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《教育的目的》由怀特海所著,本书的主要侧重点在于智力的教育,因此在所有的章节中,都将始终贯穿着这样一个主题,并从多个视角进行说明——简单地说,就是——学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 从这个意义上来说,我们也可以得出一个结论,那就是老师也必须有活跃的思想。 本书断然反对灌输生硬的知识,反对没有火花的使人呆滞的思想。 本书除了第四章外,都是作者在一些教育和科学团体的演讲,它们都是有实践证明的经验之谈,或
《中学教师教学的策略与技巧》旨在阐述如何通过自我评价过程,采取相应的措施来培养优秀的中学教师。尽管《中学教师教学的策略与技巧》是一本教学方法的辅助资料,但其主要目的是指导教师在课堂教学实践中切实提高教学水平。《中学教师教学的策略与技巧》第一章概括阐述了怎样借助自我评价过程来提高教学水平;第二章介绍了提高教学水平的各种方法和策略。每一章中包含很多小节,每一小节都有小标题,提示读者该节的内容,同时提示读者《中学教师教学的策略与技巧》中其他
本书初版于1983年,是20世纪80年代轰动知识界的“走向未来丛书”之一种。作者采用中西对比的视角,探讨了近代科学技术结构发展的历程、机制和社会背景,进而剖析了近代科学为什么没有在中国产生的技术和社会结构原因。站在今天来看,本书最大的特点仍然在于,它是一本极其讲求整体的研究方法、自然科学与人文科学相结合的科学史论著作。相较当下学术研究趋于微观、趋于专深的学理特点,本书以纵横捭阖的宏观把握,仍不失当年的新鲜气息;而它关照社会热点和注重科
《沙发图书馆·星经典·牛津六讲:人类学与古典学》由牛津的安德鲁学院的6次课程讲座编辑而成,主讲者包括A.j.伊文思、安德鲁·朗、弗雷泽等著名学者。该讲座后来就以安德鲁·朗的名字来命名。《沙发图书馆·星经典·牛津六讲:人类学与古典学》主要讨论了人类学和古典学科之间的关系,如历史、文学、语言学、艺术、地理学、神话学等等,坚持将人类学知识作为探讨各个民族整体文化的一部分...
人类的文化多样性似乎已是个不争的历史事实,可以说,在长期的历史进程中人们早就习以为常,甚至可能在大多数情况下忽视了它的存在。然而,面对经济全球化、科技一体化和信息网络化的快速发展,人类的文化传播与交流空前加剧,更兼某些西方发达国家利用其经济、科技和文化方面的优势推行文化霸权,加紧对发展中国家予以意识形态渗透,文化多样性受到越来越严重的冲击,也遭遇到前所未有的严峻挑战。世界文化是以西方文化为尊在被动接受中趋同,还是以我为主在相互交融中保
文化词语是指蕴涵社会文化意义的词语。《汉语词汇与文化(修订版)》在前人关于语言与文化研究的基础上,从汉文化的视角来研究对汉语文化词语和文化意义从多方面加以阐述,材料翔实,论述充分,比较实用。《汉语词汇与文化(增订本)》1995年由北大出版社出版,多次印刷;2000年又由台湾文桥出版社出版。自出版以来,应读者要求增补了一些新的内容,新增了“中国茶文化及其词语”、“中国酒文化及其词语”、“中国玉文化及其词语”、“中国梅文化及其词语”、
为了帮助读者提高阅读文言文的能力,比较有效地阅读文言文,这本小册子就语言词汇方面介绍一些古今词义的演变知识。 文言,距离我们现在语言实际比较远,它与现代汉语有很多不同的地方。我们阅读一篇文言文常常会碰到各种各样的难题,这里会出现语音、词汇、语法各方面的困难,但其中最主要的困难却是词汇。词汇为什么会成为主要困难呢?这表现在两方面:一是字词数量多,汉字约有五万多,而构成的词那就更为纷繁众多,数量惊人;二是词义变化大,词义随着历史的演进,
本书内容包括:绪论;网络舆情概述;网络舆情的演化机理分析;元胞自动机模型;网络舆情的元胞自动机仿真模型等...
本书通盖水文化相关的历史、哲学、文学、艺术、大政方针等诸多领域。绪论部分探讨了水文化的内福及学科体系、水文化与高等学校通识教育的关系。正文共五章, 包括治水在大一统国家构建中的作用、诸子百家对水的哲学体悟、历代文人墨客对水的吟咏记叙、艺术家对水的描摹刻画、中华人民共和国成立以来的水利发展方略等内容...
