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一个标准化、规范化的企业需要一套完备而科学的文书系统作支点。在企业(公司)的经营管理和对外交往中,文书写作无处不在。规范的文书写作是企业(公司)步入规范化管理的重要依据;是企业(公司)相关人员必须掌握的职业技能。本书精选了企业(公司)在日常的经营管理活动中最常用到的文书种类,涵盖企业(公司)日常活动的每一个层面与具体运用规程,内容丰富、实用,操作性强。 本书精选了企业(公司)在日常的经营管理活动中最常用到的文书种类,涵盖企业(
4岁读小学,3年完成了小学六年的课程,8岁进入中学,13岁就读国家重点大学——湘潭大学,17岁考上中科院的硕、博连读。 这个小孩就是中央电视台《新闻调查》中《“神童”的成长》节目的主人翁魏某。但学习如此优秀的“神童”在上大学时,却还需要母亲陪读以照料自己的一切生活起居。由于魏某只一门心思地看书学习,从来没有抽出时间和同学们进行接触,一天天长大成人的他,却不懂得如何跟周围的人交往。由于长期以来生活上不能自理,其狭隘的知识结构和思维
本书从教师的责任和使命到对待学生的态度, 从如何引领学生成长到如何打造一个凝聚力强的班级, 从老师的仪表、形象到提高自己的修养, 从努力工作到学会解压、享受生活等方面深入浅出地阐述了成为一名好老师的方法...
本书从21世纪美国创新活动实践出发,以现代材料科学原理为指导,系统考察美国材料领域研发取得的成果,着重分析其开发技术链高端金属材料、高技术新型无机非金属材料、高性能先进有机高分子材料、特殊功用复合材料,以及纳米材料、石墨烯、超材料、生物医学用材料和智能材料等前沿新材料。同时,还专门考察了材料研制与开发的新技术进展信息。本书依据雅俗共赏的要求,以简洁明快的格调和通俗易懂的语言,阐述美国材料领域发明创造的前沿知识。本书适合高校材料专业师生
每一个优秀孩子的背后,都离不开父母的启发性智慧。《0~6岁教养启示录2:好孩子 好性格》包含10余年幼教精华+300多篇育儿日志。一位6岁女儿的母亲,为你分享家庭教育的本质,让你成为名副其实的杰出家长! 父母是孩子的一面镜子。唯有父母本身的态度如此,才有可能教育出良好性格的孩子,因为父母的身教影响,永远是直接反映给孩子的。衷心希望父母们能够从《0~6岁教养启示录2:好孩子 好性格》中获取到有益于自己的教养知识,从而培养出一个身
《中等职业教育与高等职业教育协调发展研究》从我国构建现代职业教育体系需求出发,从中等与高等职业教育协调发展所需解决的现实问题入手,运用比较研究、案例研究等方法,深入探索职教体系建设中最基本的建构与机理问题,系统研究国外中高职协调发展的政策、制度与做法,提出促进我国中高职协调发展的路径与对策,并指出促进中高职协调发展需要在政策与制度保障体系建设上的配合,在此基础上提出,在终身教育的理念下推进职业教育工作,积极引进优质资源、加大职业教育投
作者徐佳对职教集团的研究有着独到的见解,先后主持了大连市职业技术教育科学研究院的两项重点课题——《关于建设大连市现代服务职教集团的方案研究》并参与了大连市装备制造职教集团的组建工作。其论文《关于职教集团办学要素的分析》获辽宁省职业技术教育学会优秀科研成果一等奖及辽宁省科学规划“十二五”中期优秀成果三等奖。同时也是2011年度教育部人文社科项目《关于加强我国高职院校教育集团化办学的思路与对策》的主持人,本书也是该课题的研究成果...
本研究在考察和分析我国大学生学习投入现状、影响因素、存在的问题及行为表现的基础上, 提出和制订解决相关问题的方案与实施路径。为此, 本研究将“调节定向/匹配效应”理论的实际应用作为研究的逻辑主线, 运用文献分析与推演、问卷调查、深度访谈、实验研究等方法, 深入分析大学生学习投入行为及各影响因素间的影响关系、作用机理、发生路径, 以及应对之策...
本书书名育见自己的意思是,作者希望与家长朋友们一起,在教育子女的过程中,也能不断地认知自己、提升自己,从而让孩子能够成为更好的孩子,让我们能够成为更好的自己。书中探讨了家长学习的重要性,指出家长对孩子教育理念一致、言传身教给孩子树立榜样、家庭关系和睦等对孩子成长的重要影响。同时,作者在写作过程中,通过拆解文字的方式生动阐述了做好家庭教育应该遵循的理念与方法...
独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。为规范管理独立学院,教育部相继在2003年和2008年出台了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》和《独立学院设置与管理办法》,计划利用5年的时间,把现存独立学院分“经教育部考察验收各项要求达标的,颁发办学许可证继续办学”“符合条件的,转设民办普通本科高校或民办其他层次
制作视频微课的工具琳琅满目,对于读者而言如何选择正确的微课形式和适合的工具至关重要。作者将微课划分为三种形式(无人出镜、拟人出镜、真人出镜),并结合自己学习和使用数十款工具的经验,为每一种形式推荐性价比优选的工具。本书共计四章, 分别是第一章,无人出镜,用PPT制作精美微课;第二章,拟人出镜,用万彩动画大师制作动画微课;第三章,真人出镜,用不同设备拍摄制作网红微课;第四章,微课设计,一个公式讲透微课设计底层逻辑...
