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《学前实用英语教程.第1册》由魏文铮,熊臻,王芮等主...
班级管理是幼儿园管理的核心与基础。教育部颁布的《教师教育课程标准》(试行)针对幼儿园职前教师教育课程目标与课程设置,在建议模块中提出“幼儿园班级管理”。《学前教育专业认证标准》(第二级)提出“一践行三学会”的毕业要求,即:践行师德、学会教学、学会育人、学会发展,在“学会育人”中明确了“班级管理”的要求。本书旨在帮助学习者理解幼儿园班级管理的目标、内容、原则和方法,掌握幼儿园班级的特点,学习建立班级秩序与规则,创设良好班级环境,科学规划
本书通过对魏晋南北朝求子习俗研究,分析此时各个阶层的内心世界,窥探贵族与民众的精神信仰与思想追求。通过对魏晋南北朝儿童生活研究,分析儿童身上熠熠闪光的特点,挖掘他们身上折射出的“儿童精神”,了解此时儿童有别于其他历史时期、独特的精神风貌。通过对魏晋南北朝儿童问题的研究,透视此时社会风俗、社会生活与社会制度,了解社会变迁的历史轨迹...
本书从宏观到微观,将一日活动、游戏、集体教学、家长工作、师幼互动、环境创设的理论知识融入实习中,为学生理论知识向实践能力的转化架起一座桥梁...
为了适应我国教育改革和发展的新形势,满足幼儿师范高等专科学校实施科学教育的需要,并为幼儿园教师资格考试提供支持,我们编写了这本综合自然科学基础系列教材中的物理教材。编写的原则是: 1.以***颁布的《幼儿师范学校物理教学大纲》为主要依据,但在物理学史的内容上不局限于大纲。教材内容力求密切联系社会、密切联系生活实际,并体现现代物理学发展的新成果,注重培养科学素养,为师范生未来从事幼儿科学教育奠定扎实的理论和能力基础。 2.贯彻*
本教材着重于讲故事的方法指导,尤其侧重选编经典故事。故事按类编排,配以插图,使得图文并茂,每则故事后面附有“讲读提示”...
《幼儿文学教程/幼儿园教师资格考试“十三五”规划教材》是一部视野开阔,资料翔实,重视实践的富于针对性的教材。由于执笔者均为在教学第一线从事幼儿文学教学的教师,个个教学经验丰富,了解学生实际。能针对幼儿园教师对儿童文学知识的需求,教材能给学生以理论与实践的有用知识。 从教材内容看,编著者努力从我国社会发展的客观要求和幼儿园师资培养的特点出发,体现时代的先进性和创造性,知识体系的科学性和系统性,中等幼师教育的专业性和综合性,理论与实
中央文化产业发展专项资金重大项目。本书是对全国高等教育自学考试指定教材(特殊教育专业)之一的《听力残疾儿童心理与教育》的修订再版...
《哲学与人生》由“坚持从客观实际出发,脚踏实地走好人生路”,“用辩证的观点看问题,树立积极的人生态度”,“坚持实践与认识的统一,提高人生发展的能力”,“顺应历史潮流,树立崇高的人生理想”,“在社会中发展自我:创造人生价值”五意组成,旨在让学生了解马克思主义哲学的基本观点和方法,指导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法正确看待社会的发展,正确认识和处理人生发展中的基本问题,引导学生树立和迫求崇高理想,逐步形成正确的世界观、
本书是一本科学、系统、专业的著书,基于儿童视角,从儿童立场的幼儿园教育环境谈起,分析国内外的环境观与实践理念,总结了我国当前幼儿园教育环境的“成人意识”问题,反思的同时为幼儿园教育环境提供创设的思路。特别在第四章节中,以儿童视角来创设环境,结合具体的物理空间,比如户外空间、室内公共空间、班级活动室空间等,采取理论结合实践案例的方式,回应了教师在环境支持中的角色,以及幼儿在幼儿园环境中的学习等核心问题。 书中也较为详实的提及了环境
本书j从核心素养、科学的进展和幼儿本身发展的特点出发,探讨了核心素养导向下幼儿科学教育的概念和特性,提出了具有可持续性的幼儿科学教育新目标体系等。并结合国内外先进的科学教育理念,阐述了一系列经实践证明切实有效的操作方法。本书的主要内容包括核心素养的目标要求,学前儿童科学教育的有关理论,国内外有关学前儿童科学教育的研究,学前儿童科学教育的目标、内容和要求,学前儿童科学教育的方法,如观察法、科学小实验、分类与测量、科学游戏、科技小制作、早
刘争争
宋瑞祥
汪曾祺
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
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