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《光华思想政治教育论坛》是面向全国财经类及其他高校思想政治理论研究和思想政治教育教学研究的成果辑刊,由西南财经大学马克思主义学院承担征稿和编辑等工作,2010年出版了第一辑,本版是第七辑。自《光华思想政治教育论坛》第一辑出版以来,得到了学界、教育界同行的较好评价,这是本辑刊能够继续出版的最大动力!本版辑刊的稿件,主要来自西南财经大学马克思主义学院师生及校内、国内部分高校师生的投稿,涉及马克思主义理论、党史党建、政治与哲学理论、社会主义
《独立学院教育教学改革研究》所收编的文章,围绕“不断完善独立学院教育教学管理体系,稳步提升教育教学质量”这个主题,所选题目联系学院教学与管理实际,是学院建院十年以来的积淀与分享。论文集中有学院教师教改项目中的研究成果,也有教学与管理中予以实践且值得推广的经验。书中论题具有多样
本书包括序、学习篇、生活篇、就业篇四个部分,以医学生作为主要对象,从医学生入学以后的各个方面对成长成才的要求作了介绍和讲解,以帮助医学生入学后尽快适应大学生活,尽快成为一名合格的优秀医学生。书中所涉及的前沿性思考以及提炼的经验均经过了实践检验,具有现实指导意义...
本书介绍了学前儿童发展心理学的基本概念、基本原理、学前儿童心理发展的一般规律与特征,研究了学前儿童注意的发展、学前儿童感觉和知觉的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童想象的发张等...
本书主要内容包括:独立学院概述;招生管理工作;教学管理工作;学生管理工作;就业管理工作;独立学院发展战略研究...
本书分书评及学术思想述语部分、纪念导师从教65周年部分、访谈部分三部分,主要内容包括:《现代财富论》评介;探讨现代财富及其源泉的力作等...
人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新是大学的四大功能,而排在首位的是人才培养,它是高校科学研究之基,是社会服务之载体,是文化传承和创新之关键路径。大学之大在于人才培养,无论是什么类型的大学,也无论哪个层次的学校,人才培养都是学校的首要任务。如何培养人才,如何培养优
本书在系统梳理国内外相关文献和对我国实践问题进行具体分析的基础上, 对聘任制背景下高校教师工作不安全感、敬业度和工作绩效关系进行了深入研究, 运用探索性因素分析、验证性因素分析和结构方程模型, 提出并检验了工作不安全感、敬业度和工作绩效三者的结构维度及其相互...
随着培养对象的不同、教学技术与手段的更新、知识获取来源的多元化、信息技术的广泛应用,高校的教育教学也面临新的机遇与挑战。翻转课堂、远程在线学习、MOOCs、交换学习、互认学分等新的学习方式和认证办法为高校教学提供了新机遇,也提出了新挑战。如何既发挥学生的主动性,又发扬教师传道、授业、解惑的主要作用,是新形势下高校教师思考与探索的方向。 重庆工商大学是一所经济学、管理学、文学、工学、法学、理学等学科协调发展的、具有鲜明财经特色的多
本书是乐山师范学院教育科学学院举办的川西南学前教育研究年会优秀论文成果汇编, 主题是讨论四川省西南部地区学前教育的现状、发展趋势、改进建议与措施, 旨在为学前教育提供有益的思路和借鉴。内容包括: 让每一个生命自由生长 ; 浅议《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》背景...
本书分为: 社会主义理论 ; 生态文明建设 ; 民主法治建设 ; 社会发展理论 ; 教育理论与实践 ; 经济与社会发展 ; 文化建设七篇。主要内容包括: 牢牢把握中国特色社会主义理论发展的立足点、坚持中国特色社会主义是全党全国人民的共同选择等...