本书作为一本工具书,是为了满足广大新声韵诗词作者的需要,为新声韵创作服务。本书附录部分还收入〈平水韵〉、〈宽韵〉、〈词林正韵〉和〈中原音韵〉,实际上是一本“五韵全书”,携带、使用更加方便...
《释名》与《说文解字》《輶轩使者绝代语释别国方言》《尔雅》是我国传统语言文字学的典范作品,均出现于汉代。《释名》原题汉北海刘熙成国撰。该书试图说明一切词的“所以之意”,而声训是它的途径。这次出版,我们在原件影印的基础上,施以句读,注明字头。并编制音序和笔画索引,为学界提供一本可信而方便的作品...
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育语文课程标准(2021年版)》是对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的修订,是新时期全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的
本书从社会建构论角度出发,分析了中西方文明不同的知识发展路径,进一步讨论了作为文化传递和保存活动的中西方教育的功能差异,尤其是由选官制度带来的知识选择与分配的社会过程对教育的深远影响...
本书是高等学校的汉语教材,从现实语言环境与教学需要出发,系统地讲述了现代汉语基本知识,语音,文字,词汇,及语法知识...
本书包括:课程与教学研究的历史发展;课程开发与教学设计的基本模式;课程与教学的目标;课程内容与教学方法的选择等内容...
本书内容包括:序:拉菲尔·巴拉斯与斯坦福·安德森、前言、材料与建造过程、力与形式、运动与形式、结语等六个部分...
本书系统地介绍了国内外应用语言学研究的历史与现状,并从近年来国内学术期刊上发表的论文中精选了30篇汇集成册,展示了中国应用语言学的基本研究方向与主要成就...
本书是继“语音发声训练手册”后又一本专门针对提高播音员、主持人的语言表达能力而编写的系列训练教材。全书分两大部分共十一章。第一部分是内部语言技巧训练,第二部分是外部语言技巧训练。 ...
本辑《中国学术》收录论文7篇,评论2篇,通讯1篇,书评12篇...
本书以报刊新闻评论为主线,力求完整、深入地对新闻评论的原则、规律、特点进行探讨,并对广播和电视新闻评论进行分析研究...
“校本课程开发”(Shool-basedCurriculumDevelopment,简称SBCD)的思想源于本世纪60--70年代的西方发达国家。其主要思想是针对国家课程开发的弊端,要求以学校为基地进行课程开发,实现课程决策的民主化...
本书内容包括:结构、表达、学习心理与对外汉语教学;修辞结构理论与对外汉语语篇教学;汉语教学语法描述的新构思等...
本书内容包括:教育学的对象与方法、教育的本质、教育与社会的关系、教育与人的身心发展的关系、教师与学生、教育目的等...
1.语言与肢体语言人与人之间的沟通和互动是借助于语言和肢体语言(无声语言)来进行的。语言是人与人之间信息沟通的桥梁,也是思想感情交流的渠道。而肢体语言如脸部表情、举手投足和眼神有时候可能比有声语言更真实地层示人的内心世界,包括你的身体姿态以及与案主之间的距离多大都在无声地传递着信息。因此,在从事社会工作实践前,学习用恰当的语言和肢体语言来和案主交流,将会十分有益。康尼尔曾列举了社会工作者在沟通时最常犯的错误:互动时出现施惠者或自认优越
《游荡者的权力》是一本都市游荡者的思想笔记。麦当劳、电视、地铁、渡轮、电影院、酒吧、工人阶级、现代性、科学技术、全球化、消费主义、文化研究、都市空间、文学影像等在此蜂拥而聚,游荡者在零乱的问题与文本中四处游荡。他的身体随着空间与意义的“文本”的厚薄而起落,他同时也书写着这个文本。游荡着寄生于空间、文字与影像之中,他的游荡和写作,与空间和文本既相关又无关,他只关心“表面”,但却能从“表面”中感受到他从不在意的力量和深意...
