乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)(无书盒)

《乌合之众：大众心理研究（英汉双语修订版 套装共2册）》是解析群体心理的经典名著。勒庞层层分析，逐步推进，明确指出个人一旦融入群体，他的个性便会被湮没，群体的思想便会占据绝对的统治地位，而与此同时，群体的行为也会表现出排斥异议，极端化、情绪化及低智商化等特点，进而对社会产生破坏性的影响。《乌合之众》是一部学术性著作，但是语言流畅生动，分析鞭辟入里、入木三分，因此一经问世，便广受欢迎。目前已被翻译成近二十种语言，成为心理学界不朽的、

精神分析引论

本书是现代精神分析心理学派的创始人弗洛伊德除《梦的解析》和《性学三论与爱情心理学》之外，流传最为广泛的一部著作。本书内容循序渐进，深入浅出，即使是刚学习精神分析理论或从未接触过的入门者也能从中感受到精神分析的巨大魅力。 　　翻开这本书，你不会认为只是在阅读那些躺在那一动不动的文字，而真真切切地是在听一位精神分析学大师精彩绝伦的演讲，他正用一系列你日常生活中常遇到的事例来为你分析、讲述精神分析这种有别于其他的治疗神经错乱症的方法，这场演

超级识谎术

1.识谎，才是帮你摆脱思想控制和精神绑架的第一步！ 2.《超级识谎术》将超越《fbi教你读心术》，为你揭示当今世界社会科学前沿研究成果、美国上层高端培训课程（洗脑与反洗脑的博弈，撒谎专家与识谎专家的对决）。 3.《超级识谎术》让你可以在不损伤亲密关系和保持尊重的情况下，面对面获取真相。 4.美国国防部认证高级军事审讯专家、华盛顿肢体语言研究所资深讲师丽娜西斯科，在书中首次揭示了她自己独创的r-e-b-l-e识谎五步法，教你识人察

非常梅兰芳-江城名家论坛.第二辑

资深媒体人梁文道透过喧嚣的城市看城市文化,阐述何为文化特色,引人无限遐思;教授沈阳纵论“微博时代的微力量”,如何既保护个人隐私又维护公共群体利益,是需要深入思考的平衡性问题;国家图书馆馆长詹福瑞提倡大家“经典阅读”,借此了解社会、认识人生、丰富情感和陶冶情操,形成健全的人格;“张迷”刘川鄂倡导欣赏张爱玲,激发全民性阅读活动,意即珍惜一份精神财富和出色的审美创造……本书给予大家无尽的力量,让每一位阅读者都深受启迪。在感受名家激扬演讲魅力

计算机辅助普通话水平测试训练手册

本书分为18个部分, 对计算机辅助普通话水平测试做了简要介绍, 内容包括: 普通话水平测试及应试指导、普通话z、c、s、zh、ch、sh常用词表、含r的词语、普通话n、l常用词表等...

十五副省级城市综合大学发展报告:2015:2015

报告根据十五副省级城市综合大学提供的数据资料，总结了“十二五”期间各校在办学条件、教学建设、学科建设、科学研究、社会服务、国际交流与合作等方面取得的成绩和经验，真实反映了各校五年来的发展状况。分报告围绕创新、协调、绿色、 放、共享5大理念和高等教育现代化，结合十五副省级城市综合大学发展中遇到的热点和难点问题，分别探讨了5大理念对高等教育改革和发展的重要性和迫切性，并提出相应的建议和措施，从理论与实践相结合的高度较为系统地介绍了各校的思

新市民融入城市生活手册

这是一本实用性很强的漫画手册。通过书中两人虚拟的人物从农村到城市的就业故事, 向读者呈现了该过程中可能遇到的种种问题及应对办法...

醉在佛罗伦萨:外派意大利教学那一年

本书共分教学研究、文化交流和生活剪影三大部分。主要内容包括: 华校作文教学方法浅谈、教学中注重言语实践、个案教育研讨、意大利基础教育等...

