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本选题内容具体分九个章次, 全面系统地研究展示了唐代服饰文化的缘起、制度、美学特征、现象透视、分析、对后世的影响等各方面, 并随文配附了大量珍贵的服饰实物图片资料, 对以“唐装”为文化符号的中国服装文化对世界服装文化的深刻影响, 也做了展示和展望...
正人君子讳莫如深的厕所还没有享受过如此的殊荣:堂而皇之地成了历史的主角。不仅如此,作者甚至这么评价厕所的丰功伟绩:人类文明史并非从文字开始,而是从厕所开始的。她的理由是,厕所发明以后,人类才懂得了如何处理自己的排泄物,才不用为了逃避恶臭而到处迁徙,从而从游牧时代步入农业时代。关于文明史的源头这门专家学者们费劲周章研究的学问居然如此轻松地得到了解决,真是“常识的胜利”啊!尽管历史留下了人类头脑所散发的无穷智慧,然而,在排泄这个问题上
本书由顾随弟子周汝昌作序,是次将顾随的《稼轩词说》和《东坡词说》合二为一,而顾随针对苏东坡和辛弃疾的词进行了见解独到的解说,说辛精警,令人振奋而激动,说苏深婉,令人叹喟而感怀,具有浓厚的特色与重要的代表意义,使本书文章篇篇珠玉,精义名言,络绎奔会,给读者带来极大的启迪与享受。顾随一生之功业几乎全在中国传统文学(诗词曲)的创作与鉴赏,本书即是这一领域的集大成之作。在中国古典诗学和现代文艺思想里,本书被誉为自王静安《人间词话》之后为精深、
西南联大的通识教育深刻地影响了中国的一代学者,为他们所创造的成就奠定了深厚的基础。本套图书力图通过在西南联大担任过教授的15位大师的优质文章,从多个角度呈现西南联大通识课的面貌,并展现西南联大的学术风采,以及朱自清、冯友兰、陈寅恪等诸位大师的教学风格和人格修养。这些文章都是大师们在各自擅长领域所写下的,从中不但能看到大师们对于学问的认真,对于教育的坚持,还可以在这些文字后面看到大师们在时代剧变中始终屹立不倒的身影。本书主题是“文化课”
本书包括《刘向歆父子年谱》,《两汉博士家法考》,《孔子与春秋》,《周官著作时代考》四篇文章,旨在发现古人学术之真相。...
《民国学术文化名著:文学闲谈》是朱湘专为知识青年撰写的小册子,围绕着作者对文学的独到见解,收录了“为什么要读文学”,“文学与消遣”等13篇文章,原书另附“诗的产生”等4篇读诗和作文的文章。全书阐述作者的纯文学理论、比较诗学和异域文学,以深入浅出的写法,旁征博引,为读者现身说法,扩大读者对于文化的视线,引起读者对于文学的兴趣。有学者认为其书“有传教的热情,却无传教的气味,因此特别可爱”...
本书是一部以地域文化与民族文化为坐标,运用文化人类学的观点和文化哲学的理论对中国西部民间原生态文化进行的密码解译研究。目的在于揭示中国西部民间原生态文化的永恒魅力和价值,展现其强大的时空穿透力与无可抗拒的精神冲击波...
本书为问学丛书之一种。是北京大学资深教授荣新江先生的学术随笔集,由三部分十八篇文章组成。第一部分为问学求索之路,主要从历史研究的技法层面授人以渔。第二部分为跟着大家读书,本部分内容承前而来,旨在进一步阐明学术研究应当立于本学科一流大师之上。第三部分为把握新材料与学界动态,以点带面地勾勒中古史、敦煌学等学科动态。先生从自身治学的角度现身说法,生动诠释了一名一流学者的治学之路,对于后学亦有极强的指导作用...
本书是具有类工具书性质的字辨手册,收录了作者多年来悉心搜集整理的常见别字。这数百对别字,数量庞大,几乎将汉语言实际运用中普遍碰到的别字现象一网打尽。辨别时注意从实际出发:因字音出错的,重点介绍读音;因字形出错的,重点辨析字形。除了纠错外,作者还对这些别字进行了透彻的讲解辨析。在具体写法上,大致分为三个板块:一是病例。一题一例,它们来之于现实语文生活,又有差错的典型性。二是诊断。就错论错,一语中的。明确指出错在哪里,错误性
爱德华?希尔斯是20世纪拥有靠前影响的社会学家之一,该书是他关于高等教育的论文选集。本书收录的文章很早发表于1938年,很晚发表于1995年,时间跨度长达半个多世纪。本书文字犀利,观点深刻。主要针对对大学教育感兴趣的读者...
