西方音乐指南

这就是爵士:马萨利斯音乐自述:how jazz can change your life

本书是作者从自己一生从事爵士乐的生涯而得出的音乐与人生经验的总结。内容包括：发现摇摆的乐趣、讲述爵士的语言、众人的音乐：布鲁斯、演奏所需的努力——感觉怎样、伟大的聚会等...

淮上豫南花鼓灯研究

本书主要内容包括：豫南花鼓灯的区域位置及历史概况；豫南花鼓灯的起源及历史流变；豫南北花鼓灯的表演形式等...

音乐欣赏

《中等职业学校艺术欣赏教学用书：音乐欣赏》旨在提高学生的音乐素养。本书包括八个单元：聆听与感悟、源远流长的民族风、活力四射的流行风、经典不衰的外国名作、魅力无穷的戏剧音乐、动人心弦的影视音乐、*清新隽永的校园音乐、*古韵留香的中国戏曲（带*的单元为选修单元）。每个单元都对音乐家、作品背景以及相关音乐知识作了介绍。 《中等职业学校艺术欣赏教学用书：音乐欣赏》从中等职业学校学生实际学情出发，选取具有经典性、通俗性、时代性的作

基本乐理教程-(修订版)

本书以能识简谱但却不熟悉五线谱的读者为对象。书中采用通俗的语言,择基本乐理中最主要的知识进行简明的讲解。对些须重点的内容还介绍了学习方法与口诀。各章都选有一定数量的习题,书后选有部分音乐院校的乐理考试题(均附选答)。这些都是为方便读者自学而安排的。学习本书时要注意如下问题:(1)看懂书中的文字并不难,难在真正掌握并熟记有关的内容。因此,必须严格按照书中的章节循序渐进地学习。在前一章未完全掌握并熟记之前,请不要忙于后一章。(2)检验是否

曲式学基础知识问答

曲式学是音乐专业院校作曲技术理论学习的基础课程和重要课程。 对于曲式学所涵盖的基本概念分析方法的学习和运用是课程的基本要求。基于此，由李虻编著的《曲式学基础知识问答》以由浅入深为原则，以知识问答的形式，通过9 个单元、113个问题讲解了曲式学必须掌握的基础知识。作为一种概括 “基础课程中基础知识”的读本，《曲式学基础知识问答》适合教师与学生共同使用，尤其对各省级音乐师范和艺术学院的曲式学教学有补充、辅助、指导的作用...

音乐研究的方法与论文写作知识问答

《趣味教育丛书：音乐研究的方法与论文写作知识问答》编写的基本思路是在研究卷帙浩繁的专著和教科书的基础上，淡化纯理论的探讨，化繁为简，注重解决实际问题的能力，以89个专题的问答形式，深入浅出地阐释音乐科研和论文写作中的各类基本问题，具有以下几个特点： 　　1）阐述了音乐研究的各种方法。研究方法本身就是一门科学，这门科学可以对音乐学的科研起到指导作用，但不能替代。只有当科学的研究方法与音乐学科的研究内容、特点、形式等有机地结合在一

怀旧金曲-社区歌声进万家-(二)

本书收录了清晨，我们踏上小道；少年壮志不言愁；康定情歌；渴望；浪花里飞出欢乐的歌；绿叶对根的情意；妈妈的吻等内容...

中国流行音乐史及流行音乐赏析

《中国流行音乐史及流行音乐赏析》主要内容包括：流行音乐与通俗音乐、中国流行音乐与内地流行音乐、从大上海开始、中国流行音乐鼻祖黎锦辉的创作、“毛毛雨”润物细无声、爱情家庭歌曲一百首、30年代后商业化的更进一步尝试、流行音乐的多元传播、音乐与电影的紧密结合、小型流行音乐经纪机构的建立与电台传播、其他传播途径等...

红歌金曲-社区歌声进万家

本书收录了66首红歌金曲，主要包括：歌唱祖国、爱我中华、保卫黄河、北京的金山上、北京颂歌、北京有个金太阳等...

