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本书是北京青年政治学院“十三五”时期教育教学与科研工作的回顾。五年来,在学院党委的坚强领导和全体教职工的共同努力下,北京青年政治学院教育教学及科研工作稳步发展,学院的每一次进步、每一点成绩,都凝聚着全校师生的智慧和辛劳。本书系统总结了学院过去五年教学科研工作成绩和进步...
《全国高校录取分数线》(内蒙古专版)重点介绍了内蒙古高考分数统计(一分一段及位次)、全国本科院校在内蒙古的投档情况(省控线、投档录取分数线及位次、人数等)及近1000所本科院校分专业录取分数线等内容...
本书针对当前大学生的状况,介绍了大学生安全教育的方方面面,包括生命安全、人身财产安全、交通出行安全、火灾逃生安全、电信网络安全、公共卫生安全、自然灾害安全、心理健康安全、实习就业安全、意外伤害危机应对等内容...
《幼儿阳光体育活动设计》是以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,应学前教育发展需要和一线教师工作需要进行创编,从理论和实践层面指导教师在体育活动中注重幼儿的自活动和自我建构,提高幼儿身体素质。本书有“活动设计意图”“活动目标”“活动准备”“活动内容”等内容,形成与之适应的小、中、大三个年龄班的体育游戏活动。本书可以作为学前教育专业学生的教学案例参考书,也可以作为幼儿园教师教学、培训和教研活动
本书是包含教育学基础、中国教育史、外国教育史、教育心理学等四门学科的逻辑结构图。本书内容详略得当, 逻辑框架清晰明了, 能够帮助教育学考生快速搭建学科知识框架, 明晰学科知识逻辑。全面系统系统地对比了历年来各院校333教育综合各科目考查的重要及高频考点, 从而进行提炼和总结, 帮助考生全面快速地掌握3教育综合各科目的基本知识、基本理论和基本方法。框架清晰用思维导图的形式将知识点视觉化, 帮助考生快速掌握各个学科的脉络结构, 使专业课涉
本书从思想性、知识性、时代性和实践性出发论述了劳动教育概述、新时代劳动观、大学生劳动教育社会实践、劳动精神与工匠精神、大学生劳动素养与情怀培育、大学生职业素养与职业文化、劳动教育与职业体验、大学生职业意识与职业精神八个方面, 理论简洁, 内容丰富。本书既从理论上论证劳动的重要意义, 又拓展了大学生劳动教育的实践路径, 能够为思想政治教育工作者提供方法借鉴, 有助于提高大学生的劳动意识和观念, 在实践中提升思想政治教育实效性...
本教材共包括五章节内容, 分别是儿童画概述、儿童画的造型语言、儿童画常用技法、儿童画的命题创作及走进儿童世界。第一章中包括认识儿童画和儿童画的工具材料及表现形式 ; 第二章中分别讲述了点、线、面及色彩的造型元素 ; 第三章中通过实践操作了解线描画、刮蜡画、印画、吹画、喷刷画、油水分离画及点彩画的技法 ; 第四章中针对动物、人物、风景和绘本等不同题材进行练习 ; 第五章中分别阐述了儿童绘画的发展阶段及特点, 儿童画的欣赏与指导及儿童画的
本书是一本考研志愿填报指南书, 由启航教育一线考研规划师王宁老师梳理多年经验提炼而成, 并由老师本人亲自完成所有配套课程的讲解。本书从考研常识、考研流程、考研加分项、考研政策、考研院校专业选择、不同考研群体的备考建议等6个维度帮助学生在正式备考前明确目标, 学习备考方法...
本书题目与考情高度契合, 知识点涵盖全面、系统, 紧扣最新考试动态、紧密贴合大纲。本书题目与答案分开编写, 考生可以拥有充分的时间梳理、回忆教材内容。考生可根据题目, 自行先整理答案, 再与答案对照分析不足之处, 帮助考生用最短的时间掌握教材知识点及薄弱环节。主要内容包括: 中国教育史 ; 外国教育史 ; 教育心理学等...
