如何跨入世界顶尖法学院之门

本书的写作对象是那些希望进入自己有可能进入的最好的法学院的申请者。尽管本书偏重于讲述如何跨入世界顶尖的法学院之门，但坦率地说，任何有意增强自己竞争力的申请者，不管你申请的学校是否排名在前20或不是，都可以借鉴本书列出的各种申请策略。 该书突出的特色： ·20多位招生办主任关于申请过程每一个侧面的建议 ——来自就业咨询机构以及经济资助机构负责人的忠告与建议； ·30篇申请短文范例，包括：

中学数学教学设计

本书在概述中学数学教学设计的基础上, 结合理论与实例阐述了中学数学教学设计的核心内容、不同课型的中学数学教学设计、中学数学单元教学设计、中学数学微课教学设计等内容。用二维码的形式呈现出与本课程内容相关的部分文献、视频等资源, 可以辅助学生阅读和理解本书中的内容...

幼儿舞蹈创编

本书分为幼儿舞蹈创编基础、幼儿舞蹈创编实例与分析两个篇目, 共9章。内容包括: 幼儿舞蹈概述、幼儿舞蹈创编步骤、幼儿舞蹈的常用动作、常用幼儿舞蹈创编、律动实例分析、歌表演实例分析、集体舞实例分析等...

我国当代农村职业教育研究

本书从不同的角度对此议题进行的探讨是我们的一种努力和尝试, 主要通过文献分析法、调查法和个案研究的方法, 基于我国新型城镇化和新农村建设的背景, 以陕西省县域为个案, 对农村职业教育进行研究和探讨...

系统化思维写作进阶方略

本书主要内容包括: 运用系统化思维创新实践小学习作内容体系 ; 项目化学习和游戏化思维下的习作进阶课程 ; 系统化思维习作进阶课程实施案例等...

中学历史教学案例研究

本书内容包括: 历史学科教学案例研究 ; 政治史教学案例研究 ; 经济史教学案例研究 ; 思想文化史教学案例研究 ; 人物史教学案例研究 ; 历史概念教学案例研究 ; 历史图片教学案例研究共七章...

小学现代教育技术

本书分信息化教学理论基础、PowerPoint课件制作基础、优芽互动电影制作平台、网络画板、常用的多媒体创作工具、微课设计与创作。内容包括: 信息技术与课程整合 ; 教学媒体等...

小学数学翻转课堂的梯次练习设计

本书内容包括: “互联网+”时代下小学数学翻转课堂的实践探索 ; 小学数学梯次练习设计的框架体系 ; 小学数学梯次练习的设计方法 ; 小学数学梯次练习的案例分析等...

嬗变与启示------改革开放四十年来中国大学发展的道与思

本书以改革开放以来中国特色大学发展为研究对象，从大学功能定位、大学办学特色、本科教育、研究生教育、学科建设、教师教育、思政教育、未来展望等八个方面，研究分析大学办学理念、办学特色的构成要素及实践路径，对当前我国高校特色化办学，加快一流大学、一流学科建设，也具有重要的启示意义。 ...

语文教学论

中学数学课堂教学理论与实践

本书共6个章节，绪论、数学课堂教学设计的相关概念、数学课堂教学设计的理论基础、数学课堂教学实践的基本技能、备课与说课、数学课堂教学实践的评价方法。主要内括：数学教学问题与意识；数学教学组织与管理；研究数学教学设计的目的与意义等...

中学音乐教师教学技能/教材

随着音乐课程教学改革的不断深入，音乐教师在教学改革的实践中已经积累了许多适合自己专业发展的各种教学技能，其个体的教育观念、艺术修养、综合的知识结构、专业教学能力等都在不断得到深化和提升。音乐课堂已经由新的师生互动和师生双主体的教学关系替代了以前教学中单纯传授知识与单方接受的“教”与“学”的关系，教师既是新课程理念和标准的执行者，同时，也是音乐课堂教学的创造者，艺术教学的引领者、交流者、合作者和促进者。可见，音乐教师要成为一个多角色的艺

中学数学教师教学技能

学前教育学

该教材主要面向高等职业技术院校学前教育专业的学生。全书分为以下三个部分：学前教育的基础知识、学前教育的基本要素、学前教育的实施。第一部分主要包括教育基本理论和学前教育基本原理、幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态共两部分，主要包括理解教育的本质、目的和作用，理解教育与政治、经济和人的发展的关系等。第二部分主要包括学前儿童与教师、学前教育与儿童发展、幼儿园环境等。第三部分主要包括幼儿园游戏活动、一日生活活动及幼儿园教育衔接等...