新视唱教程-附MP3

《新视唱教程(附光盘)》(作者陆费如珍)中有严谨细致的强弱变化练习。书中对节拍节奏强弱律动的要求极其严谨而细致,对旋律线的起伏、音乐强弱层次变化的要求丰富多样,具有很强的艺术表现力。这对于训练学习者良好的音乐感觉和视唱能力有着非常大的帮助。 本书所有的视唱条目全部由作者亲自创作,训练的针对性更强,目的更明确,更富科学性与系统性,成效不言而喻。由浅人深,循序渐进,力求每一条视唱都能解决学习者某一个问题。同时,本书附有全部视唱条目的CD,

20世纪新兴科学卷 上

中国音乐术语选择900条

音乐基础系列教程

本书是全国高职高专教材·艺术设计系列教材之一，是根据高职高专音乐教育需求所编写的专用教材，适用于各院校音乐专业的学生以及广大音乐爱好者。教材中充分体现了实用性原则，将传统乐理教材中并不常垌的部分进行删节。在保留重点实用知识的前提下，加入了当代年轻人感兴趣的流行音乐谱例和相关知识拓展。 同时，为了满足不同层次音乐爱好者的需要，让更多读者能够直观地了解和掌握音乐基础理论知识，本书以分步骤的形式作讲解，摆脱了大量文字叙述带来的

“时代曲”与“救亡歌”-20世纪上半叶中国流行歌曲的人文解读

本书探寻20世纪上半叶中国流行歌曲的历史原貌；述评黎锦晖、任光、黎锦光、陈歌辛、贺绿汀、刘雪庵、聂耳、严华、姚敏、安娥、范烟桥和田汉等词曲作家及其作品；评析黎明晖、王人美、黎莉莉、周璇、白虹、龚秋霞、姚莉、李香兰、白光、吴莺音等歌星的艺术人生；探讨民国流行歌曲的文化成因、传播途径、艺术特色、受众需求和文化功能；修正将民国流行歌曲一概定为“靡靡之音”的错误；替“流行歌曲”立科学概念；让更多人真正懂流行歌曲而美妙起来...

中外音乐欣赏

《中外音乐欣赏》是浙江师范大学、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院、湖州师范学院五院校联合组织编写的“普通高校通识教育丛书”之一。全书共分四篇：西方古典音乐、中国古代音乐和中国近现代音乐。为便于学生学习，每篇都为两个部分，即不同时期的音乐概述和音乐欣赏。 本书以辅导大学生欣赏古今中国具有代表性的优秀音乐作品为主线，着重介绍西方与中国各个历史时期的音乐概况以及音乐风格特征，介绍代表作曲家及创作思想、艺术成就、历史贡献以及与音乐欣

人文颂

从世界文化发展史看来，真正优秀的文化都是人文性的、民族性的和人民性的。儒家思想中真正的有活力的东西也是人文性、民族性和人民性的东西。这就是为什么创作大型儒家文化交响乐《人文颂》的主要原因。所谓人文的，就是以人为本的，《人文颂》在这个意义上说，就是“以人为本颂”...

纸上的音乐时光

音乐，是上天赐予我们的最廉价的心灵甘泉。无需任何立志和知识，我们便能轻易地在音乐里如临仙境。即使在最嘈杂的环境下用最便宜的音响播放，仍然能陶醉在动听的旋律和天真无邪的曲风中。　　甚至，藉由文字，亦能亲近音乐。敞开心扉，接纳音乐之声，始知——　　当音乐洗去心灵的蒙尘，快乐便悄然而至！　　音乐，是上天赐予我们的最廉价的心灵甘泉。无需任何立场和知识，我们便能轻易地在音乐厅里如临仙境。即使在最嘈杂的环境下用最便宜的音响播放，仍然能陶醉在动听的

中外音乐欣赏

本教材以各类音乐题材为主线，并贯穿介绍中外音乐史，特别加入了20世纪以来的现代音乐，如音乐剧、爵士乐、摇滚乐等...

20世纪新兴科学卷 下

西方音乐史略

《西方音乐史略》共分六章，内容包括古代和中世纪的西方音乐、文艺复兴以后的一百年、从启蒙运动到贝多芬、十九世纪前及中期的欧洲音乐、十九世纪末，二十世纪初的欧洲音乐、二十世纪音乐概观。书后附录有十九世纪前欧洲音乐发展主要线索图示、十九世纪欧洲主要作曲家年表、二十世纪欧洲主要作曲家年表，可供查阅...

多声部音乐写作基础教程

本书在以和声为主线的基础上，还简单讲授了复调、伴奏织体、小型乐队编配的常识...