世界书局国语课本

世界书局国语读本，是魏冰心、薛天汉等学人选取了民国时期的优秀作品集合而成的，是中国现代语文教育开创者的翘楚之作，亦是二十世纪最富生命力的语文经典读本。在社会各界重新审视、热烈探讨中学语文教育的今天，我们选择重印这本教材，极富现实意义。语文教师可以从中领悟如何选取适合中学生阅读的作品，如何培养学生对生活，对文学的热爱与品鉴；孩子们则可以通过它了解一个未知的过去，从而开拓视野，打开思想之门。总而言之，这是教材，也是一段尘封的历史，值得师生

一群被惊醒的人:狂飙社研究

本书共分为七章，主要内容包括：狂飙社成立；北京前期狂飙社；《莽原》时期；北京后期狂飙社等...

因缘际会:七月社、希望社及相关现代文学社团研究

本书共分为四章，主要内容包括：缘起——左联与七月社关系之研究；七月社及相关社团；希望社及相关社团；“胡风集团”...

开明新编国文读本:乙种本

本书主要内容包括: 儿时记趣 ; 口技 ; 某氏母女 ; 何伶 ; 猫睛 ; 活板 ; 鱼苗 ; 故都戏事 ; 昆虫之农工业 ; 稻 ; 麦 ; 珊瑚岛等...

精神分析引论精神分析引论

《精神分析引论》是弗洛伊德的代表作，被认为是标准的精神分析学的入门教材。精神分析是一种治疗精神疾病的方法，也是研究心理功能的技术，后来形成一种心理学的理论，成为现代心理学的—个重要学派，对心理学、医学、人类学乃至历史学、文学艺术和哲学都产生了不同程度的影响。 本书是弗洛伊德在1915－1917年的两个冬季在维也纳大学讲授精神分析理论的三部分讲稿，因而全书也分为过失心理学、梦和精神病症通论三篇。在前两部分，他假定听者对精神分析学的知识

梦的解析:插图导读版梦的解析(插图导读版)

本书开创了弗洛伊德的“梦的解析”理论。该书引入本我概念，描述了弗洛伊德的潜意识理论，适用于解析梦。但这部著作不只解析了梦，更重要的是阐述了弗洛伊德心理学理论基础：解释了心理疾病的发病原理，解释了人们日常生活中各种心理行为，这对医学有深远的影响。书中作者声称他发现了三大真理：梦是无意识欲望和儿时欲望的伪装的满足；俄狄浦斯情结是人类普通的心理情绪；儿童是有性爱意识和动机的该书全面地体现了弗洛伊德的精神分析理论，包含许多对文学、神话、教育等

教育漫话教育漫话

《教育漫话》是英国哲学家洛克的教育代表作，集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。 本书分为上下两篇，包括家庭教育和学校教育，从孩子的衣食住行等生活习惯再到他们的学习成长，都有着详尽的叙述。为了将作者的本意更好地传达给读者，在尊重原著的基础上，本书在语言润色上做了一些调整，以符合现代人的阅读要求。在书的很后，还加上了洛克的经典教育格言，以供读者学习。书中对教育力量所持有的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的重视以及

中小学德育教育实践探索

社会科学实用参考

本书收集了两百多条社会科学知识辞目, 分成经济、政治、文化、社会和生态五大类, 比较全面地介绍了常用但不太容易理解的社会科学知识。所列的辞目内容主要以法律、政策为指南, 以词典和教科书为依据, 立足于学懂、融通、用活...

梦的解析(插图导读版)

《梦的解析（插图导读版）》与达尔文的《物种起源》及哥白尼的《天体运行论》并列为人类三大思想革命的经典著作，在作者去世前已被再版了8次，并被译为多种语言畅销世界各地，至今仍深受读者推崇。《梦的解析（插图导读版）》为精神分析理论体系形成的标志，建立了人类认识自己的新的里程碑，就像一把火炬为心理学的研究照亮了前进的方向。并于1956年被美国唐斯博士列为“改变历史的书”、“划时代的不朽巨著”之一...

爱润童心

教育是一件极富创造性的工作，只有用心去做，才能做好。育人是一项复杂的任务，只有付出爱和真心，才能收到效果。《爱润童心》为教学一线教师的原创作品，收录了北京市城关小学教育集团的干部和老师们感人的育人故事，他们有的工作在山区寄宿制学校，有的工作在农村学校，还有的工作在特殊教育学校。面对不同家庭背景的学生，怎样因材施教，怎样让那些问题儿童回归正轨，这是摆在所有人面前的课题。书中从用心管理、用心育人、用心教学、用心服务、用心沟通五个方面讲述这

乌合之众

武汉市民文明行为规范百例

本书将市民文明行为规范分为仪表、出行、公共活动、民风民俗、志愿服务等类别, 采取文字配漫画的形式, 生动通俗地展现如何做文明人, 行文明事, 是一本实用的市民文明行为礼仪宣传读本...

