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为了活下去的思想吴昌硕画选历史的驴友饥饿好的爱情,要有敢要的底气
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出版社：安徽师范大学出版社
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  • 向阳花的绽放-安徽师范大学青年志愿者手记

    向阳花的绽放-安徽师范大学青年志愿者手记

    张园园  /  2016-07-01  /  安徽师范大学出版社
    ¥67.7(7.2折)定价:¥94.0

    《向阳花的绽放 安徽师范大学青年志愿者手记》是一本来自广大同学的书，也是一本赠给广大同学的书。书中没有华丽辞藻，也没有浮夸豪言，只是将师大校园里具有良好社会影响力的志愿服务案例一一描述，将志愿者中典型代表的事迹娓娓道来，字里行间透露的是这群年轻人在志愿服务中的所思、所想、所感、所悟。真情流露，如歌如诗...

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  • 陪着孩子,慢慢变优秀

    陪着孩子,慢慢变优秀

    2018省厅  /  2019-01-01  /  安徽师范大学出版社
    ¥17.6(4.3折)定价:¥41.0

    本书是一名教师五年行走的记录与思考。这些文字都与教育有关，既关注孩子的健康成长，又关注教育者自身的发展和成长，能够引发大家对学校教育和家庭教育产生更深刻的思考，并能够提供一定的借鉴...

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  • 安徽师范大学出版社新时期农民职业教育研究:以江苏省为例

    安徽师范大学出版社新时期农民职业教育研究:以江苏省为例

    王星飞著  /  2017-09-01  /  安徽师范大学出版社
    ¥33.6(7.3折)定价:¥46.0

    本书以江苏省为例，基于历史与现实比较的视角，在全面分析我国农民职业教育发展历史的基础上，深入探讨新时期我国农民职业分化趋势以及农民职业教育中的现实问题，并提出相应的解决策略。本书是在作者多年从事农民职业教育研究的基础上撰写而成的，资料详实，阐述客观，在决胜全面建成小康社会的大好形势下，为培育新型职业农民、增强农村发展活力提供了助力。本书适合从事农民教育研究的高校教师、从事农民教育培训的政府工作人员、从事农民职业教育培训的专业培训师等阅

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  • 安徽师范大学出版社传统诗学对胡适新文学革命的影响:以元白诗派.性灵派为例

    安徽师范大学出版社传统诗学对胡适新文学革命的影响:以元白诗派.性灵派为例

    郭自虎  /  2015-12-01  /  安徽师范大学出版社
    ¥28.4(4.3折)定价:¥66.0

    本书从诗人之间的前后相关联、诗歌使用白话语言的本质在于协调言与意之间的关系、白话与诗歌表达功能的增强、白话与对诗趣的追求、胡适在传统与现代之间所作的尝试等诸方面作了梳理和凝炼，打通了中国古代文学史与现代文学史，全书运用影响研究的方法，从文学意趣、社会态度、白话的选择、诗歌叙事功能等角度，探讨了元白诗派对胡适等人的新文学革命实践的具体影响...

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  • 安徽师范大学出版社安徽师范大学皖江学院院史(2003-2015年)

    安徽师范大学出版社安徽师范大学皖江学院院史(2003-2015年)

    皖江文化系列丛书编委会编  /  2016-05-01  /  安徽师范大学出版社
    ¥56.2(7.2折)定价:¥78.0

    《安徽师范大学皖江学院院史（2003-2015年）》采用纵横结合的体例和叙议结合的方式，回顾了安徽师范大学皖江学院发展变迁的历程，记载了学院发展过程中的重大事件，对皖江学院人才培养、师资建设、学术研究等历史进行溯源。根据学院建设与发展的历史脉络分历史沿革、辉煌成就、追梦明天三篇，全面总结了独立办学十年来皖江学院改革发展的成就，起到了资政、存史、教育的作用...

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  • 法治安徽建设年度报告(2015)

    法治安徽建设年度报告(2015)

    安徽师范大学法治中国建设研究院编  /  2016-10-01  /  安徽师范大学出版社
    ¥28.5(7.3折)定价:¥39.0

    本书内容主要包括: 法治安徽建设工作报告 ; 法治安徽调研报告二篇。对2015年的安徽法治建设的成绩进行总结并分析存在的问题, 从而明确下一年的努力方向, 对推动法治安徽建设大有裨益...

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  • 网络社会与社会主义核心价值观认同

    网络社会与社会主义核心价值观认同

    郑爱龙  /  2016-09-01  /  安徽师范大学出版社
    ¥12.8(4.3折)定价:¥29.8

    《网络社会与社会主义核心价值观认同》通过网络社会篇、社会主义核心价值观篇、网络社会中社会主义核心价值观认同篇三篇内容，较为全面地分析和论述网络社会与社会主义核心价值观认同的相关问题。网络社会篇：以分析技术的网络化为研究缘起，探讨网络的社会化过程。在此基础上，从内涵和外延两方面界定网络社会。社会主义核心价值观篇：从社会主义核心价值观的当代形态入手，探讨社会主义核心价值观的文化品格，辨析社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的辩证关

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