本书是由重庆工商大学学生工作战线长期从事大学生思想政治教育工作的老师编写的论文集。内容涉及新形势下的大学生理想信念教育、道德品质教育、公民意识教育、行为规范教育、形势政策与安全教育等问题, 也涉及新媒体下大学生思想政治教育模式创新等内容...
本书共分为: 职业、就业与创业 ; 形势与政策 ; 就业 ; 创业基础知识 ; 创办微小企业 ; 四川师范大学大学生就业案例几部分, 主要内容包括: 职业、就业、创业、就业形势、促进大学生就业的相关政策等...
会计学专业隶属于社会学科,既明显有别于自然学科,也不同于人文学科。会计学专业的主干学科是会计学。《地方本科高校会计学专业规范与人才培养模式研究》知识由会计理论与会计系统设计、会计反映系统操作(会计实务)和会计控制系统操作(会计决策与控制)三部分构成。现代会计是会计管理者通
商务策划学院学生工作坚持“以思想政治工作为龙头、以人才培养工作为中心、以队伍建设工作为依托、以学业促进工作为重点、以搭建育人平台为抓手、以素质能力提升为目标、以培养学生健全人格为落脚点”的理念,着力构建“123456”学风建设体系,以学校本科教学审核评估和学校转型升位为契机,为全面推进学院人才培养工作提供思想政治保障,打造德商、智商、情商、胆商、灵商“五商并举”的“六好”(做好人、读好书、做好事、尽好责、服好务、聚好能)商科人才,
本书主要包括: 总论、广西工业职业技术学院诊改模式、学校层面诊改、专业层面诊改、课程层面诊改、教师层面诊改、学生层面诊改、诊改复核、信息化平台建设实务等内容...
本研究在阅读文献的基础上,以布迪厄文化资本为理论依据,结合教育部颁发的《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》,编制《文化资本视角下少数民族地区农村教师素质调查问卷》,对少数民族地区——贵州省各地区(包括贵阳、黔西南、安顺、毕节、遵义、六盘水、黔东南、黔南、铜仁)乡镇及以下的中小学教师进行问卷及访谈调查,结果表明,在“具体化资本”方面,农村教师具有浓烈的教育情怀,但缺乏培养学生主体性的意识,同时,通识性知识匮乏,中学校的教师在专业能力
美育内涵极为丰富,在《思想政治理论课教学中的美育融入研究》中,美育特指学校美育。首先,美育作为一种情感教育或审美教育,对德育发展具有促进作用,借助美育的工具手段可实现德育目标,进而实现人的自由全面发展。其次,美育作为一种教育形态本身就是教育的目标。美育既作为工具手段推动德育发展,同时,它又是培养人的审美意识、审美能力和审美创造的教育,是一种追求人性和谐发展的教育。这是美育自身所具备的魅力,它实现了手段与目的的融合。最后,美育不仅是
《大学生特殊问题帮扶工作研究》介绍了大学生特殊问题帮扶工作的产生与发展、工作特点、基本原则、目标和任务,分章论述了大学新生适应性困难帮扶、人际交往困难帮扶、学业困难帮扶、经济困难帮扶、心理问题帮扶、就业困难帮扶的问题及策略,对于大学生特殊问题帮扶工作具有一定的理论研究价值和实践指导意义...
《光华思想政治教育论坛》是由全国高等财经教育研究会思想政治教育协作委员会主任委员单位西南财经大学马克思主义学院主办的、关于高校思想政治教育理论研究的辑刊,旨在为全国财经类高校及其它高校的思想政治教育研究搭建一个学术思想交流的平台。本辑刊针对马克思主义基本原理及当代阐释、新时代中国特色社会主义创新发展、高校思想政治理论课建设与思想政治工作、劳动教育的理论与实践等问题进行了卓有成效的学术探讨,其中不乏新的研究视角和理论观点。论文集通过对以
本书以创新为使命,借助新制度主义理论分析框架,通过对我国民办教育分类管理改革状况的全面、深入调查,在靠前比较中进一步丰富具有中国特色的民办高等教育理论体系和概念框架,为促进我国民办高等教育的发展提供理论资源。以独立学院现存问题为导向,着力研究和回答我国民办高校具体怎么分、怎么管、原来的民办学校怎么过渡等重大问题,对民办高校分类管理制度的设计和构建的重点和难点进行专门研究,研究总结全国民办教育分类管理试点的特色做法,为全国民办高校和独立
收录了近年西南财经大学本科生学术大赛获奖作品。论文内容涵盖经济学、管理学、法学等多个学科,主题涉及二孩政策、个人所得税等多个时下热点,具有一定的理论水平和较强的参考价值,搭建了本科生学术交流平台,极大的促进了本科生学术研究志趣和学生创新思维的培养...
