中国教育改革大系:教育实验卷

本书分为总论、分论、教育实验改革重要文件摘编、附录四部分, 具体内容包括中国教育实验概况 ; 分科课程实验 ; 教学改革实验 ; 单项主题实验 ; 综合改革实验等...

中国教育改革大系:职业教育卷

本书分为总论、分论、职业教育改革重要文件摘编、附录四部分, 具体内容包括职业教育改革与发展概述 ; 职业教育改革的五大转变 ; 职业教育改革的成就、问题与展望等...

中国教育改革大系:中小学教育卷

本书分为总论、分论、中小学教育改革重要文件摘编、附录四部分, 具体内容包括恢复与整顿时期的中小学教育改革 ; 持续发展时期的中小学教育改革 ; 新世纪以来的中小学教育改革等...

中国教育大系:历代教育论著选评

《历代教育论著选评》选编了历代有影响的教育论者及后人对这些论著的研究成果。按照历史发展的顺序，分为先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清、鸦片战争至辛亥革命七编。各编以有名教育家或有关专著为目。每目由原文、原文附目、述评、述评索引四个部分组成。四部分有机结合，全面展现了我国教育思想的发展面貌和演变轨迹，反映了当代教育研究优选水平...

中国教育改革大系:学前教育卷

本书分为总论、分论、学前教育改革重要文件摘编、附录四部分, 具体内容包中国学前教育: 在改革的阵痛中前行 ; 幼儿园办园体制改革 ; 学前教育投入状况的改革 ; 学前教育管理改革等...

中国教育改革大系 套装(全10册)

中国教育改革的成就经验总结 未来教育改革的发展思路探索《中国教育改革大系》共十卷，分别从学前教育、中小学教育、高等教育、职业教育、终身教育、终身教育、学科教学、教育实验、德育、教育体制与教育财政、教育改革理论等方面，全景式地展现了改革开放近40年来我国教育改革与发展的历史进程和重要成就，系统地总结了我过教育改革与发展取得的成果和经验，广泛地汇集了专家学者对我国教育改革与发展的新思路和新探索，对当前和未来中国教育改革与发展，具有十分

中国教育改革大系:教育改革理论卷

改革开放30多年来，中国的教育事业获得了重大发展，书写了世界历目前穷国办大教育的奇迹...

全域德育

全书主要围绕学校德育建设中关于班级文化育人、行为规范育人、课程融合育人、实践体验育人、三位一体育人、全员合力育人的重要工作, 从区域、学校、班级、个人四个层面进行案例呈现。所有案例均从工作实践中的原创提炼, 实施者和撰写者既有特级教师、德育干部、一线教师, ...

中国教育改革大系:德育卷

改革开放30多年来，中国的教育事业获得了重大发展，书写了世界历目前穷国办大教育的奇迹。无论是基础教育的发展，还是高等教育的成长；无论是职业教育的进步，还是民办教育的进展；无论是规模的扩大，还是质量的提升，都有许多可圈可点之处...

中国教育改革大系:教育实验卷

改革开放30多年来，中国的教育事业获得了重大发展，书写了世界历目前穷国办大教育的奇迹。无论是基础教育的发展，还是高等教育的成长；无论是职业教育的进步，还是民办教育的进展；无论是规模的扩大，还是质量的提升，都有许多可圈可点之处...

中国教育改革回溯与前瞻

本书包含两部分内容：一是通过回顾与梳理中国教育领域改革开放40年的进程，总结中国教育改革的经验与教训。二是系统研究十八大以来中国教育改革的主要成果，体现为“十大育人”体系，可以概括为“一个核心、两翼驱动、三个抓手、四个保障”（简称一核、两翼、三抓手、四保障）。一个核心，即价值育人，培育和践行社会主义核心价值观，这是教育改革和发展的动力源与方向标；两翼驱动，即教师育人、家庭育人，这是教育改革和发展的梦之队与责任人；三个抓手，即文化育人、

办人民满意教育的理论与实践

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育理代化，办好人民满意的教育。”本选题立足于我国教育发展现状，特别是党的十八大以来教育工作取得的成就，深刻分析教育发展中还存在的不平衡、不充分的问题并提出政策建议，回答了人民满意的教育的理论和实践相关问题，即人民满意的教育“是什么”及“怎么办”的重大问题。全书理论性与实践性并举，学术性和通俗

大学新智库:以美国大学教育智库为例

郭伟编著的这本《大学新智库--以美国大学教育智库为例》是《教育智库与教育治理研究丛书》之一，主要以四章篇幅，研究了象牙塔中的“教育智囊团”、“教育智囊团”中的“指挥家”、高校智者的“教育之声”和“教育思考”...