毛泽东诗云:“鉴湖越台名士乡,忧忡为国痛断肠。剑南歌接秋风吟,一例氤氲人诗囊。”以绍兴为中心的古越地自古至今,涌现出不少名士,成为中国文化中一道绚丽的景观。本书对这一文化现象做了初步的有深度的考察。 这是辉煌的名士巡礼:大禹的情怀,勾践的沉雄、范蠡的智慧、嵇康的_气节、谢安的儒雅、羲之的风流、朱熹的气象、陈亮的耿介、陆游的诗情、阳明的睿智、徐渭的颠狂、张岱的清隽、秋瑾的慷慨、鲁迅的正气……一一扑面而来。 这是精辟的理论
以时间为序,介绍中国传统艺术简单常识的通俗读物。内容涵盖齐全,是可以让中小学生全面了解中国艺术种类和内在精神,提高学生审美文化的读物。 中国传统艺术门类繁多,本书没有按照学术研究的艺术史的门类划分,而是提炼了其中六十几个条目,如:青铜器、甲骨文、兵马俑、画像石、石窟、唐三彩、雕塑、唐装、青花、壁画、家具、景泰蓝、园林、篆刻、书画等,这些都是中国艺术史上的经典篇目,*对中小学生进行科普。每篇由精美图片为主,辅以来历说明或者相
本书肇始于复旦通识教育中心“给新生的堂通识课”讲座。七位复旦大学的作者从各自学科的一个“小”问题出发,展示学科本身的问题意识、展现学术探讨与现实生活的关联。哲学、中国古代文学、历史学、社会学、政治学、经济学、生态学,七个不同的学科,七种认识自我和探索世界的视角和方式,在拓展学科视野的同时,引导学生进一步叩开问学求真之路、收获大学精神的丰沛涵养,有效培养学生的思辨能力、文学素养、历史视野、人际处理能力等,给学生的成长提供启迪...
本书主要介绍了话语流变中的“工人文学”、《国画》的话语分析、“文化诗学”视界中的屈原与《楚辞》、“文化研究”的中国语境等内容...
本书分“随感”、“史事述评”、“历史人物”、“师友与回顾”、“学科漫谈”、“序跋书评”、“杂录”七卷...
17世纪中后期在西方掀起的启蒙运动翻天覆地地改变了人的生活状况和精神世界。从五四运动以来,整个中华民族的精神方向也被启蒙心态笼罩着。作为中华民族重要精神来源的儒家传统自那时起遭到了多方面的怀疑甚至否定。但现在,已经有越来越多的人开始意识到启蒙的缺失和这些缺失所造成的不良后果。儒家传统就在此背景下,作为被启蒙的过分夸张的光芒所遮蔽的西方以外的文化价值重新进入了人们的视野。在《哈佛燕京学术系列:儒家传统与启蒙心态》中,国内外多位著名学者对
《汉代风俗文化与汉代文学》较为全面深入地论述了汉代风俗文化对本时期文学的影响。其主要内容包括:汉代风俗文化与汉代文学综论;汉代风俗文化与汉诗;汉代风俗文化与汉赋;汉代风俗文化与汉代散文;汉代风俗文化与汉代小说...
如何理解大众文化?可谓众说纷纭。其中,否定大众文化、把大众文化作为批判对象的占居多数。从伯明翰学派的文化主义到哈贝马斯的文化批判,中间经历了利维斯主义强调文化是一种休闲活动,倡导文化精英主义;经过了威廉斯的“大写的”和“小写的”文化之区分,似乎使大众文化得到了认可。但是,法兰克福学派则把大众文化看作政治操纵的工具,把大众文化仅仅看作文化衰败的标志。不仅是法兰克福学派,其他的研究者们也多持同样态度。而我们在本书中则试图对大众文化研究做出
本书以解读当代中国马克思主义文化观为主旨,依据马克思主义的世界观和方法论,紧密结合中国特色社会主义的时代背景,运用马克思主义中国化的最新成果,回顾和研究了当代中国马克思主义文化观的产生与发展过程;揭示了文化的本质;阐明了文化发展的意义、特征以及当代中国文化发展的基本方略;分析并论述了先进文化和社会主义核心价值体系的内涵、意义和建设途径;阐述了和谐文化、生态文化的科学内涵、价值意义及建设问题。本书各部分内容逻辑一致,又独立成篇...
简介 《白庚胜文化遗产保护访谈录》:我们民族精神资源中具有大量的智慧符号,白庚胜憧憬着用现代科技手段盘活它,用市场来包装它,使之化腐朽为神奇,化民族为世界,化古老为崭新、水葆青春的魅力。 教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心丛书,中央民族大学“985工程”二期建设中国当代民族问题战略研究哲学社会科学创新基地项目...
