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《西安建筑科技大学建筑学院 院志1956-2018》是西安建筑科技大学建筑学院自1956年由四校合并西迁,根植西部耕耘 60余年办学历史的真实记录与客观呈现。本院志回溯了学院的历史变迁、组织机构的变化,详细记述了学院历年来专业教学、学科建设、学术研究、国际交流与合作的发展历程,以及学院附属生产机构的发展状况。院志包括序、正文、表、附录和后记五个部分。反映了我院在西迁、扎根、耕耘建设祖国西部、培养建筑人才培养、展开科学研究、进行国际交流
为解决城市中小学用地日益紧缺与建设标准不断提高之间的矛盾,应对国家教育现代化的新要求对城市中小学校园建设带来的挑战,深圳市注册建筑师协会特联合深圳市各建筑设计和施工单位编写此书。 本书围绕城市用地紧张情势下的城市中小学校设计展开,内容包括城市中小学校设计要点、绿色中小学校设计措施、中小学校安全设计、总体设计、高密度城市中小学校设计策略、高容高密中小学校运动场布局策略、中小学校与城市交通、非正式教学空间设计、学校教学空间造型设计
在大数据、智能化、为生活等社会的日新月异的发展之下,转型、升级、发展成为当下我国经济发展的主题词,因此分类培养、提升质量,成为我国全面深化研究生教育改革的着力点。艺术学成为独立的学科门类,预示着艺术与科技的跨界融合,将为我们的社会生活带来巨大的变迁。因此,国家创意类产业的发展将需要更多高层次的艺术人才。 该书为四川美术学院联合西安美术学院、四川大学、中央美术学院等多所院校研究生校企培养的成果集。其中包含研究生校企培养的宗旨、目标、方
本书基于广东省省级教学改革项目——《“创新设计课程”教学创新实践》,着眼于工程设计教学创新,富于开创性,可以引领工程教学。 本书分为两个部分。在第一部分,介绍了面向未来人才的十大核心能力以及培养方法,以及创新设计课程如何培养学生的十大核心能力。第二部分是教学实践案例分析,通过6个案例分享,具体分析创新设计课程实践对培养学生各项能力的促进作用,最后对课程进行了展望。本书可供教师教授环境工程专业实践课程参考。 ...
由住建部原人事教育司、原部属高校、中国建筑工业出版社等熟悉学校发展历程、具有史记编纂经验的人员共同编写,按照历史沿革、人才培养、科学研究、合作交流、教师风采等内容编写。时间跨度按照以下四个阶段编写:第一阶段为学校归属建设部管理并设立本科专业前,此阶段为简要介绍;第二阶段为学校归属建设部管理并设立本科专业至1977年;第三阶段为1978年至管理体制改革脱钩。此阶段重点编写;第四阶段为2000年至2020年,此阶段简要介绍...
本书为研究生校企联合培养的模式、管理机制和培养案例解读。研究生校企联合培养是四川美术学院六年前首次开展的新型研究生培养模式。经过几年的培养和实践,这种模式已经成为多所院校研究生培养的学习对象,多所院校也联系四川美术学院合作进行教学培养,并将企业的地点、企业方向等做了扩充,从规模到导师都有了增加,并形成了多元产业结合的社会实践模式。为设计专业研究培养的方向打开了新思路,是教学和实践的良好结合,也为我国高校的研究生培养提供了一定的借鉴意义
《北京建筑大学2017年年鉴》汇集了2017年北京建筑大学内部四十七个部门的资料,全面、详细、真实、准确地反映了北京建筑大学2017年的发展状况。《北京建筑大学2017年年鉴》的主要内容包括:北京建筑大学概况、特载、机构设置、教育教学、科学研究、人才队伍建设、对外合作交流、招生就业、校友工作、管理与服务工作、党建与群团工作、学院工作、教学辅助工作、社会服务、毕业生名单、大事记等。年鉴收录了学校各单位2017年1月1日-12月31日
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
林奕含
缪哲 著
刘争争
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