本教材根据高等教育教学改革发展和高校教师岗位需要,围绕总书记关于教育的重要论述、教育法律法规、教师法律法规、 教育改革法规文件、人才培养法规文件、校园安全法规文件等方面,整理汇编了近年来,我国国家教育部、人社部关于教育、高等教育、职业教育的法律、法规及相关政策法规文件。《高等职业教育政策法规汇编》共七章内容,其中、二、三章分别阐述了高等学校、高等学校教师、高等学校学生的法律制度;第四章论述学业证书制度和学位制度;第五章阐述了高等职业教
本专著为湖南省教育科学“十二五”规划重点资助课题“生态文明视野下对接节能环保产业的专业建设研究”的研究成果。主要内容如下:专业群体系是指在院校层面构建包括特色专业群、辅助专业群在内的包含多个专业群并体现专业群之间关系的动态体系。根据“需求导向”与“资源导向”相结合的原则,进行高职(院校层面)专业群体系设计:对接产业集群,进行专业群结构调整;立足专业现状,确定专业群方向;建立动态预警机制,进行群内专业调整;打造资源共享平台,实现专业群资
在高校思想政治理论课教育教学中,拓展教材的理论元素,深入挖掘和精心凝炼校本资源,将“川农大精神”的历史元素、脱贫攻坚与乡村振兴的现实元素及江竹筠等英烈校友的红色元素等融入思政课程。“基础”课侧重将校本资源(很好校友资源)与中国梦(陈育新农业梦)、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观结合;“纲要”课侧重将校本资源(红色历史元素)与中国奋斗历程结合;“原理”课侧重将校本资源(“川农大精神”)与马克思主义哲学基本原理结合;“概论”课侧重将校
中高职紧密衔接是解决我国中高等职业教育全面协调、有序发展的关键。广西中高职衔接教育经过几年的发展取得了一定成就,但尚处于探索前进阶段,迫切需要符合区情的中高职衔接理论、实践模式予以指导。本书作为2017年广西自治区教育厅招标立项课题《广西中高职衔接研究》(课题编号:2016ZZC008)的中重要研究成果之一,从中高职衔接教育背景、现状分析、路径选择(政策分析、机制创新、招生考试、培养模式、共享师资团队、共享教育资源)、实践研究四个角度
高校思想政治理论课是高校开展大学生思想政治教育的主渠道、主阵地, 是落实立德树人根本任务的关键课程, 本书以贵州省普通高校一流大学建设思想政治理论课程群建设为契机, 以“思想道德修养与法律基础”课为例探求思想政治理论课教学模式改革的方法对策, 不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性, 满足学生成长成才的需要和期待, 提高思想政治理论课的教学效果, 贯彻好党的教育方针, 保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚
《湘南民间艺术的高校课堂教学实践研究》以湘南(湖南南部永州、郴州、衡阳三个市,简称湘南)民间艺术为研究对象,聚焦于运用数字化技术发掘整理湘南民间艺术资源、系统研究民间艺术的文化内涵因素,提炼其艺术特征运用艺术设计教学中。同时,切实解决湘南民间艺术资源的挽救传承和创新应用问题,实现湘南民间艺术转化为数字化因素和创新产品,建立湘南民间传承和创新模式,这将为探讨文化遗产服务公众和专业研究的有效、便利路径...