数学情感的理论与实践

本书从以下这四个角度与主题进行了理论与实践的探究：初中生数学学业情绪及其影响因素的分析研究；数学逆商与数学焦虑的调查；数学逆商、数学学习兴趣、数学学业情绪与数学学习成绩关系的探析；数学逆商、积极心理资本与数学学习策略关系的研究...

高校教学模式创新与实践研究(五)

高校课堂是人才培养的主战场，“金课”的诞生地。课堂教学是一门艺术，是一种创造性的劳动。新时代、大众化教育的时代，高等教育教学强调要以学生为中心、以学习为中心，这就要求教师只有真正做到因材施教、传道有术、授业有方、解惑有法，循循善诱，潜心教学，课堂教学才会产生事半功倍的效果，才能让学生在轻松、愉陕的氛围中掌握知识。 本书包含了，基于创新思维与能力培养的混合教学模式创新篇；基于现代信息技术的数学类课程教学模式创新篇；现代信息技术环境

中学化学教学案例研究

本教材是本科化学专业师范生教材，依据2017年版普通高中化学课程标准，以培养学生化学学科核心素养为主旨，优选高中化学教学中核心内容的教案并予以评析。本教材把教学设计理论与教学实践案例相结合，凸显化学学科核心素养的教学设计的理论依据，展现落实化学学科核心素养的具体教学路径与策略。内容包括中学化学教学概述、中学化学教学目标设计、中学化学教学过程设计、中学化学教学活动设计、中学化学教学评价设计、中学化学专题教学设计案例等...

学前教育政策与法规

本书旨在通过明晰学前教育政策与法规的基本原理, 透视学前教育政策与法规的过程形态, 梳理我国学前教育政策与法规的演进历程, 探析国内外学前教育政策与法规发展的现状, 研究学前教育立法进程中的重大问题与立法的宗旨, 通过对学前教育领域中各相关利益主体和相互之间权利 (力) 配置的分析, 明确我国学前教育政策与法规的未来走向, 探讨学前教育政策的分析范式...

学前儿童社交与沟通能力培养

本书作者设计了30多节学前儿童社交与沟通能力培养课, 课程以“主题性沟通社交”为主, 采取一种活泼化、适性化的儿童沟通社交能力培养方式, 开发与儿童生活学习相关联的主题活动, 创设生动形象的交际情境, 引发儿童积极大胆参与的兴趣。每课包括学经典懂社交、思情境知技能、行于身扩人际、言于表巧沟通等板块, 每个板块包括训练目的、训练方法、实践练习等栏目...

成人教育学

本书在结构上分“基本问题篇”“建设保障篇”“实践探索篇”“专题讨论篇”, 共十六章 (含绪论) , 旨在对终身教育体系与学习型社会中的成人教育进行定位, 探索其发展过程与趋势 ; 对成人发展、成人学习、成人教育教学、课程开发等内容做了系统的介绍 ; 对现代企业培训、社区成人教育、教师继续教育、老年教育、成人女性教育等成人教育范畴中的具体问题有详细阐述 ; 同时, 深入探讨现代成人教育理论与成人教育学研究中的重要问题...

教学论思辨

本书分为上下两编，以教学论的基本问题为研究对象，既对教学基本理论进行深入探讨，也对基础教育课程改革背景下的教学实践问题予以关注，在试图沟通教学理论与教学实践的关系中搭建了框架体系，既是对教学理论自觉探索的结果，又是对教学实践问题反思和研究的结晶，体现了一位教学论研究者的探究旅程和心路历程...

美术与幼儿美术创作

本书为高等院校学前教育专业的主干教材, 内容紧扣学前教育专业美术课教学的实地需要, 涉及10个美术基础知识和基本技能的教学单元。教材是课程的载体, 课程是组织教学的基本单位。本书以美术的基本理论知识和具体实践练习为主线, 重点加强未来幼儿教师职前基本技能的训练, 提高他们的综合素质和实践能力以实施教学...

基于核心素养提升的美术综合教学

本书以教育部提出的以学生核心素养发展为本, 把核心素养作为研究学业质量标准、修订课程方案和课程标准的依据并用于统领课程改革相关环节的教育改革思路为指导...