书事杂谭:为武汉出版社30年作:1986-2016

本书是为武汉出版社成立三十周年而作的纪念性文集。建社三十年，做的是书，成的是人，兴的是社。由作者和武汉出版社员工撰写关于图书背后的故事，不求高头讲章，完整系统，但求真实有味，见解真切；旨于细事，读之有味，思之有得，感之有情；借三十周年之机，展示编辑的成长，既是对三十年最好的纪念，也是事业发展的新起点。全书分为八个部分：彩插之一；回顾（代序）；作者谈著书与出版；书事杂谭；彩插之二；附录；展望（代后记）；彩插之三...

英雄城记:感恩您为武汉拼过命

城市的魅力不在于庞大的建筑和繁复的街景，而在生活于其中的人们；灾难留给人们的也不仅仅是伤痛和阴霾，更多的是攻坚克难、执着前行的力量。城市是一个聚合体，更是一个充满活力的创造主体。城市的精神植根于历史，更来源于当代人的创造，这是我们精神的纽带，更是城市聚沙成塔、聚火成炬的力量之源。　　人间有情，英雄本色；情深似海，厚望如山。当前，武汉人民正坚定不移抓好疫情防控，坚定不移推动复工复产，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利，铭刻这份记忆

岘山飞思

本书主要以格言为主, 浓缩了作者从政多年, 对于生活、对于工作、对于人生的观察与思考, 是作者智慧的结晶和人生的体悟的升华, 对于当下精神文化建设和中青年读者将有重要的教育和启发意义。作者意在写下一些短篇, 给人一些思考 ; 记下一些短句, 让人有所联想...

武昌老学府

本书以图文并茂的形式, 分别简要介绍了武昌府学、湖北贡院与江夏县学、经心书院与武昌商科大学、两湖书院、自强学堂、武昌高师、文华书院、中华大学、武昌艺专、湖北高等农业学堂、湖北省立教育学院、湖北省立农学院、武汉大学、国立海事职业学校等清末民初分布在武昌的知名学校, 梳理了武昌近代教育的发展脉络, 厘清了武昌教育发展的源流...

品读武汉的桥

本书分为六篇，共收录97篇文章，图文并茂地介绍了上百座武汉的桥。这些或古老、或年轻，或庞大、或小巧的桥都已成为城市不可或缺的自然人文景观，吸引着无数游客和市民。书稿资料翔实，内容丰富，可读性强，能使读者对武汉的桥有更加直观的了解...

问津院志

湖北乃九省通衢，北学南学交会融通之地，文明昌盛，历代文献丰厚。守望传统，编纂剂楚文献，湖北渊源有自。清同治年间设立官书局，以整理乡邦文献为旨趣。光绪年间张之洞督鄂后，以崇文书局推进典籍集成，湖北乡贤身体力行之，编纂《湖北文徵》，集元明清三代湖北先哲遗作，收两千七百余作者文八千余篇，洋洋六百万言。卢氏兄弟辑录湖北先贤之作而成《湖北先正遗书》。至当代，武汉多所大学、图书馆在乡邦典籍整理方面亦多所用力。为传承和弘扬传统文化，湖北省委、省政府

武昌近现代公共图书馆史话

武昌是一个有着近一千八百年历史的古城, 1868年张之洞任湖北学政后, 效法欧美、日本建立图书馆, 后又建立了更多的通俗图书馆, 开启了中国公共图书馆运动的先河。本书以武昌近现代公共图书馆的发端和延绵为主线, 通过回顾一个多世纪以来公共图书馆在武昌的肇始、演变、建立与发展的史实, 结合各个时期政治文化背景与社会条件, 梳理出武昌地区公共图书馆的历史脉络 ; 同时向读者铺陈发生在武昌公共图书馆演进过程中的趣闻轶事, 传承武昌这座历史文化