本书主要通过整合面授和网络教学的优点,讲述了新工科视域下混合教学模式的构建与实践。这种混合教学模式综合了“教为主”和“学为主”两种教学模式的优势,在具体的教学实践中,不仅充分发挥了学生在教学中地位,还保留了教师在教学活动中的主导性,使学生在教师的指导下完成教学任务,获取更多的知识并实现了创新能力的提升,能更好的实现教学目标的要求,具有较高的学术价值。全书结构分明、脉络清晰、内容丰富,具有较高的学术价值...
本书共分美术常识、美术鉴赏、素描、色彩、平面设计、版画6个教学单元, 涵盖学前教育专业体系中美术教学的基本内容...
本书对中国全国和地方中等职业学校毕业生2016的就业状况做了分析, 全方位分析了就业状况、各专业大类就业状况, 并结合各地经济发展预测了未来中职生的就业形势, 对中职就业指导提供了参考...
《幼儿教师口语》的开发与研究主要是针对幼教的培养目标设定主要内容,编辑以“人本精神”为指导思想,结合幼儿教师的专业特色,力求达到既说理透彻又形象生动,同时,内容方面具有综合性和前瞻性,希望能有效的帮助幼儿教师解决实际的困难和问题。 《幼儿教师口语》共分为六章,可以归类三大部分:口才的基础、一般口语交际和教师职业口语。第1部分:教师口才基础训练,主要包括普通话基础、幼儿教师口语素养、朗诵强化训练、演讲强化训练四部分。这一部分是教师
《综合素质》对有意从事教师职业的大学生完善自身的教师素养,提高自身的教育理念、职业道德、法律法规意识、科学文化素养以及相应的教育教学能力和专业素质有着重要的指导意义。 《综合素质》包括教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和教师基本能力共五章。每章包括基本理论、真题再现和高频考点训练三个部分。这样的安排既可以帮助学生学习理论,也可以让学生自我检查学习效果...
本书共十一章, 内容涵盖了学前儿童心理发展的基本理论, 包括从人的孕育到出生、从新生儿到幼儿各年龄阶段儿童的心理发展规律及其实践应用...
随着我国高等教育大众化的推进,民办高校快速发展,在办学规模、人才培养规格、师资队伍建设等方面都有了长足的发展,成为我国高等教育体系中不可或缺的重要力量。 《民办本科院校办学特色的探索与实践》包含综合改革、学科专业、课程教学和实践教学四大部分,总结了四川工商学院十多年来在人才培养模式改革、人才培养方案修订、学科专业建设、课程教学改革、产教融合和实践教学改革等方面的经验与做法,是全校同仁心血的结晶,是我校“内涵建设、特色发展”的阶段
军民融合教育组织行为学是军民融合发展战略背景下新兴的一门交叉性学科。张建卫主编的这本《军民融合教育组织行为学--案例研究与理论解析》研究素材源自全国19所普通高校后备军官的访谈调研,整体结构包括原创案例和理论解析两大部分,二者前后互为印证支撑。本书将为目前在校后备军(士)官培养提供参考依据,有助于提升个体旺盛力、团队凝聚力和组织战斗力。本书适合作为在校后备军(士)官培养的教材,也可为军民融合教育研究者和工作者提供参考资料...
本书主要内容包括: 渗透学科思想、落实概念构建、训练理性思维、激发创新意识、拓展实践学习、整合媒体信息、开发校本课程等...
本书采取“参与互动、任务驱动”的学习方式, 在交流和分享中相互学习, 共同提高 ; 在研讨和体验中, 反思行为, 总结提炼 ; 参照“北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准”, 选择10个能力要点, 对通用技术和劳动技术青年教师进行能力训练。10个能力点见目录...
本书主要内容包括: 科学确定数学内容、合理安排教学流程、灵活选译教学策略、教学组吸织方式有效、认真倾听及时反应等...
本书是按照“朝阳区教师教学能力提升”项目要求,在已经完成10个能力要点的基础上,再次选定《朝阳区中小学教师教学基本能力检核标准》中的10个能力要点进行的。主要对象为教龄3~10年的小学数学青年教师,旨在规范教学行为,提升教学的基本能力...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、营造良好的学习环境、教学组织方式有效、认真倾听及时反应、强化学生积极表现等...
