小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
本书主要内容包括:认识教师职业生涯规划;专家如何说:教师职业生涯规划的基本理论;教师职业生涯规划的起点:认识你自己等...
本书从理论到实践系统的阐述了教师如何培养自己的创新意识和创新精神,主要内容包括:创新性培养概述、教师的创新性培养、学生创新性的培养...
本书主要内容包括:沟通素养与教师职业幸福感、沟通素养概述、师生沟通策略和方法、教师与家长沟通策略和方法、教师与学校沟通的策略与方法等...
本书共分为八章,主要内容包括:中学班级活动概述;中学班级日常活动;中学班级主题教育活动;中学班级科技活动;中学班级文艺活动;中学班级体育活动等...
本书对语文教学艺术、备课艺术、讲课艺术、课程评价艺术、现代教学技术的应用艺术、中学生语文学习心理指导艺术等方面进行了详细的分析与介绍...
马卡连柯是对我国有较大影响的教育家,他有许多代表性的教育著作,其中既闪耀着教育的智慧,又常常体现着人性的光辉。虽然由于当时的历史条件和马卡连柯个人的经历与信仰,其教育思想中不可避免地存在一些不合理或者随意的观点和论断;有些观点虽然合理,但是很多时候是基于苏联经验,并不适合我国的教育实际。但这仍然不能影响马卡连柯对人类教育思想宝库的贡献。 本书为《中外教育名著导读书系》其中之一...
该书收录了约翰·弗里德里斯·赫尔巴特一生中最重要的四本名著, 其中包括哲学名著《一般实践哲学》 (1808) 、心理学名著《心理学教科书》 (1834) 和教育学名著《普通教育学》 (1806) 、《教育学讲授纲要》 (1835) ...
约翰·杜威是20世纪最伟大的教育思想家之一,在世界教育发展史上,杜威是里程碑式的人物,他对全世界的教育都有着重要的影响。认识杜威,必须从杜威思想的前提出发,杜威的教育思想是以他的民主主义政治观、经验主义哲学和官能主义心理学为基础的,在这三大支柱的基础上,他建立了强大的教育思想体系。这三大基础规定了杜威具有怎样的教育观点。 本书为《中外教育名著导读书系》其中之一...
本书分为理论篇和实践篇两部分,介绍了足球知识、足球技战术、足球竞赛、足球常识等,内容包括:足球的起源和发展、足球场上的礼节与行为规范、足球比赛中的犯规与不正当行为、裁判员基本手势及信号、准备活动、身体练习、运球技术、头球技术、小型比赛、简单战术、守门员技术等...
本书是依托“重庆市高中发展促进计划”所建立的高中历史课程创新基地建设而产生的科研成果。目前重庆市有八个高中历史课程创新基地,发展各有特色,各有丰富的创新成果,且正在发挥专业引领和辐射作用。本书收集的是八个创新基地的介绍和主要以八个基地的历史教师以及辐射到的区县历史教师针对历史教育教学和基地建设的论文,具有强烈的时代感和较为前沿的科研水平,对推进历史教学改革具有一定的指导意义。是对师生尤其是对学生一次有意义、有价值的历史教育,对改进
风中摇曳的姿态,阳光下绽放的色彩,雨露下唤醒的生命,大自然妙趣无穷,总有着神秘的气息。这也是唤醒孩子们走进大自然、认识大自然、关爱大自然的气息。因此,孩子天生喜欢大自然。对于孩子来所大自然还是优选的老师,因为自然元素的多样性,总能让孩子有着探索不完的秘密,学习不完的知识。因此,我们需要将大自然还给孩子,让他们在欣赏大自然美的同时,运用自然元素,创造出更多的自然之美。本书《自然的礼物》正是以自然界的万物作为创造的材料,并运用各种创造方法
本书共分六部分,内容包括:教学篇——匠心独运构建智慧课堂、教研篇——深思凝练提升专业素养、研修篇——与时俱进汲取思想精华、阅读篇——博观厚积丰富精神家园、研学篇——知行合一深植家国情怀、研训篇——示范引领形成辐射效应...
本书分为教学工作、高考备考指导、心得体会等五篇,收录了《基于培养学科核心素养的高中英语写作教学设计》《如何应对高考英语“全国卷”》《人才培养与教师的专业成长》《高中英语2+2+2写作教学模式探究》等文章...
本书主要内容包括:德育概述;大学生素质与德育关系;大学生德育过程;高校德育模式的调整与转变;高校德育实效分析;德育管理等...
本书共七章,内容包括:“教育:顺乎自然”“教育:合乎童道”“教育:激扬生命”“教育:理念致远”“教育:共享创生”“好课程好人生”“教育:呼唤'明师'”...
本书共七章,内容包括:青春好画卷借来如椽笔、彼岸风光好 少年不如规、挥手风雨去我心向阳生、学海泛舟楫扬帆先惜力、携手战未来文化巧氤氲、感恩你我他情思深如海、鏖战不惜力执笔战苍穹...