井冈杜鹃红

地方音乐教材《井冈山杜鹃红》是在贯彻习近平总书记关于革命传统教育要从娃娃抓起的重要指示和党的十九大精神背景下产生的，也是人教社、课程所“十四五”课题《新时代苏区民谣育人方式研究》的预期成果。江西省的土壤属酸性呈红色，俗称红土地，又因井冈山是中国革命的摇篮，无数的革命先烈用鲜血在这里铸就了赤诚的井冈山精神和大公无私、一心为民的苏区精神，为这片红土地注入了更加浓重的色彩。故此，老百姓将流传在中央苏区一带的赣南民歌以及爱党爱国的革命歌曲统称

科达伊教学原理与实践-通向音乐教育之门

《科达伊教学原理与实践 通向音乐教育之门》通过全面考察匈牙利今天的音乐教育，详细分析佐尔坦·科达伊在音乐教育领域的工作，分析音乐在我们社会生活中的作用，观察音乐教育对受教育者发展的影响，构成匈牙利全部音乐教育基础的科达伊教学法...

巴赫创意曲

“创意曲”是指一种结构自由、运用复调手法写成的小曲。与赋格曲相比更加灵活、自由，常使用模仿、模进、卡农、复对位、缩减主题、主题动机部分音型分解展开、多种材料重叠使用、原型与倒影呼应等发展手法。《巴赫创意曲》由15首二部创意曲和15首三部创意曲组成，是钢琴教学中必不可少的教程之一，也是训练钢琴演奏中复调思维能力和复调弹奏能力*好的教材。由于巴洛克时期音乐风格的一些独特性，如装饰性、即兴性等等，导致在诠释巴赫创意曲时，出现了不同的乐谱版本

常用音乐表情术语-儿童趣味音乐游戏卡片-(附CD)

本卡片针对3至6岁的儿童，以柯达伊教学法中的节奏时值读法为基础，通过上、下两册不同层次的教学，让学生从开始认识音乐的基本元素——音高、节奏、力度等方面，结合奥尔夫教学中奥尔夫乐器的运用，加入音乐的另一元素——音色这四方面入手，到让学生学会这四个基本元素，最终能够很好的掌握、运用这些基本元素进行创造性的音乐游戏。 在教学过程中，教师可以用这些卡片进行任意的排练组合，以游戏的方式对学生进行各方面的音乐训练。同样，在课下，家长可以采用同样的

什密特钢琴五指练习曲:作品16

《什密特钢琴五指练习曲：作品16》是一本在钢琴教学中极为重要的手指练习教材，适合学生在初、中级学习阶段使用。全书包括213条五指练习，分为不带保持音和带保持音的两种，还包括大小三和弦、属七和弦、减七和弦的原位琶音和转位琶音同向及反向练习等。《什密特钢琴五指练习曲：作品16》的训练价值在于使学生的手指更独立、更有力且发音更集中，比《哈农钢琴练指法》的难度稍大，对于弹奏程度更深的练习曲和各类中外乐曲，尤其是带有保持音的复调钢琴作品而言，将

音乐(1)

本教材根据五年制大专生初级阶段的教学目标和要求, 以“易教易学、必须够用”为原则编写而成。全书共分为基本乐理、视唱练耳、声乐训练、名作赏析四个板块。针对音乐学习中, 学生应知应会的知识进行重点讲解, 旨在提高学生的艺术鉴赏素养...

全国普通高等院校音乐专业系列教材/练耳(第2版)/李晓薇

龙笛凤箫筝雅韵:下:Second:筝箫雅韵:Five pieces for Xiao and G

《龙笛凤箫筝雅韵（筝箫雅韵 下）》收入的曲目分为两个部分，一部分是传统经典名曲，另一部分是创作作品。传统作品部分是笔者三十多年来艺术实践的积累，乐曲以琴曲和古代艺术歌曲旋律为基础，根据乐器自身的特点，经过重新整理改编而成，在演奏上与传统原谱有较大的不同，主要体现在技法和音乐语汇，以及笛箫与筝的合奏表现上更为器乐化；创作作品主要体现筝与笛箫节奏的相互交织与音色的对比、“点线结合”等方面巧妙的配合。　　乐曲在记谱上，没有详细注明演奏符

法国视唱教程:3A:3A

《法国视唱教程》是一套完整、实用的视唱教程。编配由浅入深、循序渐进、谱例丰富。自问世以来，在全球范围内的印刷数量已超过一千万册。《法国视唱教程（3A）》被《新格罗夫音乐与音乐家辞典》评价为在视唱练耳学科发展过程中重要的视唱练耳教程之一...

