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1984年间,四位中国数学史的专家教授,倡议缮写一部全面论述中国传统数学历史发展的巨大著作,取名为《中国数学史大系》,这四位教授(以年事为序)是: 北京师范大学的白尚恕教授; 杭州大学的沈康身教授; 内蒙古师范大学的李迪教授; 西北大学的李继闵教授。 中国传统数学源远流长,有其自身特有的思想体系与发展途径,从远古以至宋元,在很长一段时间内成为世界数学发展的主流,但自明代以来,由于政治社
本卷的时间跨度从1600年前后起到1760年左右止,约160年。内容包括四个部分:西方数学的第一次系统传入;中国数学家的会通中西工作;康熙帝与数学;对传统数学与西方数学的研究...
本卷共分八编,讲述中国传统数学的继续发展和再发展,内容覆盖面:在历史上,从西晋、东晋、南北朝迄隋、唐、五代;地域上,从中原到辽阔的边疆...
1984年间,四位中国数学史的专家教授,倡议缮写一部全面论述中国传统数学历史发展的巨大著作,取名为《中国数学史大系》,这四位教授(以年事为序)是: 北京师范大学的白尚恕教授; 杭州大学的沈康身教授; 内蒙古师范大学的李迪教授; 西北大学的李继闵教授。 中国传统数学源远流长,有其自身特有的思想体系与发展途径,从远古以至宋元,在很长一段时间内成为世界数学发展的主流,但自明代以来,由于政治社会等种种原因,特别如明末徐光启所指出的
这本论文选集是从我在1958年至2002年间发表的论文中筛选出来的,其中有些论文是编者和编者的学生们合作的。它基本上展现了我学习函数逼近论的历史轨迹...
本书共三章,讲述了基础数学的“三角函数和反三角函数”“三角恒等变换”“平面向量”等方面的内容...
《王世强文集:代数与数理逻辑》内容包括数理逻辑与代数、命题演算的一系公理(及补注)、一种逻辑电路演算的初步构作、格值模型论中紧致性定理的一种证法、格值模型论中的省略型定理、关于合同关系的可换性、实向量所成的有序环、有限结合系与有限群、关于代数系统的自同构群的一个注记、关于格值模型论的一些研究、关于可补格的一种分类问题等...
《高等数学》是根据教育部“高职高专教育高等数学课程教学基本要求”,结合多年高职高专高等数学教育研究成果及精品课一线教学实践经验,并认真研究、分析、总结国内的一些高等数学教材的基础上,精心编写而成。全书分上、下两册,上册共六章,内容分别是预备知识、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分...
《应用数学基础》是根据高等职业教育以应用能力培养为主的人才培养目标,并针对高职学生数学基础的现状编写的。书中始终贯彻“以应用为目的、以够用为度”的精神。编写原则为注重实际应用,淡化数学理论推导,强化数学实践能力的培养。 内容选取以必需够用为度,处理方法尽量做到立意创新。《应用数学基础》采用“案例驱动”的编写方式,选择的案例与实际生活和学生后续专业课程密切相关,使学生不断感受数学在现实生活各方面的应用。《应用数学基础》充分考虑到高
fuzzy sets and operations research for decision support is a congratulatory volume of key selected papers by hans-jurgen zimmermann on th
严士健以“生活中知足常乐,交流间与人为善,工作上鞠躬尽瘁”作为自己为人处世的基本原则,表现出高度的社会责任感和敬业精神,他在为人为学两方面的高尚品格赢得了广泛的赞誉。 自1982年起的漫长岁月里,他担任了概率界和数学界大量繁重的社会工作,付出了艰辛的努力和大量的心血。他始终顾全大局,坚持五湖四海,坚持公正的科学立场,坚持提携年轻一代。现在处于第一线的许多同志,都曾得到过他的关怀和支持。所有这一切,都是有口皆碑的。这也充分
全书分为“早期中国数学文献”和“早期外国数学文献”两篇。书中分七编内容撰写了埃及、巴比伦、希腊、印度、阿拉伯、日本等国家关于数学史的文献。 ...
这本书别开生面,内容充实,富于思想,因而广泛传诵。书中一开始就提出,作为一个科技工作者,应该兼备德识才学,德是基础,而且要在实践中来实现。王老师本人就是一位成功的德识才学的实践者。这本书在是“文革”十年后别具一格的读物。数学界老前辈苏步青院士作序给予很高的评价:“王梓坤同志纵览
本书的主要内容有极限与连续、微分、积分、常微分方程、级数、积分变换、线性代数等方面的知识...