语言的成熟和工具的创制使人类区别于动物,文字的发明和应用使人类社会告别了野蛮,汉字与书法的神妙使华夏文化焕发出异彩奇光。 书法是汉字的书写艺术,汉字是书法艺术之树滋生和丰茂的肥沃土壤。汉字在其漫长的发展过程中,一方面起着记录语言、交流思想、传承文化的社会作用,另一方面它又从自身的书写形式中衍化出一种独特的线条造型艺术——书法。书法艺术不仅是中华民族传统文化的精华,而且是世界文化艺术园地中的奇葩。 在我国,学习书法艺术,欣赏书法艺术
编写一本学生好学、教师好教,既能反映近年来社会学研究的最新成果,又能反映飞速发展的中国社会进程的社会学教材,一直是我们几年来开展社会学教学中的心愿,几经努力,这本教材终于见面了。本书既适于社会学专业和文科学生阅读,又可作为各类成人教育修习社会学原理的教科书,同时也是广大社会学爱好者学习社会学入门读物...
本书全面介绍了浑沌学理论对语言研究的启发、语言学有关问题研究、浑沌学与语言学、浑沌理论与地方普通话等内容...
本书讲述了书籍的概念及功能、编辑工作、编辑人员、编者和读者、编者和作者、编辑方针和原则、编辑构思、编辑艺术和风格、编辑过程、选题与集稿、审稿与选择等教学内容...
全书共分为诗歌、散文、小说、戏剧四个部分,每一部分包括:总论;原文、注释;作品赏析和知识库...
汉语词汇使动已渐渐消失,因此,非宾格动词和心理动词不能用作使动动词,汉语使动通过分析型使动结构、结果补语结构和复合使动结构来表现。分析型使动结构和结果补语结构分别由“使”和“得”引导,复合使动结构由一个行为动词和一个表示结果的成分组成,两者构成V1-V2复合结构。本书以生成语法理论为框架,探讨非宾格动词、心理动词和上述三种使动结构的语义和句法特征。作者认为,汉语的非宾格动词和心理动词投射到句法上的是动词短语(VP),而不是动词短语壳(
《老年抑郁症的诊断及治疗:让老人欢乐地度过晚年生活》的作者从事精神病防治工作40余年,有较丰富的临床经验,对老年抑郁症有较深入的研究。《老年抑郁症的诊断及治疗:让老人欢乐地度过晚年生活》以问答方式对老年抑郁症的发病机制、临床表现、诊断和治疗,以及焦虑抑郁共病、抑郁症老人的护理工作等均进行了深入浅出的讲述。内容丰富,通俗易懂,是从事老年抑郁症防治工作的医务人员、广大病人家属及老年社会工作者的有益读物...
全书除“总论”外,包括:上编“语言—文化的符号”,中编“文化—语言的管轨”,下编“语言与文化—关系专题探讨”。与1990年10月的初版相比,做了较大改动...
本书作者是个有心人,多年来悉心搜罗各种旧报,在北京、香港、广州等地收集了40余种近代广州报刊影印件。为使这些报刊露出“庐山真面目”,本书采用了大量报刊影印图片,读者通过翻阅这些“历史的碎片”,可以寻觅远去时代的一丝踪影。同时,本书融史料性与通俗性于一体,既重视引用具有趣味性和可读性的一手新闻史料,又注意从宏观上介绍报刊发展与社会变迁之间的关系。文白互证,雅俗共赏,以飨读者...
本书像讲故事一样,将重大77年的历史故事以不同的主题章节串联成书。它饶有趣味地向读者讲述“猪肉捐”的来历,描述教授们的奇闻轶事;它对校园里的经典建筑评头论足,对每一处景点津津乐道;它还讲述和作者们一样曾活跃在校园里的男生女生…… 《漫游中国大学》丛书,以富有时代气息的文字,
本书阐述了常用汉语、英语基本结构的转换规律,所选材料具有一定的科学性、针对性、趣味性、可读性。 ...
本书是为培养和提高大学本科(特别是非文科专业)学生的写作能力而编纂的教学用书,也适用于普通高校学生的写作自学参考。在实际应用中,本书可与大学语文的公共课程内容相结合,相辅相成,强化训练学生的实际写作能力,全面提高学生的综合运用水平...
全书除绪论外,九章可分为三个部分:第一章至第四章,为通用口才部分。通用口才是教师职业口才形成和发展的基础。这一部分的重点,是通用口才基础练习和综合性运用练习。第五章至第七章,为教师职业口才基础部分。教师职业口才是通用口才应用于日常工作的一个必然延伸,是教师口才课程的教学指归。这一部分的重点是教学口语和教育口语练习。第八章至第九章,为教师职业口才的发展与提高部分。教师口才与其说是一种技艺,毋宁说是一门艺术。一位追求卓绝的教育工作者,其理
本书包括凭“创新魔力”之魂结“低进高出”之果;改革办学模式,提高国际化教育资源;坚持“以生为本”提供优质教育;实施强化管理,培养良好学风等部分...