《中国社会科学院学部委员专题文集:近代思想文化论集》体现了著作者在科学研究实践中长期关注的某一专业方向或研究主题,历时动态地展现了著作者在这一专题中不断深化的研究路径和学术心得,从中不难体味治学道路之铢积寸累、循序渐进、与时俱进、未有穷期的孜孜以求,感知学问有道之修养理论
本书运用马克思主义原理,从体制、理论和应用三层面,对百余年来西方文论中国化进程作全面而深刻的历史性反思,在中西文论对话与汇通中总结中国现代文论建设的经验与教训,进而探索中国文学理论现代形态的新发展。本书由三篇组成:上篇探讨中国现代文论的发生与发展,考察清末民初时期中国文化在西来学术的刺激和模范效应下出现的文化分化和传统新变的进程,考察五四新文化运动至三四十年代西方范型启发下的知识制度在中国现代文论构型过程中的作用,考察中国现代文论的多
《中西文化比较》一、二讲为总论,揭示了中西文化的起源、文化基本精神(基本思维方式和基本价值)之不同。第三讲至十三讲为分论,具体讨论了中西方在语言文化、宗教文化、科教文化、政治文化、法律文化、文学与艺术文化、建筑文化、社会习俗文化、服饰文化、饮食文化的共性与区别。 全书视野开阔,观点新颖,体例独特,通俗易懂,实用性强。适用于普通高校应用型专业的文化比较课程教材,也是适应广大社会青年业余阅读的普及性通俗读物...
勾勒当代中国文化地形图,冲破文化镜城的种种幻象。有名文化研究学者、电影学者戴锦华教授经典代表作。20世纪90年代,大众文化无疑成了中国文化舞台上的主角。在流光溢彩、盛世繁华的表象下,是远为深刻的隐形书写。凸显这隐形字样,在新的坐标中勾勒一幅当代文化的地形图,并拒绝陷落于90年代的文化镜城之中,是一个文化研究者的必然选择。本书对盛行于90年代的各种文化现象进行了深入的解读,对于今天的读者了解新时期中国文化的源头与流脉,具有重要的指证意义
本书收入《西游记》研究领域专家刘荫柏先生数十年研究成果,共33篇文章,从《西游记》版本、思想艺术、与佛教道教的关系、人物形象特点等多方面进行专门讲解。全书以轻松流畅的笔墨,娓娓讲述西游人物的来龙去脉,点破佛教、道教和民间宗教的玄机与微妙关系,为读者祛疑解惑...
全书以古鉴今,用通俗的行文,条理清晰地介绍了我国几千年来的婚姻、族制、政体、阶级、财产、官制、选举、赋税、兵制、刑法、实业、货币、衣食、住行、教育、语文、学术、宗教十八个方面的内容,是一部不可多得的中国文化史经典读物。...
《唐前传说的衍生与演变:基于汉魏六朝文献的文化阐释/西北师大社科文库》选取了介子推传说、西王母传说、老子传说、泰山传说、虹传说以及“桃花源”传说几个唐前传说个案进行了深入的研究,也大体与该书对于传说的分类相应。书中分析了各个传说在唐前衍生与演变的历史轨迹,探究了隐藏在这些传说内部的深厚的文化意蕴。 《唐前传说的衍生与演变:基于汉魏六朝文献的文化阐释/西北师大社科文库》分为上、中、下三编,上编是对各类传说的综合研究,中编是从叙事、
当代中国思想家文库系列丛书之一。文化大家、当代思想家,具有广泛影响。...
散文大家张中行用白描笔法勾画对老北京痴情的梦,带我们穿越回上世纪中叶的北京……...
《中国国文法》对于清末民初时期文言文过渡到白话文起到了重要作用。全书包括论字、释句和辨文三部分内容。第一部分主要是将字的种类界定为七种,举古书中的各种例子加以论证,并着重对《孟子》一书的语言现象进行了分析;第二部分对句读和辞分类,并详加论述;第三部分包括文体之别与文类之别两部分内容,作者分别从文体和文类上对对文章进行分类,并分别举例详加说明。此外,全书每章之后都附有练习题。本书在很大程度上影响了民国时期的语文教学,是了解民国时期中国语
本书作者自觉以马克思主义理论来分析中国社会。全书共分四卷:第一卷评梁漱溟的《东西文化及其哲学》,第二卷评梁启超的《先秦政治思想史》,第三卷评章士钊的《农国辩》,第四卷总解释,属通论性质,从理论和历史的结合来阐明一种新的文化观...