本书以8个能力要点构成的核心要素为线索, 以问题为切入点, 运用案例这一载体, 将理论知识和技能训练有机的联系起来, 重点落实职高专业课教师应知 —— 每个能力要点的关键要素, 应会 —— 能运用能力点关键要素进行教学设计的知识和技能, 引导职高专业教师钻研专业课教学工作, 促进自主持续的专业成长和发展。本书可以作为教师学习的培训书, 作为平时教学的参考书...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、营造良好学习环境、教学媒体运用恰当、强化重点突破难点、恰当提问有效追问等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、灵活选译教学策略、营造良好学习环境、教学媒体运用恰当、合理安排教学流程等...
本书主要内容包括: 教学背景分析、教学目标制定、教学活动设计、教学问题设计、学习动机激发、学习策略培养等...
本书收录了70篇文章, 集中体现了广东理工学院教师在理论联系实际的基础上, 对应用型本科院校建设和实践的群体性思考。文章涉及转型与人才培养、质量工程与教学改革、课程建设、教研科研及实践教学等领域...
《我国学前教育发展公私合作伙伴关系(PPP)研究》在对教育领域采用公私合作伙伴关系(Public Private Partnerships,简称PPP或3Ps)模式的国际、国内经验进行分析的基础上,在我国学前教育大发展与资源有限并存的局面下,基于项目管理、教育经济学、制度经济学等相关理论,采用文献研究、比较研究、系统分析、调查研究等方法,探讨学前教育投资项目采用PPP模式的适用性和现实性,从PPP的运行流程以及相应风险分担机制、绩
本书共分四个章节, 第一章主要概述了博洛尼亚进程的历史发展、主要目标体系, 以及博洛尼亚进程对瑞典高等教育的影响。第二章是全面介绍瑞典高等教育的现状, 包括学位层级与结构、高等教育机构类型、高等院校的学生规模及分布等。第三章以欧洲高等教育区质量保障标准与原则为基础, 重点剖析了瑞典高等教育质量评估体系及其特点。第四章以博洛尼亚进程下的博士教育为基础, 着重分析了瑞典博士教育的培养目标、管理体制、质量控制等方面...
本书分为思想品德教育和民族理论与民族政策教育上、下两篇, 主要内容包括适应大学预科环境 ; 我国高等教育与大学预科 ; 心理健康与人格、情绪 ; 学会人际交往 ; 坚定信念, 做忠诚的爱国主义者 ; 我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家等...
本书分为温暖·电气、成长·电气、活力·电气和腾飞·电气四编, 主要内容包括校园认知 ; 心理健康 ; 规章制度 ; 学院四大活动月 ; 大学里的学生组织 ; 竞赛 ; 评优评奖制度等...
《幼儿健康教育活动设计与指导》力求符合学生学习和教师教学的特点,内容简明扼要,注重理论与实践的结合,体现出知识的可操作性,使学生能体验到学习的效能。 《幼儿健康教育活动设计与指导》从课程设置出发,结合幼儿身心发展特点,着重介绍三方面内容:一是健康的一般理论、学前儿童健康的目标和内容;二是从学前儿童身体保健、心理健康教育、体育方面;三是介绍学前儿童健康的评价。 《幼儿健康教育活动设计与指导》每单元前面都有单元介绍和知识目标,起到
《绘画基础》从美术专业课程设置出发,强调绘画基础知识和绘画技能的学习与掌握。《绘画基础》研究的内容具体划分为四部分:学习目标导入、绘画理论知识、绘画实践运用、绘画作品欣赏。书中选用的图片,符合学生的审美观,对学生具有吸引力。《绘画基础》内容结构分明,层次区域清晰,充分照顾了学前教育专业的美术课程的特点,符合学前教育专业美术教学的难度要求,具有很强的实际操作和实用性。《绘画基础》的主体部分通过文字、图片等方式表达,内容充实,再加上作
本书收录了全国130多所重点大学的相关资料, 大部分内容由各高校招办提供并严格审核, 保证了信息的权威性和准确性。本书主要介绍: 最新院校概况、就业情况、特色专业、分省 (市、区) 招生计划等内容...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、有效设计教学活动、营造良好学习环境、强化重点、突破难点、合理调控时间节奏等...
本书主要内容包括: 合理安排教学流程、有效激发学习动机、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、有效设计教学活动、教学语言的恰当运用等...
本书主要内容包括: 深入理解教材内容、科学确定教学目标、有效设计教学活动、恰当整合教学资源、恰当提问, 有效追问等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、教学组织方式有效、强化学生积表现等...
