:外国作品(3)/高等师范院校试用教材》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用...
《五线谱简谱对照速成》所选用的谱例和视唱练习,在考虑到各章节内容要求的同时,尽可能注意到可唱性,以便能提高读者分析、练唱的兴趣。读者应认真地分析、理解所选用的典型性例子,按要求进行视唱练习,才能获得较好的效果。为适应内容安排和读者练习的需要,第七章以前选用的例题和练习曲,都是二拍子和三拍子的;第八章以前两种记谱均只采用无升降号的调,为此,个别谱例在节拍上,部分谱例在调号上做了相应的变动。另外,由于篇幅所限,凡多段歌词的均只选用部分歌词
本教材以提高音乐专业(教师教育)本专科学生的合唱理论修养及合唱技能技巧为要旨,对中外合唱的历史沿革、合唱的体裁分类、合唱的协调、合唱的气息与发声、合唱的语音、合唱的教学与排练及童声合唱基础等合唱教学相关问题进行了较为系统的理论阐述和有序梳理,并在具体的教学环节方面加以指导。同时,《合唱/合唱艺术丛书》还根据不同层次的教学需求,精选了中外优秀合唱作品37首,以满足课堂教学所需...
《通俗唱法歌曲大全》所辑选的歌曲,均是在两种唱法(美声的、民族的)之外所谓“通俗”唱法的歌曲。其中包括港台流行歌曲的很好部分以及20世纪70年代末以来在中国大陆流行的外国影视歌曲。讴歌了20世纪后半叶中国人所经历的天下太平与盛世,讴歌在这太平盛世下的人际交往、儿女情长,讴歌中华民族传统的文化、道德中的很好部分,讴歌中华民族儿女们在追求复兴之路上的难忘岁月...
《高等师范院校教材:声乐曲选集:中国作品6》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。《高等师范院校教材:声乐曲选集:中国作品6》中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲...
《声乐教学论/21世纪全国高师音乐系列教材》分“心”、“技”、“史”和”教”四大部分,从声乐艺术和声乐教学的一些认识问题入手,对声乐艺术和声乐教学、声乐审美进行分析研究,提出可操作性比较强的演唱指导意见,介绍声乐发展的历史,并结合师范院校的声乐教学和师范性等进行研究分析,后一部分介绍国际大师的教学经验。试图相对完整地、客观地、深入地、认真地、尤其注意结合声乐教学的现实情况,紧紧围绕“教”这个中心,认真地对声乐教学进行全面的研究...
本书作者按照循序渐进的方式, 按照年龄级别, 选取了针对不同年龄层次的少儿歌曲, 对儿童进行训练, 并对各个层级做出了相应的讲解与要求, 使之达到考级所要求的水准。在编选的过程中, 遵循音乐教育的基本规律, 重视基本功训练, 讲究循序渐进的学习规律, 关注曲目的涉猎面, 力求规范、系统, 对每个级别进行精准划分, 使之层次分明。本册为第七级-第九级...
本书主要用途是让演奏水平五级以下的广大基层声乐教师能够在辅导孩子们演唱考级歌曲时有简单的伴奏, 增加孩子们学习声乐的乐趣与信心。收录了《抱》《拜年》《挂国旗》《家门口》《节水歌》等35首少儿声乐考级伴奏曲...
《高校声乐教学的歌唱技法与历史变革》以高校声乐演唱艺术与高校教学改革为研究对象,针对声乐演唱中的演唱技巧进行研究与分析,主要包括呼吸与气息、发声与练声以及共鸣等,曲目的选择也涉及各个历史时期、多种风格的经典作品,同时也包括了一系列新时代、新内容的优秀声乐作品。在教学改革方面,文化多元化、全球化的高校声乐教学是本书研究分析的重点,针对当前高校声乐教学面临的困境进行一定程度上的阐释与展望也是本书的主要内容之一。总体上来说,本书思路清晰、内
本书以中国民族声乐艺术为研究对象,针对中国民族声乐艺术的演唱与传承进行研究与分析,主要包括中国民族声乐发展的历史进程、文化内涵以及对传统文化的传承。在演唱技法方面,针对发声原理、演唱技巧与语言技巧三部分进行了详细的论述。本书思路清晰、内容详细,理论阐述深入浅出,而且有大量的实例,是一本较为全面,有条理、有重点的理论著作...
《声乐演唱理论与舞台表演实践》简介:声乐演唱实践中,演唱者通过情绪和情感的调动,使其声音的表现力丰富多彩,塑造不同的人物形象和演绎多种风格的作品。本书主要从声乐演唱风格、声乐演唱中情绪的应用、声乐演唱中心理活动与生理机能、声乐作品的艺术理解及舞台表现等方面,探讨了声乐演唱理论与舞台表演实践的相关内容...