本书分五章对体验式培训进行系统的阐述:第一章主要阐述体验式教学模式与体验式活动;第二章主要阐述学习共同体,包括学习共同体的概述、学习共同体与学校教学的关系和学习共同体的构建;第三章主要阐述体验式活动的组织与实施;第四章主要阐述体验式活动引导反思的意义、组织和技术;第五章用具体实例来解读体验式活动...
本书重点探讨基于化学学科核心素养的课堂教学策略,并配有基于核心素养下的高中化学教学案例。内容包括:化学学科核心素养概论,基于化学学科核心素养下的有效教学策略,甚于核心素养下的高中化学教学方法,学科核心素养下高中化学教学的课堂引导,化学核心素养教学实践导学案例...
本书开篇简要介绍了教学模式的基本概念以及现代信息技术与课堂教学的融合发展。其次重点介绍初中历史教学改革的基本情况,如改革的背景、课堂教学的实施、课堂教学模式的实施与创新,其中详细介绍了几种新型的课堂教学模式与初中历史教学模式的结合,如问题探究式教学模式、小组合作式教学模式、信息传递式教学模式、情境复现式教学模式、资料研习式教学模式、社会考察式教学模式等。接下来介绍了现代互联网技术与初中历史教学相结合的新的教学模式,如互联网+微课、互联
本书共六篇,内容包括:践行工匠精神树立职业道德、规划职业生涯成就青春梦想、传承家国情怀感念师友情谊、继承传统节日保护传统文化、重视法律法规提升网络安全、引战工匠国潮享百味民族文化...
本书内容包括:青青竹儿乐、好玩的玉米棒、百变木材、沙子变变变、尼龙口袋大变身、棕榈叶大作战、稻草乐、美丽的小花布、会动的簸箕、优秀运动活动设计...
本书内容包括:大学个性化人才培养模式构建的理论探讨、国外大学个性化人才培养模式的特点及共同创新经验、我国大学个性化人才培养模式的调查分析、我国大学个性化人才培养模式的问题及原因剖析、我国大学个性化人才培养模式改革的对策思考、大学课程体系个性化要素分析等...
教育学是教育科学体系中的基础学科,它集理论性、应用性和实践性于一体。既从理论的高度阐述教育基本原理,又从应用的角度切入时代问题,同时还引导学生从实践中感悟教育,形成教育系统知识。 该课程的主要目的是为教师教育专业的学生从事教育工作奠定理论基础,通过教学激发学生的教育理论兴趣,拓宽学生的教育理论视野,提升学生的教育理论境界,培养学生创造性的发现问题与解决问题的教育理论思维方式,使学生具备一定的教育教学能力,并形成科学的教育观和教育
本书是为了解决广大教师在听课、观课、评课过程中的困惑而做出的尝试。主要内容包括:听课、观课、评课的意义和价值;听课、观课的艺术等...
本书重点对马卡连柯代表性的著作和篇章进行了解读,从中梳理马卡连柯的教育思想,并分析这些思想观点对现代教育的启示...
本书介绍了皮亚杰、布鲁纳两位西方心理学巨擎及其著作。皮亚杰在《发生认识论原理》和《结构主义》中阐发的认知发展理论成为儿童心理学的学科典范;布鲁纳作为美国教育改革运动的倡导者,在《教育过程》中提出的发现法教学理论对当代中国课程改革产生着深远的影响...
本书共四部分,主要内容包含有:培养孩子有爱的习惯;培养孩子诚信的习惯;培养孩子有担当的习惯;培养孩子自信的习惯;培养孩子尊重的习惯等...
本书包含两大部分:即董仲舒教育名著导读与王充教育名著导读,董仲舒教育名著导读包括五部分:董仲舒其人、《对贤良策》简介、《对贤良策》教育章句导读、《春秋繁露》简介、《春秋繁露》教育章句导读。王充教育名著导读包括:王充其人、《论衡》简介、《论衡》教育章句导读...
本书分为七章,主要内容包括情感教育的基本概述;情感教育的现状分析;情感教育问题的原因分析;基于网络教育环境下的情感教育策略等...
本书分为综合实践课程学科方面心理健康教育(中)、地校课程学科心理健康教育的渗透两个部分,包括心理健康教育概述、综合实践课程概述、综合实践课程中的心理健康教育等内容...
本书共六章,内容包括:高中历史教学的基础知识、高中历史教学的内容体系、高中历史课堂的常用教学方法、高中历史专题内容的教学方法、基于网络时代下的高中历史教学方法、高中历史教学方法的应用实践研究...
本书共七章,内容包括:“生”物而非“死”物、让学习发生在学生身上、“做”出生物真味道、关注玻璃窗外的世界、理想中的生物课堂、评价是为了发展、用生命润泽生命...
本书共九章,内容包括:核心素养的概述、小学体育教学设计的理论基础、小学体育教学方法与科学发展、小学体育教学环境与安全监督、小学体育多元教学及改革创新等...