龙笛凤箫筝雅韵:上:First:筝箫雅韵:Five pieces for Xiao and Gu

《龙笛凤箫筝雅韵（筝箫雅韵 上）》收入的曲目分为两个部分，一部分是传统经典名曲，另一部分是创作作品。传统作品部分是笔者三十多年来艺术实践的积累，乐曲以琴曲和古代艺术歌曲旋律为基础，根据乐器自身的特点，经过重新整理改编而成，在演奏上与传统原谱有较大的不同，主要体现在技法和音乐语汇，以及笛箫与筝的合奏表现上更为器乐化；创作作品主要体现筝与笛箫节奏的相互交织与音色的对比、“点线结合”等方面巧妙的配合。　　乐曲在记谱上，没有详细注明演奏符

龙笛凤箫筝雅韵:上:First:笛韵筝情:Five pieces for Dizi and Gu

《龙笛凤箫筝雅韵》一套四本，分为“筝箫雅韵”（两本）与“笛韵筝情”（两本）两大部分。每本均收入筝与箫、笛与筝的合奏曲五首，共计作品二十首。既可用于艺术院校的教学和舞台表演，也可满足民族器乐爱好者自娱自乐的需求。突出体现了笛箫与筝的精妙配合，特别是节奏的交织与音色的对比，演出效果佳，采用五线谱与简谱对照，中文与英文对照的形式，旨在方便国际间的文化交流。　　《龙笛凤箫筝雅韵：笛韵筝情（上）》是《笛韵筝情上》...

那段时光--唱给中学生的歌(学校音乐教育新体系系列教材)

荆晶作词，张征作曲的《那段时光--唱给中学生的歌(学校音乐教育新体系系列教材)》是一首献给中学生的创作合唱歌曲，乐谱中包含了不同形式的组合，以便于各种中学的合唱团（纯女声、混声等），以及社会各青少年合唱团体使用。旋律、歌词积极向上，符合当下审美...

孩子们喜欢的趣味钢琴教程:3

本书收录的内容包括: 老祖母的缝衣针、啦啦歌、看星、吉祥三宝、中国话、我的朋友在哪里、稳稳的幸福、云、牧童之歌、小红花、小燕子、老村长的时光机、小兔乖乖、太阳等...

五线谱本音乐基础知识(少儿版)

本书的主要内容包括: 高音谱号 (G谱号) 、低音谱号 (F谱号) 、音符、C大调音阶 音符的音名及唱名等...

五线谱本 音乐家系列5——李斯特

五线谱本是学习音乐的学生做作业所必需的，与常见音乐教材的开本基本相同，便于携带。 内含五线谱基础知识，以便于学生在做作业时查阅。 五线谱本适用人群范围广，音乐专业学生、业余音乐爱好者均可使用...

五线谱本 音乐家系列2——肖邦

五线谱本是学习音乐的学生做作业所必需的，与常见音乐教材的开本基本相同，便于携带。 内含五线谱基础知识，以便于学生在做作业时查阅。 五线谱本适用人群范围广，音乐专业学生、业余音乐爱好者均可使用...

五线谱本 音乐家系列4——巴赫

五线谱本是学习音乐的学生做作业所必需的，与常见音乐教材的开本基本相同，便于携带。 《五线谱本(巴赫)》内含五线谱基础知识，以便于学生在做作业时查阅。 五线谱本适用人群范围广，音乐专业学生、业余音乐爱好者均可使用...

约翰·汤普森简易钢琴教程7

第七册的内容将逐渐提高学生的各方面能力——音乐理解和钢琴技巧。学生有足够的机会来练习运用各种断奏和连奏的触键方式演奏乐曲，以及准确把握长、短连音的开始和结束。 本册教程中有很多关于节奏的例子，如进行曲、舞曲节奏，以及一些切分节奏。抒情类型的乐曲有夜曲、民歌和歌剧咏叹调等...

约翰·汤普森简易钢琴教程8

《约翰·汤普森简易钢琴教程》系列以“兴趣教学”的教育观念贯穿始终，将乐理知识，弹奏技巧，乐感培养融入到钢琴作品中。 在本书的学习中，对音乐性提出了更多的要求。每一个学生的进度都是由学生的自身水平决定的，要因材施教。因此本书给予教师自由的选曲空间，主要目的在于给教师提供一些乐谱，让他们可以根据学生的需求而自行选择...

