临床护理技术操作规范-(第二版)

本书旨在规范临床护理人员的操作技术，使护理技术操作标准化、规范化和程序化，使护理人员的临床工作有章可循、有据可依。我们在第一版《临床护理技术规范》的基础上，根据临床实践与发展，借鉴了卫生部的《临床护理实践指南》等国内外临床护理学专著及研究文献，推陈出新，力求反映本学科领域的临床应用范式和新知识、新理论、新的研究成果。 全书分为3篇，即护士仪容、礼仪篇，基础护理篇，专科护理篇。由于本院未设儿科，缺少相关专科护理人员，无法将此方面的操作

新编护理学基础

前言护理学基础是护理专业学生入学后接触的第一门护理专业课程，在引导学生认识护理学的专业价值、培养专业素养、发展专业技能方面具有重要的作用,是护理学最基本、最重要的课程之一。《新编护理学基础》共18章，第1～5章主要是护理学基本理论，第6～18章主要是护理基本技术。在编写过程中，以高职高专护理专业的培养目标为依据，紧扣教学大纲，将护理的基本理论与基本技术集于一书，体现以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心的职教理念，

急救护理

本书是职业教育护理专业配套教材，根据教育部教改的精神，以上海市护理专业教学改革教学与课程标准为依据编写而成。 本书共有六个章节，包括绪论、院前急救、急诊科救护、常见危重病症病人的救护、身体各部位损伤病人的救护和基本救护技术应用。 本书供护理专业教学使用，也可作为相关行业岗位培训或自学用书...

重症监护培训手册

近年来，各种新发病毒感染性疾病仍时有出现和流行，严重威胁人类健康。2009年4月初，甲型H1N1流感开始在墨西哥和美国出现，此后在全球广泛流行。人感染H5N1禽流感首次于1997年出现在我国香港地区，后在泰国、越南等国流行，在世界范围内引起了广泛关注。2013年3月30日，我国首次确认3例人感染H7N9禽流感病例，这是世界上首次报道由甲型H7N9禽流感病毒引起的人感染病例。此后，在我国上海、北京、浙江、江苏和江西等省（市）均有病例报告

社区护理

《社区护理》从医学、护理学、预防医学、流行病学、心理学、社会学等多学科教学需要，立足社区改革和功能转化，对现有的社区护理教材内容进行整合、扩充、全新，并有序编排。教材内容分概论、相关基础理论、社区护理工作模式、社区护理技能四个篇章，详细阐述社区护理的实质内涵以及实践要求。本教材注重整体性、全面性以及实用性，充分体现作为社区护理人员需掌握的基本理论、基本知识、基本技能，并恰当运用护理程序指导护理实践，既强调理论性，又突出可操作性...

外科护理学实用技术

本教材由多位在大型综合医院的外科临床工作的护理专家及高等、中等职业院校的护理专业教师编撰而成。从临床护理实践需求出发, 以外科临床护理工作任务为依据, 向读者直观再现临床病例的护理情景, 并将重点内容用表格高度提炼、概括, 使读者在阅读瞬间即能抓住精要, 有的放矢。全书共9个项目, 涵盖了外科护理学总论及专科疾病护理25个任务...

实用重症临床护理规范

《实用重症临床护理规范》根据最新重症医学指南、最佳实践证据以及国内外专家共识, 系统地梳理了重症护理操作规范, 全面地阐述了各专科疾病重症患者的护理要点, 向广大读者呈现了重症医学的前沿思维、精准医疗的理念, 尤其为重症专科护士的临床实践提供了全面、专业的参考。本书涉及重症护理管理、重症护理教育、重症护理技术规范、内外科重症护理常规和ICU伦理等内容, 是全国重症护理专家多年的临床积累, 也是众多护理管理者在专科领域的实践凝集...

护理学基础

新编外科护理学

新编外科护理学是护理学专业的一门临床主干课程。主要介绍外科护理学总论、各论及皮肤病、性病患者的护理。本教材力争在现代护理观的指导下，引导学生在学习过程中逐步形成评判性思维。本教材针对护理高职学生，在内容的选择、编写形式方面符合高职学生特性。教学目标与内容兼顾国家护士执业考试大纲要求，并结合医院特长，介绍临床护理中的经验与做法...

内科护理

本书根据高职高技能型护理人才的培养目标，秉承现代科学护理观，围绕内科各系统疾病病人的护理需求，确定结构体例和教学内容。本书由绪论、内科各系统疾病病人护理、传染病病人护理三大部分组成。本书的主要特点：一是突出实用性，按照内科护理的临床路径，加入了内科各系统疾病病人的一般常规护理内容，这一创新可使学生所学习的知识技能更切合临床工作实际需要；二是突出技能性，对每个系统疾病的介绍以临床表现和护理措施为重点，将国家职业资格技能要求有机地融入护

中医专科专病护理

本书内容全面、文字简练、重点突出、可操作性强、易于掌握，包括内科、外科、妇科、骨伤科、眼耳鼻喉科共160余种常见病证（症状、体征）的中医专科专病护理。每一病证包括临床表现、临证（症状）护理、饮食护理、用药护理、并发症护理、情志护理及健康指导，融合了身心整体护理和以人为本的护理理念，具有很强的实用性。同时紧密结合临床和现代护理发展趋势，重视健康教育的内容，是在临床中医护理工作和护理教学活动中具有一定指导作用的参考书...

