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本套书选录了陈宝生同志2016年至2021年的教育讲话文章及公开发表文章,共分为三册。第一册以教育部内部场合讲话为主,包括党的领导、理论学习、各级各类教育、教育的具体问题等内容;第二册以地方调研讲话、学校调研讲话及其他外部场合讲话为主;第三册以媒体访谈,公开发表文章,教育的相关问题如疫情防控、巡视、宣传、人才等讲话文章为主。本套书既有高站位、大格局的宏观文章,也有对与民生息息相关的微观教育问题的文章,清晰反映2016年以来,尤其是党的
教科书,是基于一定的学制、课程计划或课程标准(教学大纲)编写的,系统反映不同教学科目学习内容的教学基本用书。中国近代教科书的百年历史,见证了中国从贫弱不堪到傲然腾飞,见证了民族独立、人民解放、国家富强、百姓安康。 《中国百年教科书史》(19卷),包括总论卷、小学德育课程卷、中学德育课程卷、小学语文卷、中学语文卷、小学数学卷、中学数学卷、英语卷、日语卷、俄语卷、历史卷、地理卷、物理卷、化学卷、生物学卷、小学科学卷、体育卷、音乐卷、
《中国百年教科书史.英语卷》由郑旺全,吴欣,张廷凯等主...
为落实中办、国办《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》精神,加强教材文献资料整理,做好教材建设基础性工作, 教材局委托人民教育出版社出版《基础教育教材建设文献资料选编(1949-2019年)》,本套选编政策法规文件卷、课程计划卷、德育卷。课程计划卷已于2020年11月由本社正式出版,受到广泛好评!本选题《基础教育教材建设文献资料选编(1949-2019年)德育卷》,重点收集整理新中国成立以来 中小学德育课程教材建设的制度规章
《中国百年教科书史 体育卷》是国家社科重大基金项目“中国百年教科书整理与研究”研究成果之一,是《中国百年教科书史》的十九卷之一。本书目前在国内属于独&创性研究成果,体育教科书历史虽然在有几位高校博士做过一些研究,但本书是到目前为止研究跨度最&&长、研究教科书版本最&&多,涉及学制、课程标准、教科书制度、教科书出版等全方位的研究成果,在一定程度上填补了我国百年体育教科书发展历史脉络研究的空白,对今后深入研究我国学校体育课程教材具有重要的
《克鲁普斯卡雅论教育》是对克鲁普斯卡雅教育著作的集中翻译和整理,包括她的一些论文、报告、演说词等,内容涉及教育史、比较教育和国民教育(包括学前教育、学校教育、校外教育、成人教育)、综合技术教育、劳动教育和职业指导等各个方面...
在浮躁的气氛中读这本带有理想色彩的纯粹的书,会格外感到职业操守的可贵、教师的可敬,特别是小学老师。李吉林老师是一个特别爱学习,特别善于学习,特别会学习的人。正像一位专家所说的,李吉林老师善于向中外大师学,向教授学,向同行学,向学生学,精益多师,终于自成一家。李吉林老师读刘勰的《文心雕龙》,读王国维的《人间词话》,研读民族文化的经典“意境说”,把古代文论的经典大胆地跨越,创造性地运用于儿童情境学习,使“儿童情境学习”打上了深深的“中
本书是国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”(课题批准号:10&ZD095)的成果之一。全书从清朝末年,我国开始设置化学课程起,根据社会时代变革、课程重大变化等历史发展的脉络,分十一个时期地梳理了百年间中学化学教科书变迁的历史沿革。书中对每个时期的社会、经济、文化等背景进行了有针对性的分析,之后研究当时的教育发展、学科背景以及化学课程要求和教科书的整体情况。在此基础上,选择出具有本时期特点的代表性教科书进行剖析。剖析过程完整
2008年,作者将2000—2007年间有关教育工作的文稿122篇在我社集结出版,书名为《从教育大国迈向教育强国——二十一世纪中国教育若干重点工作》,该书出版后,获得了教育界同志的普遍认可,不少同志表示对他们的工作有帮助和启发。十余年后,我国教育事业发生了深刻变化,实现了“有学上”向“上好学”的转变,从拓展教育规模、改善办学条件为主向加强内涵建设、提高人才培养质量为主的转变。这个转型发展的进程,正是我国教育教育事业推进现代化,建设教育
老王子
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
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