智库的成长:长江教育研究院的探索之路

本书采用编年体与纪事本末体结合写作而成。以编年体体现发展历程之艰难曲折，以纪事本末体体现十年所做的主要工作。同时，以问题与建言为导向，纵横交错，以横为主，突出重点，具体说，即前三章为纵，后八章为横。前三章从纵向上，以时间为维度，介绍长江教育研究院十年来的探索历程；后八章则从横向着手，以建言为维度，阐述了长江教育研究院十年来的建言献策以及社会影响...

智库与治理:周洪宇国是建言(上下卷)

《智库与治理：周洪宇国是建言（套装上下册）》集中代表了周洪宇近十余年来在学术研究、智库上书、代表建言、党派献策和政治推动五个方面的主要成果，也是个人“知行合一”“即知即行”的象征。全书共分八个部分，通过“智库论”、“治理论”、“创新论”、“协调论”、“绿色论”、“开放论”、“共享论”、“访谈录”八编，从不同方面说明《智库与治理：周洪宇国是建言（套装上下册）》主题...

智者的建言:长江教育研究院顾问专家国是建言集

周洪宇、杨可、方平编的《智者的建言——长江教育研究院顾问专家国是建言集》是《教育智库与教育治理研究丛书》之一。全书共分六章：教育改革的宏观考察；教育治理体系的重新建构；教育公平的理想追求；教育投入的长效机制；教育信息化的挑战与应对；第三次工业革命与教育未来。本书广泛地收集各位专家通过期刊、报纸、论坛、博客等渠道发出有关教育发展与改革的宝贵声音，以期较全面且集中地体现专家的主张、建言...

新教育文库.为学校立魂

新智库指数:中国教育发展指数、创数指数与绿色指数

张炜、陈光春著的这本《新智库指数--中国教育发展指数创新指数与绿色指数》是国家“十三五”时期开局之年由长江教育研究院研制推出的全面监测中国教育发展、创新和可持续水平的指数体系。在参照国内外有益经验和模式的基础上，本书创造性地提出了“发展指数”、“创新指数”与“绿色指数”三位一体的教育指数研究体系...

国际思想库:国外教育智库研究

周洪宇、付睿、邓凌雁著的这本《国际思想库--国外教育智库研究》是《教育智库与教育治理研究丛书》之一。全书共分十一章，内容包括：教育智库概述；卡耐基教学促进基金会；联合国教育、科学及文化组织国际教育规划研究所和终身学习研究所；世界银行发展研究小组；经济合作与发展组织教育与技能局；美国兰德公司教育研究部等...

和孩子们在一起

一个好的教师，既需要不断更新和提高教学观念和技术，又需要不断提升教育观察和分析能力，从而更多地了解学生，为学生的学习和成长提供更多的帮助和指导。　　《和孩子们在一起》选取了教师教学过程中一个个精彩的小故事，故事中和故事外的教师，在与儿童交往的过程中，感受、辨识、探索教育的真意和自己的初心，以正面和肯定的方式触及儿童的世界，用更加积极的方式肯定孩子所付出的努力，以及发生在他们身上的积极变化。不论从教育技术角度，还是从教育观念和学校文

生长在我们的土地上

作为全国优秀校长，作者对教育、对儿童、对学校有着不同寻常的见解。作者以教育家的眼光，于大家习以为常的小事件之中，体会出教育应有的真意，用充满智慧的办学创举，诠释教育的内涵与责任，以及今天我们如何做教育...

