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这本辅导材料包括:导读,其中有题解和梗概;课文译文;评注;语言重点及小结;后面附有邹有诚先生编写的“A GLOSSARY OF FORMULAIC EXPRESSIONS”...
《致用英语综合教程(第二版)同步训练2》为《致用英语综合教程(第二版)2》的同步训练用书,全书有10个练习单元,各单元包含两大板块,即ListeningPractice(听力练习)和Text-basedPractice(课文相关练习),涵盖听力、词汇与结构、阅读、翻译和写作五大类题目。各部分练习内容基于各单元主题选材,题型设计和指令表达贴近CET-4要求...
《新标准大学英语长篇阅读》(以下简称《长篇阅读》)为《新标准大学英语》系列教材的重要组成部分。《长篇阅读》的编写遵循"以人为本"的教学理念,结合大学英语教学改革与发展的方向,以外语教学理论为指导,兼顾语言学习的人文性和工具性,注重培养学生的语言综合应用能力、跨文化交际意识以及创造性、批判性思维。《长篇阅读》分为1-4级,每级10个单元,每单元4篇阅读文章。文章长度从第一级每篇700词左右过渡到第四级的1,200词左右。每单元围绕同一主
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。《新视野大学英语视听说教程4(第3版)》吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系,为新时代的大学英语教
本书以《大学英语课程教学要求》为指导,选取兴趣爱好、语言文化、爱情婚姻、神话传说、历史文化等题材的听力内容,帮助学生在地道的语言环境中提高听力能力和语感...
本书是《捷进英语综合教程3》的配套练习册, 共有8个单元。每个单元由听力理解、词汇结构、阅读理解、翻译、写作、口语练习、轻松一刻7个板块构成...
《E英语教程》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。 本教程有机结合语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣昧性、实用性和专业性。本教程具有以下特点: 体系完整,点面结合。各单元包括听说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难,渐次增
《捷进英语》立体化系列教材由中外英语教育专家和高职高专院校一线教师共同策划、设计和编写,**在纸质教材中实践“微学习”,通过微阅读、微视频、微写作、微活动,实现语言学习、品格发展和实践能力培养等多线并行,稳步发展。该教材旨在使学生在轻松快乐中习得语言知识和语言技能,拓展思维能力和动手能力,提升文化修养,培养职业精神。 以“微”素材输入,以“微”活动实践,让学生零距离地感受语言,有信心地学习知识,轻松快捷地掌握技能,开创英语学习新
《综合训练》是《新视野大学英语》(第三版)系列教材之一,与《读写教程》配套使用。它依据即将颁布的《大学英语教学指南》精神全新编写,注意语言知识与语言应用的关系,强调对学生语言综合应用能力的培养,通过多种层次、多样类型的练习帮助学生巩固语言知识,提高语言技能,加强语言实用能力。《综合训练》共分1-4级,《新视野大学英语3(综合训练 第3版)》是其中的第3级,共8个单元,在第4单元和第8单元后,分别有一套综合测试卷。每单元由四个部分组
本书分十六个单元讲述英语语法知识,每个单元都由内容讲解和相应的练习组成。具体包括:词类、名词、形容词和副词、限定词、介词、句子、名词性从句、定语从句、状语从句、倒装、虚拟语气、强调、省略、一致关系等...
毛悦勤主编的这本《新视野大学英语(长篇阅读1第2版)》教学内容经过进一步完善,更具时代感、趣味性和实用性;同时系列教材中包含不同分册,主干教材与配套教材相辅相成,体现了内容的系统性和延展性。丰富的教学内容和多样的练习形式为实现分类要求和因材施教提供了可能,教师可以根据实际需要选择教学内容,制定个性化的教学方案。《新视野大学英语》(第二版)项目总负责人、教材总主编为上海交通大学郑树棠教授...