周孝康、唐绍安、刘秀红主编的《高等数学》结合高等职业教育的办学特色和《高等数学》教学的实践,既注重数学学科本身的科学性与系统性,又注重高等职业教育的特殊性,遵循“以应用为目的,以“必需、够用为度”的编写原则。联系实际、注重应用,适度论证、重视创新。以实用为原则,“教、学、做”融为一体,内容体系整体优化,使学生实现由知识向能力的转化。重视培养学生的数学能力和素质,引导学生学会认识问题、分析问题、解决问题...
《模糊数学与优化:汪培庄文集》内容有有限模糊关系方程极小解的个数、格可加函数的扩张定理、思维的数学形式初探、人脑·计算机·模糊数学、网状推理过程的动态描述及其稳定性、真值流推理及其动态分析模糊数学的应用原理、因素空间与概念描述等...
《生物数学:刘来福文集》内容有坐姿冲击状态下猕猴及人体响应值的耐限研究、向量波尔兹曼机、舞毒蛾非线性模型及其动态、变温的条件下具有年龄结构的昆虫种群动态的数学模型及其灵敏度分析、应用模糊集合理论研究河流生态系统的污染状况、模糊分划与模糊聚类等...
《高等数学拓展教程》是在“系统改革高职课程体系”的大背竞下,为了适应高职高专基础课的改革要求,抓好高职高专公共基础课的教材建设,参考了现行高职高专公共基础课教学的基本要求,并结合高等数学课程的现状和发展趋势而编写的。可作为高等职业院校公共基础课“高等数学”课程的辅助教材...
高等数学课程是高等职业教育各专业必修的重要基础课和工具课。它对培养学生的理性思维、科学精神、治学态度以及用数学解决实际问题的能力都有着非常重要的作用。 《高等数学》充分考虑了高职学生的数学基础,淡化了公式的推导和理论的证明,强化了数学知识在生活中以及在专业上的应用,适用的专业面宽;与专业结合为紧密。目的是要突出数学与实际问题的联系,培养学生数学建模的能力,从而提高学生处理专业学习中的数学问题的能力。 教材内容包括一元函数微积分
王梓坤是我国概率论研究的先驱和主要之一,对我国的科学和教育事业做出了重要贡献。首批博士生导师,曾任北京师范大学校长,首倡在全国设立教师节。值此先生90大寿前,正式结集出版《王梓坤文集》。本卷收录王梓坤先生论文若干篇...
《基础数学(第4册)/全国高等院校小学教师培养(初中起点)规划教材》是义务教育后高等师范院校初中起点六年制本科小学教育专业的一门基础课程,它包含了初等数学中多层面的本学科基本内容,本教材在编写时注意了在教学内容的选编上具有针对性,注意体现师范特点,精选了那些作为小学教师所必须了解、接触和掌握的同时又是学生所能够接受的数学基础知识和内容来组织教材,突出小学教师的专业成长需要...
解析几何的大学数学系的一门基础课,它为后继的学习提供必要的基础,解析几何对所有的理科学生都具有基础性的作用,它的内容和思想在解决某些实际问题中很有用。《空间解析几何(第4版)/新世纪高等学校规划教材·数学系列》包括解析几何产生的一个简单历史以及5章内容,书末附有部分习题答案。第一章是向量代数;第二章是平面与直线;第三章是特殊曲面和二次曲面;第四章是坐标变换与一般二次曲线(面)的讨论;第五章介绍平面的仿射变换和等距变换...
本教材着重介绍数学中的基本概念、基本原理和基本方法, 注重可读性, 强调直观性和应用性。主要内容有, 中学数学知识简介, 一元函数微积分学, 多元函数微积分学, 无穷级数及常微分方程。本着“以应用为目的, 以必需、够用为度”的基本原则, 以“学生学会, 学以致用”为目的, 编写本教材。本教材强调直观性和应用性, 注重可读性, 突出基本思想, 期望对学生后续课程的学习及进一步深造 (专升本) 有所帮助, 对学生数学思维能力的增强和统计素
《高等数学 (上册) 》是高等院校理科、工科、管理学科等专业的一门重要专业基础课程, 为后续的专业课程学习打下坚实的基础数学知识, 并传授数学思想, 培养学生的创新意识, 逐步提高学生的数学素养、数学思维能力和应用数学能力...