本书共六章,内容包括:中小学语文课程改革与发展、中小学语文课程的理论支撑、中小学语文课程资源建设与开发、中小学语文教学的多元化探究、中小学语文教学设计及其运用、中小学语文教学的实践研究...
本书是一本基于中小学语文素养提升的阅读教学 方法探究的学术著作,全书紧扣当前的语文素养的理念,从语文素养的内涵界定、中小学语文素养的构成、中小学语文素养的现实意义不同方面切入,通过核心素养、人文素养、视觉素养三大模块内容的呈现,围绕中小学语文阅读教学的内容构建、中小学生语文阅读教学的方法、中小学语文素养与阅读教学方法的融合实践进行深入研究。全书结构科学、论述清晰,客观实用,力求达到理论与实践相结合,把理念与方法融入有趣的情境中,充分展
本书共分六章,内容包括:我的数学教学之路、新课标下小学数学教育的发展趋势与特点、小学数学兴趣型教学课堂的构建、小学数学兴趣课堂教学策略与技巧、小学数学兴趣课堂教学基础教学方法、数学兴趣教学与思维训练——以数的运算为例...
本书共八章,内容包括:魅力教师之情怀篇、 魅力教师之成长篇、魅力教师之教研篇、魅力教师之教学篇、魅力教师之创新篇、魅力教师之技巧篇、魅力教师之评价篇、魅力教师之育人篇...
初中班主任做好班级管理的途径之一,是学习初中班主任工作与班级管理的基本原理,探明初中班主任与班级管理的客观规律,掌握新时期初中班主任与班级管理的方法与技巧。正是基于这一认识,本书从理论与实践两个维度,在对初中生的学习特征、初中班主任教育科研工作的开展、初中班级管理的核心理念等理论进行具体分析的基础上,从班级日常管理、开展班级活动、建设班级文化、班干部培养等方面对初中班级管理工作展开了系统而深入的研究,以期为初中班主任班级管理工作逐步走
本书共五章,内容包括:教师的教育学通识,教师与教学基本技能,教师与班主任工作,教师与德育,教师与素质教育...
本书分为生动教育理念形成和生动教育实践两篇,具体内容包括:生动教育概念与理论概述、生动教育的提出、生动课堂的实践、生动课程的构建、生动德育实践、打造生动德育的管理队伍...
本书分为学业指导案例的多维解析、班级管理案例的多维解析、人际交往案例的多维解析三部分,内容包括:疫情下居家学习学生不自律、网课效率不高、运用自我反思培养学生良好的学习习惯、高三语文周测近一半学生不交卷等...
本书内容包括:综合艺术课程发展概况,基于戏剧制作的综合艺术课程的校本化发展路径,基于戏剧制作的校本综合艺术课程、戏剧教育和教育戏剧的关系,艺术之间的“普遍联系”——审美联觉与现象世界之间阴阳、五行的异质同构关系,基于戏剧制作的校本综合艺术课程的课程与教学形态...
本书从六个方面对班主任的教育智慧与策略进行编写。第一辑的关键词为“爱”,即“热爱教育,热爱班级”;第二辑的关键词为“全”,即“全面管理,全面发展”;第三辑的关键词为“勤”,即“勤了解,勤观察,勤发现”;第四辑的关键词为“细”,即“详细沟通,精细处理”;第五辑的关键词为“严”,即“从严要求,从严衡量”;第六辑的关键词为“放”,即“适当放手,增强主动”...
本书共有五章,分别为“2015年广东省骨干教师跟岗简报日志”“2016年广东省骨干教师跟岗简报日志”“跟岗学习总结”“学员论文选集”和“实例教学设计”...
本书可以看作以为中青年教师首个十二年教育生涯的总结,是他教育故事、教育心得的呈现。全书共四辑,内容包括:教育:因为爱,所以爱;师生:十三岁和三十岁;课堂:不务正业和本本分分;散文:和教育一起去散步等...
本书分为三篇,包括古典诗歌常识、古典阅读鉴赏、古诗鉴赏学历案等内容...
本书包括“吾将上下而求索”“做一个心中有爱、眼中有光的教育者”“一路教来一路学”“佛系老师修炼记”“做一股奔跑的前浪”等内容...
本书共十章,内容包括:初中英语核心素养理论基础、初中英语教学要素分析、核心素养下初中英语教学设计、核心素养下的初中英语口语教学、核心素养下的初中英语词汇教学、核心素养下的初中英语语法教学等...
本书共有六章,内容包括高中学生核心素养的内涵、核心素养导向下的高中地理教育学理论、核心素养导向下的高中地理教学与设计、核心素养导向下的高中地理教学实施、核心素养导向下的高中地理教学师生观、高中地理核心素养教学案例实践...
本书共六章,主要内容包括绪论、体育教学的内容与功能、体育教师专业发展的标准与进程、体育教师专业发展的内容、体育教师教学专业发展的路径以及体育教师教学专业发展的创新...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
梁实秋
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071