围绕立德树人的根本任务,立足高等教育教学实际,依托首届中国西部财经教育论坛暨第十三届普通高校经济管理学院院长联席会,本书精选西部多所高校推动“课程思政”“产教融合”“应用型人才培养模式改革”很好成果,重点阐释中国特色社会主义思想指导下和数智化技术时代的财经高等教育教学改革的探索创新、转型升级的理论逻辑和实践经验,重在解决应用型人才培养的时代挑战和实际问题,切实打通教育教学理论与实践相结合的“很后一公里”,体现时代性、实践性和针对性,为
本书是全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《对接于“中国制造2025”的现代职业教育本科人才培养改革研究》(DJA160270)结项成果。通过梳理国内外职业教育本科人才培养的研究成果和教育实践,科学界定现代职业教育本科人才培养内涵、目标及定位,以此为基础对当前职业教育本科人才培养体系进行优化、改革,构建面向《中国制造2025》的、适应社会经济发展需求的现代职业教育本科人才培养体系,并以天津为例,结合现代制造业的发展状况,针对相关专
本专著为湖南省自然科学基金(科教联合)项目“利益相关者视角下湖南高职院校‘创客教育’整体推进机制研究”(编号:2018JJ5067)的研究成果。主要内容如下:创新的内涵不断升级,创新范式由原来的创新1.0、到创新2.0,升级为创新3.0。在创新3.0时代,创新不再高不可攀、遥不可及,创新无处不在,在高职院校开展“创客教育”很好重要。在新时期,审视当前高职院校“创客教育”培养模式,分析存在的问题与困境。针对当前高职院校“创客教育”存在的
《创业管理:慕课与翻转课堂》教材是四川省教育厅首批创新创业教育示范课程、四川省教育厅精品资源共享课程建设组成部分,是教育部高等教育司产学合作协同育人项目、教育部信息管理中心“互联网 ”背景下的混合式学习研究课题、四川省教师教育研究中心项目、新建院校改革与发展研究中心项目建设成果。本教材基于四川大学和四川大学锦城学院多年创业教育的突出成果,总结了全国创业教育的优选经验,结合了新变革、新常态、新需求、新资源,提出了新模式、新内容,适合指导
本书是由具有多年教学经验的一线教师和企业人力资源管理高管共同编写而成,其阐述了大学生就业的环境、政策与法规、求职的途径及信息采集、面试的准备和应对、求职技巧、职业素养的培养和就业心理解析等基本内容,以及其在实际生活中的应用。本书内容新颖,实用性强,书中穿插了大量案例来指导学生实践,对于指导学生如何选择就业,以及在就业中需要注意的事项进行了深入阐述。该书适合所有高职高专、本科、研究生学习和使用,具有较好的实用价值...
本书共分为10个单元,分别为学前儿童游戏概述、学前儿童游戏的意义与价值、学前儿童游戏的环境创设、角色游戏、表演游戏、结构游戏、规则游戏、学前儿童游戏观察与评价、幼儿园玩教具开发与制作、其他游戏资源的开发与指导...