书是根据《高职高等数学课程标准》编写的针对于工科类的《高等数学》教材,内容包括函数极限与连续、导数及其应用、积分及其应用、多元函数微积分、常微分方程及拉普拉斯变换、无穷级数六个章节,不仅为专业课的学习打下基础,也为学生专升本提供了学习资源...
本书主要内容包括:矩阵的若干条件;全纯映射与算子解析的函数若干结果;特殊矩阵及其应用,有理插值问题;解析函数插值和矩量问题以及有关分析问题...
《九章算术》博大精深,美誉四方,是我国古代最重要的数学经典。在《中国数学史大系》正卷八卷中,我们专列一卷——第:卷论《九章算术》。从它的形成、流传、内涵、成就和影响等,全面介绍这部专著。在第一编我们畅所欲言地阐述《九章算术》的形成过程以及经过多次艰辛的岁月完整无缺地传递到今天的历史。感到非常遗憾的是湖北省荆州地区江陵张家山出土的西汉“算数书”,因某些原因,在它出土(1985年)后11年,虽经努力,我们仍没有看到全文,所见仅仅是一鳞半爪
一、从43篇已发表的论文中挑选10~12篇。主要内容包括三个方面。 (1)有限维野遗传代数Coxeter函子的特征值及其AR-箭图正则分支的结构,其中的模有合成因子专享确定;任意野Artin代数AR-箭图的正则分支的结构。 (2)若干范畴之间几乎可裂序列的一一对应;k-有理函数域上k-代数的表示。 (3)一个强齐性范畴的例子;矩阵双模问题;齐性模范畴有限维代数的驯顺性。 二、从已发表的关于数学英才教育的30篇文章中选择7~8篇,其中大
此文集收集王昆扬在多元周期函数用Fourier级数逼近,多维球面上的可积函数用Fourier-Laplace级数逼近,以及一元正交和的基本性质(特别是正性),这三个领域的基础理论的研究论文。这些论文研究的问题,有些涉及所研究领域内的基础性理论问题,有许多是至今仍在被学者们继续研究的问题。对于球面函数的研究,涉及球调和的基础理论的系统建立。这些工作,当时都具有一定的难度;论文研究的结果都是王昆扬(和合作者)的新发现,有些具有基础性的理论
2019年是中华人民共和国成立70周年。70年来,中国教育学已经有了长足的发展。展望未来,新时代背景下中国教育学如何继往开来,接力发展,需要我们很好地去梳理已有的研究成果,准确定位中国教育学的发展历程和水平,明确未来的研究方向。该套丛书以国家重点课题“中华人民共和国教育学发展研究”为依托,集合全国教育学科各学科专业领军专家,作者队伍强大。从学理层面来看,教育学史越来越凸显其在教育学发展过程中的重要作用。对中国教育学史的研究,既是为了镜
本书分为数学学科知识、数学课程知识、数学教学知识、数学教学技能四个模块, 内容包括: 数学分析基础知识、高等代数基础知识、空间解析几何知识、7-9年级数学课程概述、7-9年级数学的内容标准、7-9年级数学课程的教学与评价建议、数学教与学的基本问题等...
《中国数学史大系(第3卷)》是编年史,自上古以迄清末,共分八卷,各卷自成断代史,除复原古代算法的形式,并对照以近代算法外,将尽量收入各家*新研究成果,以期对中国古代数学的发展情况与辉煌成就作一次较彻底的清理与研究,借以达到发扬成绩,总结规律,预见未来并服务于我国四化建设的目的...
本套教材注重提升学生数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析和数学建模六大数学学科核心素养;注重提高学生学习数学的兴趣,增强学生学好数学的主动性和自信心,使学生养成理性思维、敢于质疑、善于思考的科学精神和精益求精的工匠精神,加深对数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值的认识;注重依据中职学生的实际情况,为不同需求的学生提供未来发展所需的数学知识,并培养其相应的数学能力。 本套教材注重数学新知识的自然生成,设置“知识
本书分为基础知识、Fourier变换、Schwartz函数和缓增广义函数、调和函数、奇异积分算子、小波分析初步共6章。此次改版主要是在在原书第二版基础上进行修订,主要有 1.适当补充一点内容以反映某些新成果; 2.修订原书中某些叙述不够严谨之处; 3.更正原书中的某些打印错误。 ...