教育奠基未来新中国教育70年70篇教育文章

本丛书共3本，分别从中华人民共和国70年70位教育名家、70篇教育文章和70部教育著作三个方面，对中华人民共和国成立70年来，对中国教育产生过重要影响的名家、文章和著作进行梳理。《教育奠基未来——新中国教育70年70篇教育文章》选取了对中国教育产生过重要影响的文章，并与原作者联系，取得原作者授权，并配上对这些文章思想的归纳和提炼。本书选取的文章都是以传播正能量为旨归。本书具有总结性、经典性和工具性特点，把思想的深度钻研与表述的通俗易懂

中国教育大系:历代教育制度考(二)

本书收有先秦至民国时期有影响的教育制度史料及有关的研究成果,内容含:教育政策法令、学校、教育、社会教育、家庭教育等8项...

教育奠基未来新中国教育70年70位教育人物

本丛书共3本，分别从中华人民共和国70年70位教育名家、70篇教育文章和70部教育著作三个方面，对中华人民共和国成立70年来，对中国教育产生过重要影响的名家、文章和著作进行梳理。《教育奠基未来——新中国教育70年70篇教育文章》选取了对中国教育产生过重要影响的文章，并与原作者联系，取得原作者授权，并配上对这些文章思想的归纳和提炼。本书选取的文章都是以传播正能量为旨归。本书具有总结性、经典性和工具性特点，把思想的深度钻研与表述的通俗易懂

为学校立魂

教育奠基未来新中国教育70年70部教育著作

在中华人民共和国70年70位教育名家里，我们以心系民族命运，是社会道德的模范，教育思想丰富，理论建树丰硕，创新意识强，对一定时期、一定范围内的教育理论、实践产生了重要影响为标准，对70人的简历进行简要介绍，重点对其教育理想、教育理念、教育贡献等进行详细评价。在中华人民共和国70年70篇教育文论里，选取对中国教育产生过重要影响的文论，并与原作者联系，取得原作者授权，并配上对这些文论思想的归纳和提炼。在中华人民共和国70年70部教育著作里

与爱同行:青少年爱心教育(青年版)

爱是教育的主题，爱是教育的泉。爱的教育是亘古不变的主题，没有爱就没有教育。爱是人类生活的需要，是人类拥有的最基本、最美好的情感。在人的德性构成中，爱心是德性的重要组成部分，培养青少年的爱心既是青少年心理发展、人生完满的要求，也是新时代的热切呼唤。本书的主要内容包括热爱我们的祖国，热爱我们的大自然，热爱我们的家人，热爱他人等，旨在对广大幼儿园、小学低年级学生进行爱的教育，激发他们的爱国热情，引导他们培养健康的身心，完善人格，树立正确的理

新教育文库—为学校立魂-新教育学校文化建设操作手册

行走在儿童的世界

《行走在儿童的世界》是武汉小学这个教育群体第1本对教育现场和认识儿童的呈现。　　《行走在儿童的世界》共分四个教育篇章：“教育的初心与革命”、“让知识活在生命里”、“爱上一个梦想”、“读懂‘童心’读懂孩子”。四个专题教育对话，约80篇教育故事，童画作品点缀其间，相得益彰，演绎着“童心”教育的纯美交响乐章...

培养孩子情商108个细节

轻松写作业-黄冈小状元学习法-5

1、来自黄冈的超效学习法。全面总结了黄冈地区中小学的教学实战经验，让大家可以从中一窥黄冈小状元们的学习智慧与心得。 2、实用性强。书中的内容具有超强的操作性，简单一招，就能产生效力，大大走出你平时的学习效率，所以很多同学都感到惊奇，很佩服。 3，内容系统。本书非常全面和系统，围绕记忆能力、听课效率、阅读习惯、写作技巧、家庭作业、时间安排这最重要的六大方面，为中小学生们提供了最实用的解决办法。 4，名师推荐。书中的方法

教育点亮人生

本书分为四章, 内容包括: 心有蓝图: 好学校是设计来的、改变开始: 特色美育释放激情、闻道授业: 教师也要持续提升、润物无声: 品质课堂成就奇迹...