对博士生培养质量观进行研究是对其展开评价的重要基础。依据博士生培养质量评价标准的不同,《跨学科博士生培养质量评价指标体系研究》将博士生教育发展至今涌现出的质量观归纳为基于知识贡献的博士生培养质量观、基于学术训练的博士生培养质量观、基于社会化理论的博士生培养质量观、基于效益的博士生培养质量观、基于改善学习的博士生培养质量观和基于利益相关者理论的博士生培养质量观。质量观的历史演进,除受到外在的经济社会因素影响外,还反映了不同评价主体的
眉山职业技术学院办学历史悠久,为川南地区甚至全川培养了一大批教育教学、农业技术、工程技术和商贸旅游等领域的专业人才,为区域经济社会发展提供了许多有价值的科研成果和教研成果,为眉山市的发展积极建言献策,深受广大学生、家长和社会各界的好评。为适应现代高等职业教育发展需要,学校以建设高水平现代化职业技术大学为目标,坚持立德树人,以培养德艺双馨的高素质、高技术技能人才和服务地方经济社会发展为己任,将教育研究、科学研究、技术研发转化等工作摆
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,积极落实教育部与西南财经大学加强课程思政建设的倡导,把思想政治教育工作深度有机融入专业课程,着力改变思想政治教育与业务“两张皮”现象,西南财经大学数量经济研究所教师群策群力编写了《计量经济学课程思政案例集》一书。《计量经济学课程思政案例集》是系所全体教师集思广益的结果。 《计量经济学课程思政案例集》以社会主义核心价值观为主线,讲好中国故事,阐释中国方案,总结中国经验
本书分为美丽女性、甜蜜女性、风采女性、才情女性四个模块,全面加强女生教育,为在校女生成为高素质的女性人才奠定良好的基础。美丽女性:内容围绕女性的外在形象、仪态谈吐而设置,以靓丽、优雅为目标,讲授服饰搭配、美容美发、仪态举止、社交礼仪、餐饮礼仪等。甜蜜女性: 内容主要为了帮助女性处理解决在婚恋家庭关系中的五大问题。课程以五种花指代五方面内容,罂粟花指代生理与心理方面内容,玫瑰花指代恋爱与择偶方面内容,百合花指代婚姻与家庭方面内容,牡丹花
本书是作者在其西南大学教育学博士论文的基础上改写而成的。本书系统研究和梳理了探究教学的发展脉络、文化属性、文化生态、构建路径等,结合思想政治理论课教育教学,证实了探究教学的良好教学效果以及对师生价值观、思维方式与行为习惯的转变...
本书稿收录了 “四川特殊教育政策法规”“志书、年鉴中的四川特殊教育史料”“研究著作中的四川特殊教育史料”“文史资料中的四川特殊教育资料”“档案中的四川特殊教育资料”“报刊中的四川特殊教育史料”“当代特殊教育学校资料选辑”“四川省特殊教育项目获普教成果奖资料”以及口述史料等丰富而翔实的内容。时限上起 1922 年秋,美籍牧师夏时雨(H. J.Openshaw)在成都市南打金街(今红星路四段)创办的社会服务团盲童学校,下至 2017 年的
教育补偿来自于对弱势儿童、青少年的关注。《我国农民工群体教育补偿机制构建研究》将教育补偿概念扩展至弱势群体,并从中国社会政治经济发展的历史、进程与未来出发,思考对于规模庞大的农民工群体,在错过早期教育机遇与教育补偿之后,如何从制度与政策的视角,构建全景式的社会机制,给予其教育的再补偿,促进政治、经济与社会的协调发展。本书适用于三农专业的师生教学使用,也适用于对农民工教育话题感兴趣的专家读者研究学习...
本书从新时代中国特色社会主义思想出发,体现会计学课程思政的重要任务。会计学是西南财经大学重量重点学科,会计学课程高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。本书旨在贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,落实立德树人根本任务,充分发挥课堂教学主渠道作用,把思想政治工作融入会计学课程的教学全过
本著作主要包括了大学外国语言文学专业及相关专业、学术研究机构的学术论文,特别是四川外国语大学成都学院在外语教育、外语教学、翻译理论与实践、中外语言学、外国文学、外国文化、文化传媒、跨文化沟通与管理、靠前投资与贸易、大学行政管理、大学思政工作、大学生创新创业、现代大学教育技术、图情资料、大学后勤管理等研究领域的学术成果...