本书稿为中职国规《数学》教材配套教辅,使用山西地区。本册为配套拓展模块一下册教材使用。教辅依据《中等职业学校数学课程标准》与我社《数学》教材编写,设知识要点,典型例题、同步练习、数学窗和数学知识等栏目,其中典型例题对标考点,同步训练设基础训练和提高训练,分别对应课标水平一和水平二的要求,满足学生就业和升学的不同需要,构建学练测一体化的知识学习体系。书稿题型题量科学合理,例题选择恰当。是教材必不可少的同步学习辅导材料...
《数学.拓展模块一 上册 学习指导与能力训练》由曹一鸣,曾善鹏,刘静主...
全书包括函数极限与连续、导数与微分及其应用、积分及其应用、常微分方程、向量代数及空间解析几何、多元函数微积分、无穷级数、数学实验与数学建模简介。在实际教学中,可根据实际教学需要,参照不同专业的学时数,选择与专业需要匹配的教学内容进行教学...
本书共6章,包括极限、导数与微分、不定积分、定积分及其应用、排列与组合、概率初步...
本教材是根据教育部关于《高职高专教育高等数学教学基本要求》,结合编写团队多年从事高职高专数学教学实践、探索和分层教学改革经验,精心编写而成。一、体现分层分类思想。高职高专生源多样化的现实造成教学班级里学生数学基础差异日益显著,如何合理制定教学内容以满足各层次学生需求确系亟待解决的问题,本教材主要针对高中生源学生,兼顾中职生源学生的数学基础,以练习分层带动内容分层,并根据各专业后续需求编写了拓展模块,便于老师根据所教班级的生源状况和专业
《AD数学(基础模块)学习指导与能力训练(第4版 下册)》的知识框架与教材《数学(基础模块)下册(第4版)》的基本保持一致,由直线与圆的方程、简单几何体、概率与统计三个单元构成。每个单元由若干知识小节组成,每个知识小节包含“知识要点”“运用举例”“同步训练”“数学窗”和备注栏等板块。“知识要点”引导同学们总结梳理数学知识要点,建立自己的数学知识体系;“运用举例”引导同学们学习理解数学知识运用的典型例题,掌握基本的数学思想和方法;“
本书涵盖了普通微积分教程的主要内容:函数与极限、一元微积分学、多元(主要是二元)微积分学、无穷级数及常微分方程等基本知识。将数学的抽象性、逻辑性以及应用性有机地结合在一起,在每节后都留有适当的习题,习题难度循序渐进。 本书突出数学思想的来龙去脉,每个概念从实际问题或几何直观引入,揭示数学概念和公式的实际来源与应用。注重数学实际应用能力的培养,强调应用数学知识解决实际问题的能力训练,为学习后续理工类课程奠定必要的数学基础...
《数学(基础模块上册)学习指导与能力训练》由曹一鸣,付勇,黄奕农主...
《数学(拓展模块1) 下册 第4版》特色: 紧扣新课标新理念,注重发展核心素养 本套教材严格依据新课标编写,全面落实新课标要求,落实立德树人根本任务,在每项数学内容中有机融入数学学科核心素养元素,注重学生核心素养的提升。 重视实践体现应用,突显数学育人价值 本套教材充分考虑中等职业教育的教学规律、一线职业学校学生的实际情况和学生未来职业发展需求,注重创设贴近学生生活、未来职场的数学情境,生动自然地引入、呈现、展开数学知识的
以微积分为核心的高等数学是人类伟大的智慧结晶,它包含了处理连续量的许多基本理论和科学思维方法,学习高等数学旨在建立微积分基本概念、基本理论和基本方法,构建完整的微积分理论体系架构,体会微积分思想方法并学以致用。本教材主要主要内容包括函数与极限,导数与微分,导数的应用,不定积分,定积分及其应用,微分方程,多元函数微分学,重积分,级数等内容。本书基本概念和原理讲解通俗易懂,同时又兼顾数学的科学性和严谨性;数学的基本技能和技巧叙述准确清晰,
《中职数学学业水平考试学习指导(基础模块)》主要包含基础知识、函数、几何与代数、概率与统计四个主题,具体由集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、直线与圆的方程、简单几何体、概率与初步统计八个单元构成。每个主题从主题介绍开始,罗列每个单元学业考试要求,绘制单元知识导图,梳理单元核心知识点,分析每个小节考点,对应介绍典型例题和练习提升试题,每个单元均配有学业水平测试题目...
本书共分5章, 内容包括: 行列式、矩阵及其初等变换、线性方程组、矩阵的特征值和二次型、线性空间与线性变换, 以及代数模型的建立及求解, 并用Matlab软件编写程序对模型进行计算等知识。每章附有习题和部分参考答案...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
梁实秋
老王子
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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