陕西高校档案工作纪实

在全国上下认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的形势下，陕西高教系统档案学会迎来了成立三十周年的喜庆日子。从1988年至今，原来只有三、四十所高校组成的学会，现已发展壮大到近百所。学会每逢10年举行一次庆祝活动，同时出版一本记录学会成长的纪念册，郑勇主编的《陕西高校档案工作纪实（1988-2017）》是在原有的纪念册上增加了学会最近十年的成果。　　《陕西高校档案工作纪实（1988-2017）》共两部分，第一

大学生安全教育

中华优秀传统文化教育导论

本书是中华优秀传统文化教育的理论学术研究成果, 内容包括仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同六大方面, 系统阐释了中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现, 凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向, 具有极为丰富的思想内涵...

幼儿茶育·精选教学案例

本书精选了32个茶有教学案例, 以茶文化为载体, 以春, 夏。秋。冬四季较为适宜品饮的茶为线索, 将茶文化融入到五大领域的教学活动当中。在幼儿游庞活动中融入茶的历史、茶的冲泡枝艺。茶的创意, 名茶品鉴等内容, 为幼儿充分创造了解茶的机会和条件, 让幼儿在游戏中初步尝试, 体验茶艺技能, 了解茶的知识与文化, 学习茶的冲泡枝能。使他们能够感受情景, 发现问题, 并用自己的方式去表现和创造, 丰富其想象力和创造力, 扩展幼儿的生活经验,

美术教学论

教学专业发展与职业道德修养(第二版)

本书严格遵循教师教育领域中的系列国家标准，力求使教材内容的选择与取舍更符合国标精神，梳理出当代教师行业对一般教师提出的公共专业知识要求，努力克服一般教材编写中出现的“就地取材、随意选材”的倾向，以确保所有学习者能够获得各种国家法定的从教知识、专业技能与职业品行...

幼儿歌曲演唱

本书是多所高等院校及高职院校学前教育专业教师合编的一本实用性创新教材。全书共130首作品，按类型划分为小班、中班、大班三类幼儿歌曲。从专业角度和学前教育音乐课堂实践教学实际出发，以教学提示、课前准备、课堂提示和部分作品的PPT图片展示等形式展现给学习者。对每一首作品的特点和具体教学策略加以剖析和解读，具有逻辑清晰、文本详细、实用性强的特点...

(本科教材)幼儿教师口语

音乐教学论

本书主要介绍了音乐课程概论、中外音乐教育回顾与展望、音乐教育心理、外国音乐教育体系简介、音乐课程教学设计、音乐教育的职业素养等内容...

小学科学课程与教程

本书共分十一章，主要内容包括：科学与科学课程、小学课程与教学的理论基础、《小学科学课程标准》解读、小学科学课程改革、科学课的教学设计、小学科学课的教学原则、小学科学课的教学方法等...

小学智趣数学教育

本书内容包括: 小学智趣数学教育的研究缘起 ; 小学智趣数学教育的研究历程 ; 小学智趣数学教育的“三维”模型 ; 小学智趣数学教育的理论构建 ; 小学智趣数学的课程资源建设等...

卓越教师拓展性实验

本书共分36个实验, 内容包括: 自由落体运动探析 ; 碰撞打靶 ; 折射率与光的传播特性 ; 驻波法测量声速 ; 电容器存储电量的测量 ; 设计电表测量灯丝伏安特性等...

原汁数学的味道

本书是涂玉霞教学专利“原汁数学”的又一成果。作者结合十几年的数学教学研究，通过大量的课堂实践、文献学习、现场观察、学生访谈，从数学学科的本质特征和课改方向出发，解决传统数学“思维含量低、参与兴趣低、反馈效率低”等困惑问题，提升学生数学核心素养，凸显数学学科的核心价值：解决实际问题，完善思维模式，带来精神愉悦。本书系统介绍了原汁数学教学的理念、内涵和实践模式，并以具体的课例、论文、案例、资源和实践反思为支撑，呈现给读者一个完整、清晰、生

中美高中物理教材比较研究

《中美高中物理教材比较研究》基于科学的量化研究方法从多个角度剖析了中关高中物理教材，并进行了全方位的比较，把中美高中物理教材在结构、编排、呈现、难度、教材隐性功能等特色及差异客观地呈现给读者。　　《中美高中物理教材比较研究》可以为教材编写者提供一定的参考，同时亦适合广大物理教师、物理教育方向的研究生和本科生阅读...