本书以珠三角地区性产业女性从业者对“小姐”及“性工作者”称谓的理解为切入点,通过探讨她们的自我身份认同、自我实践和生活技巧来理解她们的欲望和自主性。研究指出,这些女性在日益复杂分化的性产业中有着非常不同的生活经验,她们有着强烈的成为情色/性主体、都市主体与现代化主体的欲望,而“性工作”这一概念并不能反映这种复杂性,因此娼妓合法化、性工作化的设想并不是政府干预的最佳目标,也不是改善这些女性生活状况的最佳行动策略...
《新视野·文化遗产保护论丛(第一辑):线型文化遗产保护》是作者在担任国家文物局局长十年时间的工作经历、心得经验的总结。《线型文化遗产保护/新视野文化遗产保护论丛》记录了10年间在各种会议、座谈会、报告上的演讲,反映了文化遗产保护者在这10年间的工作部署、取得的成果以及仍然面临的问题...
蒋涛、吴松、秦素粉主编的《水文化导论》一书,基于重庆市教育科学规划项目“巴渝特色水文化教育体系建设研究”(2014-GX-127)阶段性成果编写而成。《水文化导论》共包括五篇十九章,它以人类文明发展和流域文化变迁为线索,以“水”为核心,有重点地梳理、发掘水文化遗产中对人类社会发展具有里程碑意义的文化现象和文化符号,将人类可持续生存发展的理念纳人水文化遗产收集整理及现代化建设反思,具有普适性教育意义...
《生活十讲》是美学大师蒋勋的代表散文作品。源自台湾广播节目“文化广场”的结集, 安抚过很多绝望而困顿的人。在本书中, 蒋勋娓娓道来, 在广阔的生活中选取了十个侧面: 价值、官学、伦理、信仰、物化、创造力、文学力、爱与情、情与欲、新食代。借用生活中的点点滴滴, 反映文化的本质。蒋勋的文辞优美, 直指本质, 悲悯却并不忧伤。在这个问题迭出的时代, 带给我们一种发自内心、温暖而坚定的力量...
近代已降,对于中西文化的对比研究可谓多矣。但把中西文化的主要特征概括为“王道”与“霸道”,把中国“王道”视为一个发酵于夏商周三代,由孔子引发、孟子、荀子等儒学大师的诠释和扩展,经老子道家、墨子墨家、孙子兵家、禅宗佛教等学派释微与阐发,内涵异常丰富、具有广泛包容性和东方伦理智慧的庞大思想文化体系。并与西方的“霸道”文化进行分析比较探究,从而阐明二者在认识和处理人与自然、人与人(群己、社会、民族国家)、人与己三方面关系上的思维差异及其现实
《中国人的家园》一册分有四个版块:“家园画一幅地图”“魅力城镇”“去看中国的世界自然与文化遗产”“中国之旅的必去之地”,以知识点加链接的方式,介绍中国的辽阔疆域、山川风物和城市乡村...
香港中文大学新亚书院成立于1949年。1977年,设立了“新亚学术讲座基金”,目标是每年邀请中外杰出学人做系列公开演讲,切磋学问,交流思想。1978年,“钱宾四先生学术文化讲座”首先成立,之后三十年,每年一次邀请著名学者到院主持讲座,成为学院的盛事。凡有书稿者,均整理出版,形成了这套系列读本。 “报”、“保”、“包”在中国文化中意义重大。“报”含报偿、报答、报仇等意义;“保”指能够保有、保持之意;“包”指全部保任、负全责,三者都是中
"《文化理论与大众文化导论》(第七版)是靠前知名文化研究学者约翰斯·道雷所著之经典教材,在西方学界产生的影响经久不衰,是认可的媒介与文化研究领域的综述性著作之一。 本书对文化研究这一学科的历史、传统及当下的发展状况进行了深入、细致的分析,广涉文化主义、结构主义、马克思主义、女性主义和后现代主义等诸多的社会科学思潮,梳理了靠前学界对这一领域的很新研究成果,是文化研究、媒介研究、大众传播学、文艺批评以及新闻学等领域的学者与研究生阅读、参
《当代文化理论》在厘清文化研究中重要概念的基础上,梳理了文化理论研究中的重要流派,叙述其理论来源、脉络及趋势和相关重要人物。主要内容包括:一、文学与社会:从文化主义到文化唯物主义;二、批判理论:从意识形态批判到文化社会学;三、符号学:从结构主义到后结构主义;四、差异的文化政治;五、后现代主义与文化理论;六、文化批评与文化政策...