《大学英语听说教程》立足当前大学英语教学实际,力求准确把握大学英语课程基础阶段教学目标,基于学习者真实英语听说学习需求,着力培养学习者英语交际能力。教材在设计与编写中遵循以下整体原则: 真实输入有效产出《大学英语听说教程》为学习者呈现真实交际场景、解析真实交际策略,促进学习者掌握交际常用表达、实践真实情境任务,通过环环相扣的精心设计和科学的教学活动引导学习者聆听真实交流,内化丰富输入,进行得体表达,最终实现有效产出。 学用一体
本书包括8个单元,供一个学期使用。每单元由三篇阅读文章组成(长度控制在800-1000词),每篇文章均配有相关的练习,具体包含: Passage A配套练习:Preview,Reading skills,Reading and discussion。 Passage B配套练习:Preview,Reading skills,Reading and discussion。 Passage C配套练习:Preview,Readi
《新生代英语》由外研社与美国圣智学习集团合作出版,以“分类优秀,情感教学,素养提升”为核心理念,融“教、学、做”为一体,旨在为学生提供多元化的学习体验、国际化的资源和视野、多样化的题材和活动,使其成为语言与技能兼备、文化与素养兼修的复合型人才。 “有个性”:分层设计,分类优秀 系列教材包含4个级别,循序渐进,从零起点逐渐过渡至中高级水平; 单元板块分为“核心(Core)、星奖(Bonus)、超星奖(Super Bonus)”
《新编大学英语(长篇阅读3 第3版)》通过有针对性的系统训练,帮助学生掌握重要阅读技能,培养良好阅读习惯,提高阅读效率。 书中分为两大部分: 长篇阅读常用技能:系统介绍长篇阅读九项常用技能,内容深入浅出,易于掌握。 长篇阅读综合技能训练: ·选篇主题与主教材呼应,在题材、长度、难易递进方面充分体现长篇阅读的特点。 ·练习形式丰富多样,既注重寻读、略读、猜诃晤意、写摘要等长篇阅读基本技能训练,又与大学英语四六级考试长篇阅读
《新标准大学英语》(第二版)是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上,对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神,体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学思想,全面体现通用英语的育人价值,并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文
《新标准大学英语》(第2版)是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上,对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神,体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学思想,全面体现通用英语的育人价值,并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文
《新视野大学英语读写教程2(第3版)》遵循分类指导、因材施教的教学原则,通过多种途径为个性化教学提供支持。教材还提供丰富多样的网络课程与数字化教学资源,为教学提供了较大的选择空间。教师可根据学校和学生实际情况,依据基于本校特色的教学目标和教学要求,自主选择教学材料和教学方法,逐步提高学生的语言能力和跨文化交际能力,培养学生的自主学习能力和综合文化素养,从而实现相应的教学目标...
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。 《新视野大学英语(3 综合训练 第3版)》吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取童有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下缝合的创新型、立体化教学体系,为新时代的大学
《长篇阅读》的编写以外语教学理论为指导,选材原则兼顾语言学习的工具性和人文性,题型设计充分考虑到英语阅读技能和限时获取信息的能力培养、训练和提高的要求。整体编写体现了以下几方面特点:1.题材丰富多样:《长篇阅读》为体现语言学习的人文性,使学生接触到丰富多元的主题内容,对选篇进行了精心筛选。选篇以说明文和论述文为主,涵盖人文、社会、科普报道等多个领域,注重信息性、知识性、趣味性和新颖性。2.练习设计科学:《长篇阅读》为体现语言学习的工具
本教程共四册, 其中第一册和第四册分为12个的单元, 第二册和第三册为15个单元, 每单元含Text A, Text B, Text C共三篇快速阅读材料及习题, 各册之间篇幅跨度为100-200词。生词控制在3%-4%之间。每单元由三篇文章组成, 前一篇为课内阅读, 后两位课后阅读。本册为大学英语教...
《新标准大学英语(综合教程3)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在选材上结合新一代大学生的知识结构与思维特点,主题内容以人与人、人与自然、人与社会的关系为主线,涵盖生活、学习、情感等日常话题及政治、经济、历史、文化、科技等深层问题。所选文章与视频材料注重语言质量、文化内涵、思想深意与创作视角,既有经久传诵的文学佳作,也有风格独特的优美时文。全书语言地道,贴近实际,鲜活生动,折射出社会的发展,也充分展现了语言的魅力...
《E英语教程》是一套专门为艺体类院校和综合性大学艺体专业学生设计编写的大学英语基础教材,历经三年多的策划、调研、编写与试用,现正式出版,与全国高校广大师生见面。 一、编写依据 以艺体专业学生为教学对象。教材针对艺体专业学生的生源特点、学习规律和教学需要,依据《大学英语课程教学要求》中“分类指导,因材施教”的教育理念,基于艺体专业学生的英语基础、认知风格和学习策略,确定了“易学”、“艺思”、“益用”的编写思路,精心筛选鲜活生动、
本书根据《大学英语课程教学要求》编写,充分体现了交际教学法的先进教学理念,注重激发学生的跨文化交际意识,引导学生的批判性思维等...