星河在上 泥土在下--我的教育手记

本书作者主张的是：顺应儿童的天性，尊重儿童的个性，培养和发展儿童的社会性，让学生站在学校的中央、教育的中央、学习的中央，保护孩子的天性、灵性、个性和童心，让孩子们“睡得好，玩得好，学得好”。 什么是泥土味？就是回归常识，回归自然，回归泥土，不生搬硬套，不追求奢华，不囿于知识和分数，从地面开始，从细节入手，从习惯教育做起，让儿童在泥土上恣意奔跑、在草地里自由打滚、在阳光下自然生长。 “中国味”是头顶的教育星河，“孩子味”“泥

武昌近代教育史话

作为首义之区的武昌，为中国新式教育的重要发源地，长期省治的特殊地位，使其成为湖北教育的中心。《武昌近代教育史话》根据历史走向，从传统教育溯源、晚清教育转型、民国初期教育走向、民国后期教育发展的流变以及共和国初期教育（截止“文革”时期学校停办）等几方面，廓清武昌教育变化与发展之脉络，以期勾勒出武昌教育发展的特点。该书具有较强的史料价值，兼具可读性，图文并茂，有许多珍贵历史图片。该书具有史料价值，是历史性、知识性的大众读物...

朗诵语言艺术考级培训教程.初级篇

本书以诵为主, 说、讲、演为辅, 结合口部操、绕口令、贯口、电影台词及曲艺等艺术语言, 进行朗诵表演、讲故事、情景短剧表演、配音尝试及曲艺演绎等语言训练, 科学地提高学生的普通话发音、思想表达、口才、情感、审美等综合能力...

中国教育的守望与歌唱

三才教育论

本书共七章，内容包括：三才教育论综述、三才教育论源自传统文化、三才教育论与青少年教育、三才教育论对成年人的意义、三才教育论对企业的意义、以三才教育论看历史兴衰、三才教育论与弘扬中国传统文化...

梦的解析+性学三论与爱情心理学+自我本我与集体心理学(全3册)

《梦的解析（插图导读版）》与达尔文的《物种起源》及哥白尼的《天体运行论》并列为人类三大思想革命的经典著作，在作者去世前已被再版了8次，并被译为多种语言畅销世界各地，至今仍深受读者推崇。《梦的解析（插图导读版）》为精神分析理论体系形成的标志，建立了人类认识自己的新的里程碑，就像一把火炬为心理学的研究照亮了前进的方向。并于1956年被美国唐斯博士列为“改变历史的书”、“划时代的不朽巨著”之一。《性学三论与爱情心理学》是阐释弗洛伊德在人性与

汉英双语黄鹤楼碑廊诗注

中国农村调查:第2卷:文献类

本书为行政院农村复兴委员会六省调查专刊，分别是浙江省、江苏省、陕西省、河南省、广西省和云南省的农村调查，包括农村的土地分配、政治概况、土地问题等...

朗诵语言艺术考级培训教程.高级篇

本书分为初级篇、高级篇, 共十级内容。教材的每一课都设有能力目标、知识目标和情感素质目标。针对学习对象不同年龄层次, 本教材设计了不同的训练内容与形式, 有口部操的操练、趣味绕口令, 语言贯口、朗诵表演、讲故事、情景短剧、相声曲艺、演讲、配音等丰富多彩的语言训练形式, 有人际沟通技巧的呈现与学习, 有《弟子规》《论语》《庄子》《孟子》等优秀传统文化的浸润, 力争科学地提高学习者的普通话发音、思维表达、口才、审美能力等。本册为高级篇...

弗洛伊德精品文集(精神分析引论+梦的解析+自我本我新版)(全3册)

《弗洛伊德精品文集(精神分析引论+梦的解析+自我本我新版)(全3册)》由(奥)西格蒙德·弗洛伊德...

小学不“小”--我的教育探索之路

《小学不“小”——我的教育探索之路》这本书从教育理念、教育管理、班级管理、课堂教学、语文教育、家校共育六个方面阐述了作者对教育的理解。书中各部分的观点、内容及案例都是作者平时的经验体会，书中的思想、概念、观点和实践步骤都是从作者的教育经验中萃取出来的，既有一定的理论高度，也有实践经验的宽度。因此，无论你是学校的管理者还是教师同仁，相信本书或多或少都能够给你某些启发。成人的学习是为了解决问题，当你在教育路上感到迷茫困惑，找不到方向、方法