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范太华主编的《网络教育与网络学习》内容分为网络教育介绍和网络学习介绍两个部分，前者侧重于观念方面的讨论，集中在第一章中，在其余各章中有所穿插，后者则侧重于方法（主要是网络学历教育）方面的讨论，分见于各具体章目中。观念指导方法，方法体现观念，两者是思与为、知与行的关系，它们之间没有楚河汉界。 本书是专门为中南大学网络教育学生编写的一本学习指导书。全书共分七章，第一章是现代远程教育的相关理念；第二章重点介绍中南大学现代远程教育教学模
本教材根据现代社会就业岗位对学生人文素养、道德素养、知识素养的要求进行设计。以传递审美知识、提升审美感知力为逻辑起点，将日常生活美、经典艺术美与真实工作美作为案例载体，积极与铁道特色专业课程有机结合，提倡理论与实践一体化，培养创新意识；以马克思主义美学观为 ，引导学生树立正确的历史观、民族观、 观、文化观，陶冶高尚情操、塑造美好心灵、增强文化自信，提升学生艺术修养和审美品位，提升其精神生活质量，培养具有审美修养的湖南铁道专业特质学生，
《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——自动化类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一，包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块。职业素养主要包括企业文化、企业制度、岗位规范、政策法规等4个项目；岗位核心***要涉及小型运动控制系统开发、智能感知应用、工业机器人操作与示教编程、工业数据采集与处理、自动化生产线安装与调试（电气自动化技术专业方向）、自动化生产线
心理效应是指因为人的行为或某种外在因素的作用产生相应变化的因果反应或连锁反应。其后果包括积极和消极两个方面。心理效应在人们的日常生活中似乎耳熟能详，如马太效应、蝴蝶效应、首因效应，等等。但是。除此以外，还有很多心理效应并不为大众所熟知，其产生的消极后果和可以发挥的积极作用，也并未被大众注意。尤其是在大学生教育管理领域，准确发现、巧妙运用心理效应，往往能起到春风化雨、润物无声的效果。 出于以上考虑，编著者从10余年前开始，在大学生
本书是陈骏医生在AME出版社社长兼创始人汪道远先生以及我的鼓励下，写下的一本克利夫兰医学中心留学指南。他在书中不仅介绍了自己如何成功申请成为克利夫兰医学中心的研究员，介绍了他在CCF如何学习并开展临床研究，还斥大量篇幅全面而详细地介绍了包括衣食住行等在美国生活的各个细节，为我们广大的出国访学的中国学者指了一条明路。有了这本教科书式的指南，我们申请出国将不冉是无章可循，我们出国后的生活也将不再是一头雾水、窘境百出。当然，书中提及的一些政
《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——养老服务类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一，包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、专业核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块，职业素养主要包括企业文化、企业制度、岗位规范3个项目；专业核心能力主要涉及养老评估、老年照护、老年社会工作服务、养老机构运营管理4个项目；专业教学能力主要包括行业企业调研、典型工作任务分析、课程体系开发、教学资源开发、教学能力训
《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——电子信息类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一。包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块的17个培训项目，共有62个培训任务，其中职业素养模块包括企业文化、企业管理制度、电子信息类岗位设计规范、企业岗位培训4个项目；岗位核心能力模块包括电子相关产品生产工艺、测试工艺、工艺规划、电子产品开发、生产管理、岗位新技术等6个
本书从全省普通高校课堂教学竞赛获奖教师的教学设计作品中，遴选出具有课程思政亮点和特色的部分优秀教学设计，汇编成书。这些优秀的文科教学设计能为广大高校教师开展课程思政提供有益参考，也能帮助教师拓宽视野，在跨学科交流中激发课程思政建设的灵感，对刚登上大学讲台的青年教师和今后准备参加课堂教学竞赛的教师来说，是很好的学习资源...
本书内容构建了模块化劳动教育内容体系, 包括家庭劳动技能、集体劳动技能、工作劳动技能三个层次, 其中家庭劳动技能包括餐厨、家居整理等内容 ; 集体劳动技能包括宿舍卫生、学习场地管理等, 工作劳动技能按照不同的专业进行教学内容的选择与知识技能的拓展提升, 引导学生用所习得的专业技能为家庭、集体和社会进行产品升级、工艺改进和技术服务...
归属感是个体的基本需求。对学校的归属感支撑着青少年的社会和情感需求。在本书中，作者结合对该研究的深入调查与实际应用相结合，从青少年归属感的基本理论，研究进展以及实践策略三方面系统讲授了青少年归属感的概念，理论与实践方法。对于基础教育工作者掌握青少年归属感的原理与促进策略很有意义。本书一共4个部分，11个章节，从归属感的定义与研究原因、归属感的影响与意义、基于循证研究促进归属感的方法、归属感的总结与未来规划四个方面详细讲述了国际上关于青
本书对国家助学贷款过度需求的内涵进行了界定，从国家助学贷款“政策认知——产生申请意愿——形成申请需求——确定额度期限——发生申请行为——续贷申请确认——还款”的全过程综合分析了其表现、特征、产生原因、影响因素、对违约风险的影响等，初步建构了国家助学贷款过度需求研究的理论框架...
