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李力加、高旭彬等合著的《美术教育实习》的内容以中小学美术课堂教学活动能力培养的真实案例为主,通过学习,使实习美术教师了解美术课程标准与不同学校美术课堂教学实践直接相关的课程设置、课堂教学计划、备课与教学实施、课后教学反思、甚至教学管理等内容,初步尝试与研究各种类型的美术教学行为及过程。本书的编写从实效性出发,针对实习美术教师需要初步把握的实际课堂教学的具体操作方式,以提升实习美术教师课?教学实践能力、反思能力为总目标。 美术教育实
当今世界,科学技术突飞猛进,新的科学发现、技术创新不断涌现。科学技术不仅促进了生产力的发展,使人们的生产方式、生活方式和思维方式发生变革,同时也推动了社会和经济的快速进步和繁荣。在这样的时代背景下,科学教育承担着培养公民科学素质的重任。《青蓝工程专业能力必修系列:小学科学教师专业能力必修》一书即是在总结了10多年来小学科学课程改革经验的基础上,撷取了课改的优秀探索成果,并通过大量的案例来说明所要阐述的观点,供教师在实际教学中借鉴使
《青蓝工程专业能力必修系列:初中语文教师专业能力必修》针对该学段、该学科的教学所需的基本知识和内容等。“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题,以案例导入或结合案例的形式阐述教师教学所必需的技能以及形成这些技能所需要的方法和途径等。《青蓝工程专业能力必修系列:初中语文教师专业能力必修》具有权威性、系统性和普适性,希望对广大教师,特别是青年教师的专业
《青蓝工程专业能力必修系列:高中英语教师专业能力必修》立足于提高中英语教师的专业能力水平,从丰富他们的常识性知识和提高教育教学技能出发,将内容大致分为“知识储备”和“技能修炼”两大部分。其中“知识储备”部分包括对高中英语课程价值的理解与认识;课程的主要精神;针对高中英语教学教师所需的基本知识。“技能训练”部分主要包括教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题。每个专题下主编根据高中英语的学科特点和当前教育教学实际,自设几个小话题,以
化学教学设计能力是化学教师专业化的重要体现,是检验教师教学能力的重要组成部分,也是高等师范院校师范生提高从师任教能力的重要途径。 《化学教学设计》从师范生教学设计能力提升、发展的实际需要出发进行整体架构。首先介绍了相关的教学设计基础理论,然后分别从教材分析、学情分析、目标设计、策略选择上进行了深入、具体地阐释。为了降低学习者理解的难度,增强理论对实践的指导性,我们精心选择了中学化学典型的教学案例穿插其中,同时注重兼顾教学策略的多
《民国教材修身精粹/悦读树人》从众多民国国语、修身教材中精选了九十一课,涉及饮食起居、事亲睦邻、礼仪交往、礼让守信、自省反己等多方面的修身内容,并按原课文的样式、版式、字体、字号排版,图文并茂,对于提高小学生的文化素质、审美素养、道德品质等均有较高的价值...
《声乐教程(3)》系学前教育音乐专业系列教材,供高校学前教育学生三年级使用。内容包括三部分:声乐基础知识、发声与发声练习曲、中外和少儿合唱歌曲等,如中外歌曲:《我爱你,塞北的雪》、《梧桐树》、《请告诉我》,少儿合唱歌曲:《星星索》、《田野静悄悄》、《肯塔基老家乡》等...
党和政府历来十分重视大学生的健康教育工作,经国务院批准,国家*和卫生部颁发的《学校卫生工作条例》中明确规定,普通高校应当开设健康教育选修课或讲座。重庆市各高校根据国家*的要求,已普遍开展了各种形式的健康教育。l997年3月全国人大正式通过设立重庆直辖市后,为了提高大学生健康教育的质量,考虑到重庆市各高校开展健康教育的需要,重庆市*决定组织编写具有重庆特色的大学生健康教育教材,并组成编委会,拟定编写大纲,分工落实编写任务。本书根据国家*
本书是心理健康教育的学术论文集,针对重庆市中小学生心理健康教育存在的问题和心理健康教育的工作现状进行研究与探讨,论文有理论研究也有实践探索。本书共收录成果68项,其中心理健康教育调研报告3篇,心理健康教育论文23篇,心理健康教育辅导案例(方案、教案)23篇,心得体会17篇,学院感言汇集1篇,项目总结1篇...
本书分上下两篇,共16个篇章,以日本基础教育在保障机制、教育管理、教师任用、课程实施、特色教育等方面的改革实践为例,通过案例展示、点评分析、实践反思等环节,全方位透视日本基础教育的经验和教训...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
汪曾祺
刘争争
梁实秋
宋瑞祥
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