约翰·汤普森简易钢琴教程6

《约翰·汤普森简易钢琴教程》系列以“兴趣教学”的教育观念贯穿始终，将乐理知识，弹奏技巧，乐感培养融入到钢琴作品中。此次出版的最后三册旨在为学生提供一种***，最不费力学习钢琴的方法。 本书为第六册，主要介绍了二二拍、三连音、附点八分音符、内声部旋律、颤音、切分节奏和几首具有钢琴演奏技术特征的音型，这些音型在钢琴作品中经常出现，所以每一个演奏者都应该把它当做常规技术来学习...

勃拉姆斯

“外国音乐欣赏丛书”采用故事形式，生动平实地介绍了数十位著名的外国音乐家们。通过对他们的生平与创作道路的真实讲述，以及其代表性音乐作品的鉴赏导引，再现了音乐家们精彩的艺术人生。 本册介绍音乐家勃拉姆斯，内容分为三部分：一是音乐家生平与创作道路；二是创作特征；三是主要作品简介。主要选取勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》《d小调叙事曲》等代表作品进行详细介绍...

贝多芬

“外国音乐欣赏丛书”采用故事形式，生动平实地介绍了数十位著名的外国音乐家们。通过对他们的生平与创作道路的真实讲述，以及其代表性音乐作品的鉴赏导引，再现了音乐家们精彩的艺术人生。 本册系外国音乐欣赏丛书之贝多芬，内容分为两部分：一是贝多芬的生平与思想发展；二是贝多芬的主要作品介绍。作品部分选取贝多芬**代表性的音乐作品，如《第五交响曲》《“黎明”奏鸣曲》《菲岱里奥》等进行详细介绍。本书不仅是专业学习者研究西方音乐的重要资料，更

五线谱本 音乐家系列3——勃拉姆斯

通过《五线谱本 音乐家系列3（勃拉姆斯）》阅读让我们学习到关于五线谱本的相关知识，学到更多音乐的内涵，提升了自我。 通过学习该书能让我们学习很多东西，从中不断提升自我，让自己不断成长，收获满满...

五线谱本 音乐家系列1——施特劳斯

五线谱本是学习音乐的学生做作业所必需的，与常见音乐教材的开本基本相同，便于携带。 内含五线谱基础知识，以便于学生在做作业时查阅。 五线谱本适用人群范围广，音乐专业学生、业余音乐爱好者均可使用...

中国古代音乐史复习手册-音乐公共课考试指南

《中国古代音乐史复习手册》分为三个部分：各时期内容的理解要点、各类题型的复习参考、模拟试卷，每个部分均围绕考点进行讲解、梳理，可供本科、研究生等各类考生使用...

简谱视唱

赵方幸编著的《简谱视唱》是一本通俗的视唱教程。《简谱视唱》共分七章，通过35首节奏练习和239首练习曲（包括一些相应的乐曲及片段）对各种节奏、节拍、音程以及常见的各种调式一一进行训练。并附以练习方法及很基础的乐理知识...

歌声书写的历史

《歌声书写的历史》是为庆祝抗日战争胜利70周年而做，《歌声书写的历史》以抗战歌曲为主要内容。每首歌曲配以详细的文字分析，包括乐曲创作背景的详细交代、作者简介、乐曲历史意义的研究、乐曲演唱技术的分析等内容。宗旨是通过歌声再现历史情景，纪念英雄人物创造的辉煌历史，弘扬中华民族精神...

乐理基础入门.零起步学五线谱

于海力编著的《零起步学五线谱(乐理基础入门)》的目的是使不同年龄的学习者方便、容易的理解音乐的基本理论，听、读、写、唱等方面内容。通过学习与练习，能够提高学习者在视，唱和听觉训练的能力。培养一个人的音乐感觉，使之具备用音乐语言，能够更好地学习乐器，达到轻松解压，培养兴趣爱好。　　本书按照音乐基本知识的内容，由浅入深进行学习和练习，学习者可以在图书指导下，完成单音的认、听，基本乐理，音程、和弦等。听、记、写、读、识别大小调等方面的知识，

巴赫小前奏曲与赋格曲

《巴赫小前奏曲与赋格曲》是通过深入研究巴赫的音乐风格，在比较众多权威版本并综合一些专家意见的基础上编定而成。在曲集中适当地编加了一些速度、表情记号以及对装饰音演奏的说明，旨在尽可能忠实于原稿的基础上，便于初学者能更好地理解与把握巴赫的音乐风格，同时也为教学提供一些参考...