本书中,作者以深湛的学术功底,通过缜密的文献考据和文字训诂,对中国的天文历法、神话传说、历史人物、名章制度、语言器物等诸多方面进行微观考查,探寻这些承载着中国文化基因的符号背后真实的历史演变。破译了诸多千年以来困扰无数学者的未解之谜,使人有豁然解悟之快...
思想政治教育蕴涵着丰富的时代内涵、复杂的系统构造、多元的实践主体。对思想政治教育的探索是没有止境的,需要从理论到实践,不断体悟与总结,加深对其内在规律的认识和把握。研究和探索思想政治教育内生动力的出发点也正在于此。本书首先回顾了十余年来高校思想政治教育工作发展的轨迹、特点及阶段性特征,然后各章主要从思想政治教育政策制定、原则把握、内容设计、路径拓展、方法创新、队伍建设等方面进行梳理研究,尽可能反映当时实践进展的原貌。本书希望在理论和实
全书通述《老子》八十一章的全部内容, 通析每章每节的内在逻辑, 通观两千多年之间的思维异同, 通感原文和译文之间的文学韵味, 通论历代研究者的共识和分歧, 通考各种版本的阙误和修正...
利维坦诞生后,人的命运便与国家纠缠难分,认识国史即成为认识民史的一部分。已有进路之外,有无新可能?本书再思历史、史学、日常、事、事件、制度与人,复建其历史内涵。追踪实斋精义,汲取西学灵感,融汇古今东西,探索关系视角下如何研究日常统治,激发史学想象力...
这是一部关于颜色——黄色——的欧洲文化史,一部传记。在当今的欧洲,黄色在日常生活环境里登场的机会并不多,在符号象征领域里的作用也不大。但在历目前并非一直如此。在古代各民族的眼中,黄色代表光明、热量和繁荣,它几乎可以说是一种神圣的色彩。在古希腊和古罗马的宗教仪式上,黄色占有重要的位置;而凯尔特人和日耳曼人则认为黄色代表黄金,拥有不朽不灭的特性。黄色地位的衰落始于中世纪,从那时起它具有了两面性:一方面象征谎言、吝啬、背叛,有时还与疾病和疯
晚清民国学术名家辈出,佳作如云,既有研究还相当不够。《晚清民国的学人与学术》从具体历史情境出发,关照到文本的前后左右,论述由整体而具体,从宏观落脚细部,对于近代中国新史学、学术目前的道统与派分、社会学人类学对史学的影响有深度剖析,对于当时的学术交往、学会活动与学术争论也力求和盘托出,文笔简洁有力,让人在历史的繁复之中领略学术与学人的魅力。著者所揭示的学术史研究路径,无疑也给人相当启发,值得有心人细心揣摩...
本书从人文历史角度系统地梳理了长城的古往今来,作者围绕长城主体,依托长城地带延展出来的广袤的地理空间、人文空间和历史空间,以纪实的方式,通过梳理真实有据的历史事件和历史人物,追寻长城起源兴衰的历史风貌。全书十四章,从长城的雏形到齐楚、燕赵、秦皇、单于、汉武、鲜卑等各个历史时期的长城,依次展开,旨在向广大读者完整地呈现出一部历史脉络清晰、兼具可读性和科学性的长城传记...
《茶之书》是冈仓天心的名作,有法语、德语、西班牙语、瑞典语等多种译本,并入选美国中学教科书,为冈仓天心赢得了世界性声誉。他考察茶道之种种,如历史、流派、茶室、插花等等,对茶道的艺术与精神做了鉴赏,并借此阐述自己对东洋美学之理念与思索。作者文笔清雅隽永,蕴藏文人气息,带领读者一窥日本古典美学的世界,呈现出东方不同文化传统的心绪。 ...
从孔子到王阳明,*部系统整理和研究中国古代伦理思想发生、发展及其变迁的学术著作。蔡元培先生代表作之一,民国经典。他认为“吾国夙重伦理学,而至今尚无伦理学史”,于是“于学课之隙,缀述是编”。...
本书是“文化中国研究丛书”之一,是旅美历史学者陈怀宇所作的近代史研究论著。全书分为六章,另附录三章。主要讲述麦克尔罗伊、沃尔科特、谭唐、麻伦四位美国学者在“一战”前后跨越太平洋来清华学校任教的史实并分析其背景、影响、意义等。美国学者来到清华任教,他们的人生也因此与向往国家和民族走向民主、自由、富强的中国学生结缘。在“一战”结束一个世纪之后,回头来看这些人的经历,或许会对思考今天的世界和明日的世界提供富有旨趣的思想资源...
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
孙郁著
阎连科
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