《致用英语(第二版)口语教程(下)》共16个单元,每个单元的开篇都有学习目的的描述,使学生能够了解训练目标,并根据目标自查学习成果。每个单元都由导入(Warming-up)、活动(Activities)和复习(Review:Useful words and expressions)三部分组成。其中导入部分包括针对单元内容的思考性提问(Questions for Thought)和一些准备性练习;活动部分的编排以任务为主线,尽量遵循由易
《新视野大学英语(读写教程2思政版第3版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》共8个单元,选材内涵丰富,练习设计合理,涵盖语言学习、人文学科、女性主义、人权与动物权等。通过视角多元、内涵丰富的选篇以及形式多样的练习,着重提高学生的读、写、译能力。同时,在教材的基础上通过附带的思政学习资源,用思政内容作为教材“立德树人”的有效补充,为学生提供丰富的学习内容,在巩固语言基础能力的同时开拓视野。全面提升学生的英语能力,提升跨文化思辨力,拓
本书共八个单元,每单元包括六大模块:Listening Comprehension(听力理解)、Vocabulary and Structure(词汇结构)、Reading Comprehension(阅读理解)、Speak Now(口语活动)、Writing(写作练习)以及Relax Now(轻松一刻)...
本书配合《新一代大学英语综合教程》提供更多语言训练,每单元包含词汇与搭配、结构与语法、阅读理解和翻译四个部分...
《综合练习》是配合《新视野英语教程(第三版)读写教程》编写的同步练习用书,供学生复习、操练、巩固和拓展《读写教程》中所学到的语言知识和技能,旨在提高学生的英语语言应用能力...
本书八个单元,每个单元有三篇课文,各个单元均围绕共同的主题组织三篇相关阅读材料,在选材难度和阅读篇章的长度上循序渐进,每个单元的开头均设有阅读思考题...
本书分为八个单元,每个单元的练习由“Listening and Speaking”“Vocabulary and Grammar”“Reading and Writing”三部分组成...
本书由八个单元和两套测试题组成。每个单元包括围绕同一话题的四篇文章,选篇题材广泛,体裁多样,涵盖了社会生活、历史地理、风俗人情等方面内容...
本书共分10个单元,每个单元分为文化背景知识和课文精析两部分,介绍了写作背景、主要术语及相关人物和同步学习辅导等...
本书以外语教学理论为指导,将阅读技巧训练和阅读实践相结合,内容涉及社会生活、经济、教育、文化、科普等方面;体裁包括议论文、说明文、记叙文、描述文等,以议论文和说明文为主...
《综合训练》是《新视野大学英语》(第三版)系列教材之一,与《读写教程》配套使用。它依据即将颁布的《大学英语教学指南》精神全新编写,注意语言知识与语言应用的关系,强调对学生语言综合应用能力的培养,通过多种层次、多样类型的练习帮助学生巩固语言知识,提高语言技能,加强语言实用能力。《综合训练》共分1-4级,该书是其中的第2级,共8个单元,在第4单元和第8单元后,分别有一套综合测试卷。每单元由四个部分组成:词汇与结构训练(Vocabula
《新视野大学英语(综合训练1 第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《听说教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。《新视野大学英语综合训练(1 第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视
《新标准大学英语(第二版)》是由外语教学与研究出版社与英国麦克米伦出版集团共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。《新标准大学英语(综合训练2 第2版)》共8个单元,内容丰富,题型多样...
《新标准大学英语(第二版)文化阅读教程3》全面解读《综合教程》和《视听说教程》中涉及到的文化现象,深入挖掘其文化内涵。同时,每单元两篇阅读文章分别从中、西方不同的文化视角切入,帮助学生理解多元文化,培养跨文化意识和跨文化交际能力,并通过文后练习,进一步引导学生进行批判性思考。《文化阅读教程》在注重开阔学生文化视野的同时,兼顾实用性和趣味性,特邀请社会各界知名人士在书中分享自己在跨文化交流中遇到的趣闻轶事,供学生讨论、借鉴。每单元为学生
本书吸收先进外语教学理念, 融合优质国际教育资源, 选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料。全书共分八个单元...
本书设八个单元, 单元主题与《综合教程》相呼应, 内容涉及与该主题相关的场景、情境、功能和意念, 以及与相关交际场景有关的文化背景知识。每个单元包含五个教学步骤, 各步骤的练习各有侧重...
《新视野大学英 (第二版) 长篇阅读1》教材共8个单元, 每个单元由3篇阅读文章组成, 题材广泛, 内容丰富, 涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等方面。练习形式包括2篇段落匹配题, 1篇信息填充题或多项选择题。《长篇阅读1》的建议标准阅读速度为每分钟80-100词。《长篇阅读1》提供配套网络课程, 方便学生自主训练以及教师查询学生的学习记录...
《新生代英语高级教程1综合训练》是《新生代英语高级教程1》的配套练习册,共有8个单元。每个单元由听力、结构与词汇、阅读理解、文化考点、会话、轻松一刻等6个板块构成,采用与高等学校应用能力考试A级题型结合的形式,集中训练《新生代英语高级教程1》所出现和要求学生掌握的词汇、结构和表达方式等,使学生通过练习巩固并进一步掌握在主教程中所学到的知识...
梁实秋
林奕含
老王子
宋瑞祥 著
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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