高职院校思想政治理论课是对高职学生进行马克思主义理论教育和思想道德教育的主渠道和主阵地,是帮助高职学生树立正确的世界观、人生观、价值观的基本途径。杨飏、刘炼著的《高职院校思想政治理论课改革现状与出路》在审视高职院校思想政治理论课改革现状和现实困境的基础之上,提出思想政治理论课改革的可行性途径,使其教学效果更富有实效性和针对性。本书系教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目阶段性成果之一,理论结合实际,可读性强...
自2019年成都市武侯区荣选国家智慧教育示范区、全区正式进入智慧教育探索的宏大实践以来,武侯智慧教育探索的进程在艰难中稳步推进,教学新生态、治理新形态、服务新样态三项具体目标任务,在空白中渐次成形。本书梳理了武侯智慧教育发展之路,汇编了2022年“武侯区智慧教育建设优秀成果”,包括理论研究类成果、实践案例类成果、解决方案类成果。本书还在现有的基础上,继续收集材料、提炼试点学校的建设典型案例,并将其按照“教学”“服务”“治理”三个类别进
本书集中收录了川北医学院2020级本科、2021级专科各专业学生优秀社会实践报告数篇,内容涵盖乡村振兴、学生社会实践、经济发展、产业升级、绿色经济、卫生宣传与服务等多个方面。作为培养担当民族复兴大任的时代新人的重要途径,思想政治理论课社会实践兼具课程育人和实践育人的双重功能,本书可供思政工作者和大学生借鉴,以期更好地引导大学生积极投身社会实践,立鸿鹄志,做奋斗者,为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量...
本研究通过对贵州大学生创新创业意识发展进行实证调查的基础上,详实分析大学生创新精神发展状况、大学生创业意识发展状况、大学生创业动机发展状况,同时深入分析大学生个性心理与创新创业意识的关系、家庭环境与大学生创新创业意识的关系、学校环境与大学生创新创业意识的关系,接着探讨了大学生创新创业意识的影响机制,最后对提高大学生创新创业意识的对策进行了多方面的探讨,本著作有助于完善当前创新创业教育理论...
本著系重庆市教委2019年度人文社会科学类研究项目《基于“精准扶贫”的高职院校“4354”精准资助工作机制探索与实践》(项目批准号:19SKGH261)的阶段性研究成果。高职院校学生管理工作质量直接关系到高职教育的发展和办学质量的提高,我们要在“大思政”理念下积极探索和创新学生管理工作方法,提高管理和育人水平,为社会培养更多复合型人才,对于经管类专业学生的管理工作也提出了新的要求。本书结合一线专职辅导员的实际工作经验,以高职院校经管类
加强思想政治理论课实践教学,强化社会实践育人是农业院校把为党育人、为国育才的初心使命与知农爱农强农兴农的时代重任紧密结合的主渠道。本书围绕在思政背景下,新时代农业院校思想政治理论课中如何开展课程思政建设这一研究对象进行深入探究,共分为上下两编。其中,上编为为教学基本规律探索,主要包括教学目标、教学方式、教学体系、教学资源、教学评价等内容;下编为教学内容研究,以15个农情农意典型事例从全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化、加快建设农业强
本书结合金融专业教学实际,深入剖析高职院校很好教学团队和科研团队基于同伴互助的建设方案及教学名师培养方案,结合实践进行实证研究,尤其对“同伴互助”教学科研团队建设实施方案和教学名师的培养方案进行结构梳理并付诸实践,进一步明确“同伴互助”教学科研团队建设实施方案中的动力机制、整合机制、激励机制和保障机制...
本书共分为创新创业教育研究论文 ; 编写出版创新创业教育教材情况 ; 获批创新创业教育课题 ; 创新创业教育精品课程群建设情况 ; 创新创业教育成果获奖情况五部分, 其主要内容包括: 基于国内外比较的我国应用型高校创新创业教育深化研究 ; “接地气”的创新创业教育在探索中前行 —— 经济管理学院人才培养结硕果等...
林奕含
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
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