小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
《教育、权力与个人经历:当代西方批判教育家访谈录》论述了作者与这些激进的批判教育家的相识以及与他们的对话,指出这些批判教育家是第一代批判教育思想家代表,分别代表着使用不同研究方法的学者所进行的批判教育研究。在访谈中,托里斯与被访谈者不仅探讨了批判教育理论和研究是如何产生的以及产生的原因,而且还探讨了我们这个时代所面对的教育领域的挑战。从他们的整个对话来看,其焦点是关于教育、权力与个人经历的关系。最后,托里斯明确提出,对话是
《心理学史方法论:西方心理学发展阶段论》按西方心理学史发展特定时期的思想主流作为划分阶段的标准,以其发展的前因后果进行研究而得到的规律,业已证明心理学史是可以按发展阶段进行研究和著述的,故又称本专著为“西方心理学发展的阶段论”...
《当代中小学课程研究丛书:课程设计基础》主要突出如下三个特点:一,努力把握世界课程思潮的脉搏。本研究得到英、美、德、日、奥等国课程专家的咨询和大量文献资料的支持,因此使我们有条件比较全面地审视世界课程理论的研究成果,并且着重对美、英、德等国的课程流派作出系统的梳理,为我国的课程理论建设积累有益的参照系和翔实的思想资料。 二,同我国的中小学课程改革实践紧密结合。本研究紧紧抓住我国从“应试教育”转向“素质教育”过程中提出的诸
青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手,以推进学校课程特色发展、加强课程资源整合、构建开放多元的课程体系为重点,多措并举推进课程建设,搭建课程资源共享平台,供全市学校自主选用。引导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程建设与创新,为不同潜质的学生提供多样化、可选择的课程体系,促进学生的个性化发展...
本书依托《思想道德与法治》(2021版)教材体系,在每一章设置“理论课堂”“案例精选”“实践教学”和“课后练习”4个模块。理论课堂主要梳理教材理论部分重点知识点,对知识点进行深入解析,加深学生对知识的掌握;案例精选主要是选取近几年经济社会发展中与课程内容相符的案例,对案例进行解析,拓展学生的知识范围和眼界,激发学生思考;实践教学主要是根据每章理论内容的不同,设置不同类型的实践教学,方便学生开展实践活动,便于教师规范实践教学过程;课后习
《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确提出了研学旅行的安全性原则,即“研学旅行要坚持安全一”。该书的出版正是为了在研学旅行工作中深入落实这一重要原则。该书为研学旅行安全工作提供了制度建设和实际操作的理论与技术指导,对各级研学旅行工作行政主管部门、各类研学旅行从业机构、研学旅行从业人员都具有重要的指导意义;该书提出了很多研学旅行安全管理的新理念、新原则和新方法,是作者在工作实践基础上进行的探索和经验的凝练,是对研学旅行安全管理工作规范化
《构建高效课堂教学 初中信息技术应用策略研究》是在“推进义务教育均衡发展”理念指引下,结合威海市近几年推进信息技术课程教学均衡发展方面的做法和案例,针对性研究构建高效课堂及多元、乎价体系建设的成果总结,具有较强的借鉴和参考价值。可作为中小学信息技术教师继续教育用书,还可作为信息技术教育研究人员的参考资料,也可作为有志于从事信息技术教育相关专业人士的职前参考用书...
现实社会中,我们离不开数字,人们无时无刻不在与数字打交道。本教材从社会实际及学生认知需要出发,采用行为导向型的教学方法,即通过案例分析和任务驱动的训练,务求使学生分享到数字给生活及工作带来的方便和愉悦,使学生系统学习数据信息采集的常用方法和经验,学会加工、解读数据信息,整理汇总数据并按工作任务要求解答问题,进而提升职业技能,特别是学生的核心能力——数字应用能力...
《问题导向中学德育课程开发与实施研究》一书的内容包括研发形成的问题德育视频实验课程和问题德育精品课程,形成了问题导向德育课程视频对话教学模式。这一成果创造了中学德育一线教学法,开创了以市域为单元开发德育校本课程、以区域为单元实施课程改革的先例。978-7-5701-0182-...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
汪曾祺
刘争争
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071