本书主要内容包括: 现代学徒制及其发展现状 ; 顶岗实习与我国职业教育 ; 基于现代学徒制的顶岗实习教学模式 ; 兼顾各方利益的顶岗实习动作过程等...
本书共分为八章, 主要内容包括珍惜大学生活 开拓崭新境界、追求远大理想 坚定崇高信念、弘扬中国精神 共筑精神家园、领悟人生真谛 创造人生价值、注重道德传承 加强道德实践等...
本书包含三部分内容, 分为十二章: 第一部分是大学生职业生涯规划教育内容。介绍与职业生涯规划相关的概念和理论及其发展历史 ; 第二部分是有关职业素质提升的内容。这部分讲述了个性、兴趣、能力、动机和价值观对职业生涯规划的影响 ; 第三部分是关于就业指导方面的内容。主要是帮助学生树立正确的就业意识, 并为其选择职业、准备就业, 以及在职业中谋求发展、进步等提供知识、经验和技能等...
本书在文化哲学基础现象学的指导下, 分析儿童文化在社会上、学校中面临的问题后, 以文化哲学和其指导下的文化生态学作为理论基础, 探讨在社会文化、学校文化、学科文化、专业文化、课程文化、教师文化和教学文化的建设前提和背景下, 师范类院校儿童文化建设之路...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、合理安排教学流程、营造良好学习环境、板书运用熟练巧妙、恰当提问、有效追问等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、有效设计教学活动、营造良好的学习环境、恰当运用教学媒体、关注个体 分层指导等...
本书主要内容包括: 科学表述三维目标、有效设计教学活动、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、恰当运用教学媒体等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、合理安排教学流程、灵活选译教学策略、营造良好的学习环境、教学组织方式有效等...
《幼儿园教师资格考试面试指导》是针对所有参加幼师资格证考试面试的考生编写的,这些考生既包括毫无实践经验的在校大学生,也包括有实际工作经验的在职幼儿教师。针对考生的特点,《幼儿园教师资格考试面试指导》以学前教育基本理论为引导,以幼儿园保教活动案例为载体,以提高考生保教技能为目的,既注重理论知识的分析,又强调知识与技能的运用。考生在阅读时可以根据各自情况各取所需...
本书根据国家教育部关于普通高等学校学校安全管理的规定和关于加强校园只需管理的规定, 以及国家食品卫生法等法律法规, 结合高校安全工作的实际和安全教育的实践编写而成。全书紧紧围绕大学生在校期间的各项行为活动, 从安全教育概述、人身安全、财产安全、公共安全、交际安全、心理安全、国家安全七章内容出发, 进行系统阐述和探讨, 结合大量的案例剖析并帮助大学生增强安全防范意识, 最终提高大学生预防和应对安全事故的能力...
本书遵循科学性、思想性、师范性、实践性编写原则, 力求实战和应用。全书内容包括以下几个方面: 我国学前教育政策法规的沿革, 我国学前教育主要法律法规、方针政策的解读, 幼儿、幼儿教师的权利和义务, 幼教机构常见侵权责任类型及其法律责任。每章开篇有学习导航, 书后有思考与练习。本书适合普通高等院校、高职院校学前教育专业及幼儿师范学校学生使用, 也可以为广大家长及幼教工作者提供可借鉴的参考...
《马成霞谈“核心素养”/特级教师成长系列》作者马成霞是一位从教多年的特级教师,全书围绕核心素养汇集了作者从教多年来的成长历程。全书共分四部分,我的成长之路、我的品行素养观、走进课堂和社会反响。我的成长之路包括品行、品书、品味、突破几部分,主要为作者的从教经历;我的品行素养观主要为作者对人生观、价值观、学生、教师以及教育关于核心素养的理解和感悟;走进课堂部分主要是作者的授课经历;社会反响汇集了作者学生、同事及社会评价。《马成霞谈“核
本书分为职业化素养, 职业能力概况, 职业能力的塑造, 职业礼仪四章, 其主要内容包括: 职业化素养概述 ; 诚信 ; 敬业 ; 坚持 ; 责任 ; 主动 ; 服务 ; 职业能力 ; 职业素质 ; 就业形势概况 ; 综合职业能力的培养等...
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
老王子
汪曾祺
梁实秋
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