核心素养视域下高中化学教学实践思考问题式教学与实施

问题式教学，又称“基于问题的学习”，是一种基于问题开展教学和学习的教学法。其精髓在于以学生为主体、发挥问题对学习过程的指导作用。本书基于化学学科核心素养发展的培养目标，关注学生获取知识的过程和方法，针对目前高中化学课堂中存在的一些问题，从不同课型、不同教学环节着手，研究以问题为核心推进课堂教学，并借助具体教学示例进行实际课堂教学分析，力求为教师合理使用教材、有效组织教学，在课堂教学中完成对学生的能力培养、思维训练等学科核心素养的培育提

中学体育教师教学技能

新时代幼儿教师职业生涯适应力研究

本书共五章。第一章为绪论，主要从幼儿教师职业生涯适应力发展的现实诉求、理论探索以及幼儿教师生涯适应力研究的价值三个方面进行阐述。第二章为职业生涯适应力研究概述，包含职业生涯适应力的理论溯源、内涵诠释及测量工具三个方面论述。第三章为幼儿教师职业生涯适应力的研究现状，基于职业生涯适应力的研究现状，追述幼儿教师职业生涯适应力的研究现状。第四章为职前幼儿教师职业生涯适应力的相关研究，涉及其现状特点，及其与其他变量的相关研究与模型建构。第五章为

教师专业发展

本书从国内外两个视角出发，围绕教师专业发展、教师培训、教师学习三个主题展开，系统化增进教师的专业理论素养。主要内容包括：教师专业发展概述、国内外教师专业发展、国内外教师培训、教师专业学习、教师专业发展指导者等...

教师专业发展与职业道德修养

本书共五编：教师专业发展、教师职业道德规范、教育法律法规、教育研究方法、教师语言...

增进学科理解

本书分基本概念教学问题、元素化合物教学问题、化学理论教学问题、有机化学教学问题四部分，收录《氢气能置换出硫酸铜溶液中的铜》《二氧化硫催化氧化实验模拟》《设计电化学实验理解化学平衡及平衡移动》《甲烷与氯气取代反应条件的选择》等文章...

互联网促进义务教育优质师资城乡一体化流动机制与路径研究

本书共六章内容，主要内容如下：第一章为绪论。从研究的背景、目的和意义的角度出发，阐述了城乡义务教育存在的不均衡问题，以信息化推进城乡义务教育均衡为切入点，对国内外教师流动情况的相关研究进行了评述，并在了解相关研究的发展历程与现阶段的发展状况的基础上确定了研究方法和技术路线。第二章为义务教育优质师资城乡一体化流动机制的概念和理论基础。主要梳理了优质师资城乡一体化流动机制的相关核心概念，如教师流动、义务教育教师城乡一体化流动、机制、义务教

基础教育学校信息化教学创新动力机制研究

《基础教育学校信息化教学创新动力机制研究》由刘晓琳主...

督学的修炼--优秀督学案例100篇评析

本书从督学成长的角度，对作者从2011年至2021年期间从事学校教育督导工作的典型案例逐一进行分析，用独特的督学视角、丰富的督学情感、浓厚的教育情怀对教育现象和教育案例进行解读。本书共分为九个部分，即督学的理念、督学的思维、督学的视角、督学的情商、督学的情怀、督学的协作、督学的观课、督学的格局、督学的感悟。本书通过案例分析的形式，形象直观地让读者了解督学工作的特点、性质、方法和意义。因绝大部分案例都来自深圳市义务教育阶段学校，读者通过

学前儿童健康教育

互联网+乡村教师专业发展的理论与实践

《 互联网+ 乡村教师专业发展的理论与实践》由马红亮等...

中学数学教学设计与案例分析

本书共分两编: 第一编数学教学设计, 包括4章内容。第二编案例分析, 包括4章内容。第1章数学基本课型的教学设计, 分为数学概念、数学原理、数学习题三个主题的教学设计 ; 第2章常见的数学教学模式, 对5种 (讲练结合、引导探究、讨论交流、指导自学、复习总结) 类型的教学模式进行了理论探讨 ; 第3章数学问题解决的教学设计, 主要介绍了数学问题解决的教学设计概念、过程及影响因素 ; 第4章数学活动课的教学设计, 从数学探究课、建模课、

中学物理教学设计

本书主要内容包括：中学物理教学设计总论、中学物理学习与课程标准理念分析、中学物理教学方法与媒体设计、中学物理教学设计基本形式、中学物理教学目标设计等...

中学教育基础

本书共分十二章，内容包括教育学及其价值；教育概述；教育学及其发展历程；教育与人的发展；教育与社会的发展；教育功能、价值与教育目的；教育制度；德育；班主任工作；教师及其专业发展等...

小学生数学思维发展研究

本书主要从数与代数图形与几何统计与概率三个方面出发，探索小学生数学思维发展的情况，每一部分相对独立，且遵从实证研究的规范，即按照研究问题文献述评研究设计研究结果与分析结论与讨论等环节来呈现研究过程...