《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发,融会了哲学、文学、社会学、心理学、经济学、信息学等各类学科知识,紧扣指引当代大学生成长成才这一主题,根据新时代大学生通识素养提升与综合发展的需要设置5个专题模块,包括文艺素养模块、心理素养模块、财经素养模块、信息素养模块以及职业素养模块。每个模块由知识学习、能力发展、素养提升三个单元组成,并且设置了案例导入、自主学习、探索学习以及合作学习等学习活动,对于加强大学生政治思想素养、科
本书是日本知名的临终关怀师柴田久美子根据自己的亲身经历和实践撰写的一部关于临终关怀的普及类大众读物。作者曾在职场 奋斗多年并成绩突出,但因为义务在敬老院作护工,而深深地爱上了临终关怀的事业,并辞掉工作,只身奔走偏远的日本知夫里岛,开办“平安之家”守护所,践行“尊重本人期望的送终,以拥抱为临终者送行”的为众多失能老人提供人性化的照顾与服务,并由此与创立扫除道的键山先生等一起,成为由行动影响人心,影响社会,服务大众的典范人物。本书符合我社
名人名言,是人类智慧的结晶,也是青少年及大众读者丰富知识和提高修养的捷径。本书收集了大量中外名人得教育语录,可带领读者领略古人的智慧,积累经典知识和好词佳句,是一本老少皆宜且包含智慧的图书。少年可从中学习奋发图强,长者可从中体悟处世之道。人生而有涯,而学则无涯,一本坏的书奉送真理,一本好的书则教人发现真理。《中外教育名人名言》恰好是一本能够教人发现真理的书。...
本文集是我校针对本科生开设的思想政治理论综合实践课的教学成果之一——《走在大路上》,将从全校2013级本科生7000多份调研报告中遴选出来的报告汇编成册,共收录2015年的47篇调研报告...
本书由理念 (为什么) , 方法 (怎么做) , 工具 (做什么) 三个部分构成。理念部分通过系统化的梳理直击本质的思考, 倡导以成果为导向。方法部分基于对成果的定义, 重新思考教与学、礼与仪、内容与形式的关系, 运用三元论, 构建起以成果为导向、以学员为中心、以行动为路径、以工具为保障的教学创新实施路径。工具部分通过“为什么+怎么做+做什么”的方式, 阐述VHF法、TPOR法、PQRI法、SOP法的具体操作...
本书主要论述了开放与远程教育学的概念和学科前景、中外教育史、原理论、媒体论、教学论、课程论、服务论、管理论、质量论和经济论。初步构建了开放与远程教育的学科体系,系统总结了我国丰富的教育实践,强调了教育人口学和教育地理学的理论运用,提炼了新媒体的运用手段和方法,充分借鉴了英国开放大学支助服务的理论,归纳了我国当前开放大学发展的理念,探讨了管理思路并提出建议,勾勒了成本收益的市场规律。 本书是对当前我国开放大学和远程教
在英语教学中,培养学生基于创造的学习习惯,将创客思维融入大学英语的创客项目课程中,能够使大学英语课程的教学观念、教学方法、教学模式、学生学习方式等方面发生显著的变化,学生在更加自主开放的环境中团结协作、融合创新,进行探究式学习,而教师也会从主导者变成参与者,从教师变为教练,扩大知识面,这一变化带来的必然是双赢的结果。...
本读本以学年为单位分成上下两篇,每篇以教学周为单位,每两周完成一组“乐海拾音”“兴诗雅言”“立礼人生”的学习。共选取116个优秀篇目,通过有声的乐曲、有形的诗词、有示范的榜样,实现“春风化雨润无声”的思想价值引领,培养符合新时代精神要求,具有“中国精神、中国价值、中国力量”的中职生人才。 ...
本书基于大学生成功心态研究、调查问卷、科学实验等, 总结出了大学生就业创业所必备的成功素养, 包括认识自我、管理情绪、人际沟通、学习能力、团队协作、创新思维、职业心理等, 这些都是大学生在未来职业生涯中走向成功所必需的...
本书主要内容包括: 导论 ; 职业成熟度概述 ; 大学生职业成熟度结构理论模型的构建 ; 大学生职业成熟度结构的测量与验证 ; 大学生职业成熟度的发展特点 ; 大学生职业成熟度的影响因素等...
本书分为三部分,素质教育代表企业发展、2020年素质教育行业的转与机、2020年素质教育行业大事记。内容包括:新任掌舵人如何带领瑞思教育逆风翻盘、小班课“坚守者”:八年稳扎稳打,鲸鱼外教培优向盈利迈进、从落子机器人教育至今,盛通教育已形成科技教育产业的“马其顿方阵”等...
创业是中国经济转型关键时期推动经济合理运行的重要手段,2014年总理提出“大众创业、万众创新”,2018年国务院印发《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》,2021年国务院印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》,大学生创业已经成为缓解就业压力,促进中国经济发展的重要内容。为了促进大学生创业,创业警觉性研究成为创业研究领域的新内容。但是就目前的研究现状来看,创业警觉性形成机制的相关研究并不多见,特别是基于大学生的
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
老王子
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