本书系统介绍了演讲概论、演讲准备、讲稿设计、演讲演练、演讲稿的记忆、直观教具的使用、语言艺术、演讲风格等内容...
内容提要:本书作者为20世纪苏联著名教育家。本书收集了除作者教育文艺作品之外的教育论文和报告,是作者对一些重大的教育问题所做的理论概论...
本书围绕管理、营销、服务等领域从业人员的公关素质的培养要求,全面系统地介绍了公共关系的知识和技能体系,反映了时代特点,突出了实用性和实践性...
本书以推行ISO9001、ISO14001、OHSMS18001标准建立一体化管理体系的过程中可能遇到的无从下手的困惑为焦点,对ISO9001、ISO14001、OHSMS18001标准条款进行了对照分析,提出了符合三标准的一体化管理体系大纲,并设计开发了符合三个标准和大纲要求的管理手册样例。鉴于标准愈来愈强调法规的符合性,本书还列出了与三个标准要求有关的法律、法规清单。本书可作为ISO9001、ISO14001、OHSMS18001
[简介]本书从新闻传播的起源讲起,对新闻定义、新闻真实性、新闻价值、新闻自由、新闻伦理以及新闻舆论、媒介批评等一系列新闻理论问题进行了翔实的阐述。全文分为上篇、中篇、下篇。中国传媒大学研究生考试重要的参考书目之一...
城市社会学既不是从经济关系上研究城市,也是从地理关系上研究城市。如果允许同义反复的话,可以把城市社会学定义为研究城市社会的学科。具体地说,它是研究城市的产生、发展,研究城市的社会结构、社会组织、社会群体、社会管理、社会行为、社会问题、生活方式、社会心理、社会关系以及社会发展规律的学科。 本书共分九章,系统地介绍了社会保障政策的价值基础、养老保险制度渊源、养老保险比较与改革、医疗保障历史、医疗保障制度运作与嬗变、失业保险制度由来与评估
本书作为《方正飞腾·排版工艺》的续篇,主要用于初级使用者快速深入掌握飞腾的使用技巧和高级功能,通过结合书中实际样例的操作练习,达到快速的提升自己的操作技巧和能力。 书中主要以实际的样例的方式进行阐述,通过对各个综合样例的详细讲解,把飞腾的各个功能综合应用,争取使读者能够融会贯通,以便迅速的掌握飞腾的各项功能和实用技巧。 本书共分十三章,第一章“快速进阶”;第二章“文字块操作”;第三章“自动加拼音”;第四章“文字转表格;”第五章“表
《现代传统系列丛书》一方面力争将自己的研究对象放入深厚的文化传统之中加以审视,从本文化传承中寻求特定问题的解释,并以此来观照西方传播学理论,审视中国对西方传播理论的引进;另一方面,又以西方传播理论来反观中国新闻传播的历史、现状和将来。该套丛书立足传播事实,对所有媒体、事件都给予了充分的关注,目的就在于能从全局出发,尽可能真实地反映当代传播实况。本书是丛书之一,以新闻采写为主...
全书共分九章。第一章主要介绍沙俄与沙俄以前中亚地区的人口状况;第二章主要向读者提供苏联时期历次有关中亚的人口普查材料,研究介绍这一时期中亚地区的人口状况与特点;第三章主要介绍中亚国家独立以后人口发展与现状以及作者对其未来发展趋势的看法;第四章主要是介绍中亚国家独立以后出现的跨国移民和国内人口迁移运动,并对导致其出现的主要原因和后果进行了分析和探讨;第五章主要是介绍中亚国家人口政策;第六章是人口与经济问题,主要是人口研究领域和经济有关的
本文以“汉语句法的认知结构研究”为题,重点选择“把”字句、“连”字句、重动向、句法重叠和介词衍生这五个重要的句法现象,围绕句法的认知结构展开研究,旨在探求汉语句法的语义结构形成的认知基础。 本文对汉语句法语义机制也提出了一些新的理解:(1)特定句法结构的语义来自人们把握外部世界时心理上的某种认知方式,这种认知方式制约着句法的认知结构;(2)隐性的量范畴 在汉语句法的认知结构的中占有非常重要的地位,是对句法结构起着最深刻影响的语义
刘争争
梁实秋
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
汪曾祺
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