基础护理技术

《基础护理技术(全国示范性职业院校教改教材)》由王静主编，设置以临床情境为依托，通过介绍典型“病例”引出关键问题，激发学生学习专业知识和技能的兴趣，引导学生思考，引导学生去找寻解决问题的办法，去解除患者的痛苦，用“知识拓展”的形式把临床护理的新动态及护理知识内容展示给学生，启迪学生的新思维以及对临床护理工作的向往与热爱。 本教材基于临床护理工作过程开发，以完成护理工作任务为教学目标。主要内容有医院和住院环境、医院感染的预防和控制、

新编中医护理学

沈小平编著的《新编中医护理学》是中医护理专业的一门主干课程。中医护理学的内容广泛而丰富，其学术思想内涵及指导思想源自浩瀚的中医学宝库。本课程以教育部规定的教学大纲为依据，以卫生部高职高专医学规划教材为蓝本，针对专业特点和在校学生的学习特点进行编写。主要讲述了中医护理的基本理论、基本知识和基本技能。它既突出了中医特色，又根据学科发展需要引入了现代护理学的理念，注重培养学生掌握中医护理学的基础理论、基本知识、常用技能，为培养继承和发

导管护理指引

本书汇集了重症医学科、肾脏科、普外科、泌尿科、胸外科、脑外科、等科的常见引流管的护理内容,主要描述相关导管的规范固定、更换，操作流程等，以及注意点和健康宣教内容。旨在提高护理人员的规范操作，普及患者对导管的认识和居家护理的相关知识，注重基础操作、基础理论的介绍，运用图文并茂的形式形象展现操作过程，通俗、浅显易懂...

静脉治疗护理技术

本书共有6章, 包括从头皮钢针到静脉输液港、骨髓腔穿刺等各种技术的介绍, 并通过图文并茂及案例的形式深入浅出地展示, 使临床护士更容易理解和找到需要学习的部分。此外, 还收录了多个本院临床护理人员设计并在临床上使用的静脉治疗相关专利技术...

实用腹膜透析护理

《实用腹膜透析护理》由上海市腹膜透析领域护理专家在查找了大量的国内外文献并结合自身丰富的临床护理管理实践经验后联合编写而成。书中简明扼要地阐述了腹膜透析基础理论、腹膜透析中心建设、腹膜透析操作规范及流程，以及患者随访管理等腹膜透析护理管理工作中经常遇到的问题；提供了一些临床常用评估表，旨在为腹膜透析专科护士的临床护理工作提供重要参考。希望《实用腹膜透析护理》的出版能够对规范各级医院腹膜透析护理操作规程、提升患者管理质量、提高护理管

居家护理实务

本书围绕长护保险居家基本服务项目展开，描述了服务操作流程和规范。内容包括三大部分共六十多项实训项目，包括清洁卫生，营养摄取，排泄护理，移动、舒适和安全护理，生命体征观察与护理，药物疗法，标本采集，专科护理等相关模块。本书与长护保险政策密切配套，聚焦居家长护保险服务项目，填补了国内对居家非正式照护人员的正规培训的教材缺口，有助于提升长护保险居家服务者的服务水平，在目前长期护理人力资源不足的情况下，促进居家护理的发展...

新编急救护理学

本书主要目的是:在新的护理模式要求下，护理人员怎样对急诊病人作出快速、准确的判断，予以有效的抢救，从而提高抢救成功率，改善预后，提高整体护理质量。面对急危重症患者，能否及时无误地作出诊断和救护，直接关系到患者的安危和抢救的成败。本教材在编写过程中注重基本理论、基本知识、基本技能的阐述，并结合靠前外*新的资料，以解决实际工作中*常见的问题为出发点，着重介绍了急诊科的设置，重症监护，常见急危重症的病情评估、处理原则和护理措施，对常用的急救

安宁疗护政策、管理与实务手册

本手册以中共中央、国务院颁布的《“健康中国2030”规则纲要》为指导,以国家卫生健康委员会制定的《安宁疗护中心基本标准(试行)》等文件及安宁疗护所涉及的政策和卫生法律法规为基础,从安宁疗护机构和安宁疗护服务团队人员的实际需要,分为四篇:“政策篇”介绍国家和地方的安宁疗护政策及法律规定;“管理篇”介绍安宁疗护机构、人员、执业、药事、质量、安全、医德医风等管理制度;“实务篇”介绍安宁疗护服务流程、症状控制、舒适照护和心理社会支持以及人文关

肾脏护理跟我学

本书介绍肾脏疾病防治知识和肾脏疾病居家护理的常识, 全书分成总论、慢性肾脏病护理、儿童肾脏护理、中医肾脏护理、血液透析护理、腹膜透析护理和肾移植护理。让读者了解人体的肾及其功能, 认识肾脏病的表现, 并了解慢性肾脏病是一个沉默的杀手, 但可以预防和治疗的疾病。同时对已经罹患肾脏疾病的患者, 本书将进一步指导患者及其家属如何居家进行腹膜透析或血液透析用动静脉内瘘的护理等...

循证护理:证据临床转化理论与实践

本书共有18章。前17章主要描述证据临床转化的理论与方法学，包括循证实践概述、证据临床转化、证据临床转化理论模式、证据临床转化的选题及问题构建、证据资源检索、文献质量的评价、证据总结的制作与撰写、证据的分级及临床适用性评价、审查指标的构建、证据临床转化与领导力、证据临床转化的障碍因素、证据临床转化中的促进者和促进策略、证据临床转化的变革策略构建、证据临床转化的研究设计、证据临床转化的效果评价、证据临床转化的变革维持、证据临床转化论文的