以信息技术的手段推进义务教育均衡发展，促进教育公平是当前学术界关注的热点。教学点是目前我国义务教育的短板，实现义务教育均衡发展的“最后一公里”。我国教学点在办学中存在经费投入、师资资源配资、课程开设和留守儿童等诸多困境。其中，音乐、美术等课程开不齐、开不好是比较突出的问题。许多地区采用信息化的手段帮助教学点解决课程问题，从而实现质量提升。为对这些地区的成功经验进行系统的总结，并从理论角度揭示其原理，本文在如下几个方面进行了研究：首
《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——护理类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一，面向读者为职业院校目前开设的护理、助产专业教师以及医疗机构、母婴保健机构、健康管理机构等相关行业企业从业人员。本书包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、专业核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块的22个培训项目，共有105个培训任务。其中，职业素养模块主要包括行业文化、护理安全、护理素养3个项目：专业核心能力模块
《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——汽车检测维修类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一，包括正文和附录两个部分。全书涵盖职业素养、岗位基本能力、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力五大培训模块的23个培训项目，共143个培训任务。其中：职业素养模块包含企业文化、企业制度、岗位规范和行业政策4个项目；岗位基本能力包含车间安全与车辆检查、汽车维护与保养作业、汽车零部件拆装作业3个项目；岗位核心能力包含发动
《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——风电类专业》是“职业院校教师企业实践培训与考核指南丛书”之一，本书包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块，职业素养主要包括企业文化、企业制度、岗位规范、行业政策等4个项目；岗位核心***要涉及岗位基本技术、发电机装配与试验、风电机组车间机械装配、风电机组车间电气装配、风电机组车间调试、风电机组现场吊装与调试、风电场运行与维护、岗位新技术
本书从全省普通高校课堂教学竞赛获奖教师的教学设计作品中，遴选出具有课程思政亮点和特色的部分 教学设计，汇编成书。这些 的理工科教学设计能为广大高校教师开展课程思政提供有益参考，也能帮助教师拓宽视野，在跨学科交流中激发课程思政建设的灵感，对刚登上大学讲台的青年教师和今后准备参加课堂教学竞赛的教师来说，是很好的学习资源...
本书聚焦2021年内大学生关注的热点问题，由直接教育、管理、服务学生的高校辅导员为大学生梳理热点问题，并从大学生的立场总结、提炼出20个左右的热点问题，以学生喜闻乐见的话语给出供大学生理性选择的解决方案，具有真实性和权威性...
本书是根据教育部关于大学生创新创业教育的最新精神，立足能源领域，宣传节能减排的重要意义，树立绿色发展理念，践行生态文明建设，努力吸纳新时代背景下能源类创新创业和学科竞赛最新成果。本书从新时代人才培养要求出发，构建“学——研——创——赛——产”五位一体创新人才培养体系，加强学生创意创新创业理论知识的学习，通过创新创业训练，典型案例的示范，以及学科竞赛里的磨练，逐步增强大学生科技创新意识和团队协作精神，扩大大学生科学视野，提高大学生创新设
本书共分为10章, 主要内容包括: 幼儿教育心理学概述 ; 学习与幼儿学习 ; 幼儿认知发展及教育指导 ; 幼儿的情绪、情感发展及其教育指导 ; 幼儿社会性发展及教育指导等...
本教程共分11章, 主要内容有: 使用现代教学设备、采集教学素材、编辑和整理文档资料、编辑和整理数据资料、编辑和整理图片资料、编辑音视频、制作动画教学资料、制作PPT教学课件、使用辅助教学软件、制作微课、学习慕课与翻转课堂教学等...
本书严格按照国家幼儿教师资格证考试科目1《综合素质》大纲严格编写，通过围绕考试大纲系统讲解幼儿教师所应具备的职业理念、法律法规、职业道德、文化素养和基本能力等综合知识；同时又进行了历年考试所涉及知识点全面梳理，将学生学习技巧与考试技巧融于本书当中，适合参加全国统考教师资格证学习的学员...
本书分五章, 内容包括: 初实信息化教学设计 ; 基于多媒体环境的教学设计 ; 基于互联网环境的教学设计 ; 基于现场实践环境的教学设计 ; 基于虚拟仿真环境的教学设计...
本书涵盖毕业论文撰写的所有环节, 包括毕业论文概述 ; 论文的结构 ; 毕业论文的选题 ; 研究设计 ; 研究方法 ; 文献检索 ; 论文中图表的规范表达 ; 参考文献的著录要求等...
本书分为信息素养概论、信息化办公、多媒体信息处理、信息技术综合应用四部分。主要内容包括: 信息素养基础 ; 信息系统基础等...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
缪哲 著
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