《声乐作品选集·女中音卷·中国作品/高等师范院校教材》内容以声部为划分编排的主线,分为男高音卷、女高音卷、男中低音卷、女中音卷以及民声卷。除民声卷分男、女作品两册外,其他卷均含中外作品各一册。每册教材包括声乐曲、演唱提示以及各自声部的练声曲精选。整套教材共收录中外作品四百余首,包括欧洲传统声乐经典作品和中国传统声乐作品,同时还选编了近年来的很好声乐新作。在作品的体裁上,包括中外歌剧咏叹调、艺术歌曲、音乐剧、民歌等等。每首作品都附有演唱
指挥是音乐表演艺术的重要门类,也是专业音乐学院和普通高校音乐专业学习的重要组成部分。 当指挥站在指挥台上舞动指挥棍“呼风唤雨”的时候,也许人们并不知道学习指挥的困难,也不知道学习指挥所需要的苛刻条件,更不知道指挥作为音乐表演艺术、作为音乐表演舞台的中心人物是从何时出现的,让我们来作一个粗略的了解。 对指挥历史的研究,涉及对音乐和其他相关艺术的研究,是十分有意义的事情。说起指挥的历史,应该说它有一个“短暂的历史”和一个“漫长的过
这套《声乐作品*集》是上海市*三期"音乐学本科教育高地"建设项目。在我院声乐教研室主任周进华教授、郭娉婷副教授的主持下,全体声乐教师经过多次研讨会和教研活动,在短短几个月内顺利完成了这套声乐教材歌曲、练声曲的选编以及演唱提示的撰写工作。《声乐作品选集》的编写以科学发展观为指导,贴近教师和学生的教学实践需要,注重教材的科学性、合理性、系统性和实用性。《声乐作品选集》分为五卷十册,选编了古今中外不同时期、不同风格的声乐曲约四百多首。男高音
本书是一本针对中老年合唱团的合唱训练教材,内容分为合唱声音训练和合唱指挥技法训练两大部分,包括中老年合唱的发声训练方法、呼吸训练方法、共鸣训练方法、音准训练方法、音色的融合,以及合唱队指挥的多样化挥拍方式、力度和速度的处理办法等等。此外,本书中还收录了一系列深受中老年团体喜爱的合唱曲谱,以供练习使用。通过本教材的学习和指导,中老年群众合唱团体可以逐步提升团员们的演唱水平,突破排练的瓶颈期,提高合唱的排练效率,实现更高的合唱艺术水准...
《中外声乐曲选集(续集二)/21世纪音乐教育丛书》囊括中外声乐作品310首,根据歌曲的难易度,共分四个年级选编。作品有《鄂伦春小唱》、《祖国我对你说》、《我赞美你,骆驼》、《梦中全是桂花香》、《啊,胡杨林》等...
《简谱入门基础教程》共有十九课,每课由正文、综合练习、活学活用、音乐小知识几部分组成。其中,综合练习多为理论、概念性练习,音乐小知识以故事的形式,让读者在学习之余,了解有关的音乐知识。在书的很后,有综合全书的附录及练习答案以供参考。在内容安排上,全书大体分五部分:部分,以记谱符号及音的三大物理属性为出发点,讲解简谱的很基本知识。第二部分,重点讲解附点、连音符、切分音及装饰音,这部分内容是基础知识的延伸。音程,被许多学习乐理知识的朋友视
视唱练耳课是一门重要的音乐基础课,起到了延伸专业课教学内涵的作用。本课程以组织和发展学生的音乐听觉为中心,通过一系列专门的技能训练,培养和发展学生的多种音乐能力,如内心听觉能力、准确迅速的视谱能力等等。视唱作为视唱练耳课中重要的教学要素之一,能够调动学生独立运用视觉、听觉以及形体感觉进行积极的音乐思维活动。通过大量的视唱练习,学生能够从中积累丰富的音乐语汇,增强对音乐作品的理解力、感受力与表现力。 本套教材按照循序渐进的编写原则
本书收录的山西经典民歌有: 表花 ; 观灯 ; 牧歌 ; 梦梦 ; 送行 ; 挑菜 ; 逃难 ; 拜大年 ; 打秋千 ; 打冻凌 ; 搭门楼 ; 放风筝等...
这本和声分析例题集是为演奏演唱专业的和声共同课及专业课所编辑的,例题的选择不仅注意到了和声结构的典型性与技法展示的多样性,且不少曲例在艺术的创意上也具有一定的深度。长期实践证明,《和声分析351例(修订版)》也适用于作曲、指挥专业的和声课中...
《声乐教程(必修曲)》(共两本)是基于完成音乐教师培养目标中的基本技能、基本修养的要求,本着开阔视野、博览众长、修善技能、丰富修养的原则选编的。曲目程度切合学生实际,兼顾男、女不同声部、不同唱法。《声乐教程(选修曲)》供选修课教学使用,根据音乐教师培养的“一专多能”目标而选编,适合提高层次的教学使用。因此,曲目具有相应的难度、深度、广度,兼顾男、女不同声部、不同唱法。《声乐教程(必修曲·二)》是第二本,由盖世俊主编...
本书是一本全面、系统讲解流行童声演唱的教程, 作者根据多年的流行童声教学经验和丰富的舞台表演经验从流行童声的概念定义、技术训练、舞台表演、曲目详解等多方面对流行童声演唱进行了全面详细的阐析。同时附有三十首具有代表性的...
本书不仅体现了现阶段全国范围内各层次对于招生、日常试题设计的不同观点和难度, 也是迄今为止全国范围内吸纳量最大、最具有创新思维的一部试题汇编...
《流行音乐声乐教材(男声曲目)》根据学生学习流行音乐的不同阶段,将教程分为初级、中级、高级三个阶段,编选的曲目由浅入深,由易到难,每首曲目都配有简洁的演唱提示,既益于教师教学,又益于学生自我练习;既可作为专业音乐院校教材使用,也适用于广大流行音乐声乐爱好者自学使用...
冯丽丽 著
朗松
钱谷融
王充闾 著
林奕含
周腊生
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