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教育,是一个民族的精神喂养。假如有人认为自己原生国家和民族的教育一无是处,就好比他感觉自己是在服毒中长大。这样的认识很容易让人怨天尤人而缺乏精神上的自信。其实,正如每一种文明都有其璀璨隽永之处,才孕育着生生不息、生动鲜活的生命;也正如每一种文明必然包涵着种种压抑与张力,才使得世界总在斗争中无法掩盖人类的苦难。带着文化的视角,去分析文化传承的实践,将其复原到它所依存生长的社会文化土壤中,显得十分重要。 本书通过细致的田野观察,
本套试卷依据新考试大纲和教材,经过精心编写而成。其主要包含的内容有:6套历年真题、2套模拟试卷,赠送视频课程、在线题库、手机软件等增值服务。突破传统单一的教学方式,采用纸质+软件的智能化模式实现科学备考...
本书从报刊舆论的角度去探讨近代报刊与中国近代化进程之间的关系, 从较深的层面拓展中国近代史的研究领域。通过研究报刊舆论对中国近代化进程中的五个重要发展阶段 (鸦片战争前后、洋务运动、维新运动、辛亥革命、新文化运动) 产生的社会动力及阻力, 以揭示报刊舆论与近代...
本书以全球化为背景,以职业教育学、教育经济学、社会学等学科视角,从宏观、中观、微观三个层面对民族地区的中等和高等职业教育进行调查分析,以期反映当前发展状态,力求将自己的一些思考和实践体会呈现其中...
本书分别从“读懂数学”“挖掘本质”“课堂渗透”“教学机智”四个章节对智慧课堂的策略与研究进行阐述。读懂数学是小学数学课堂智慧教学的根本;挖掘本质是小学数学课堂有效的教学策略;课堂渗透是挖掘教师智慧的源泉;教学机智是教育智慧的意蕴...
本书是作者在反思、总结其三十多年教育研究与实践的基础上精心撰写的一部学术著作。本著作从社会与人的发展层面解析文化与教育的根源理论, 阐述了自然化人与他然育人的理念与观点。并从文化自然化人与教育他然育人的观点出发, 围绕“和美幼儿”发展的核心价值内涵, 提出了...
本书分坚守课堂、高考复习、管理微探、培训心得、教育碎思五个部分。具体内容包括:如何在课堂教学中抓细节、让我们在课堂中体验职业幸福、化学计算中建立等式的依据、一类试题的多种解法等...
本书内容包括有爱就会有奇迹、有一种影响了无痕迹、聆听花开的声音、读懂孩子的心、浅浅的足迹等,是高台二中广大教师一路走来的点滴折射,是教师们对教育不懈追求的凝聚。善于用心的教师们记述了他们成长过程中的点点滴滴,这是他们立德树人的真实写照,无不闪现着教育者的思考和智慧...
本书内容包括:《老王》教学简案、让这个春天不再寂静、广告鉴赏教学设计、压缩语段教学设计、诗歌押韵训练、《项羽之死》教学设计、路遥笔下的三个男性青年形象等...
本书分为华侨华人与福建和部分国家 (地区) 国际移民、侨汇及其影响上、下两编, 主要内容包括: 海外华商500强投资福建的现状、问题和对策 ; 华侨华人对祖籍地捐赠行为之文化内涵解读 ; 印度等...
本书以出版业作为基础, 共分为四篇, 从认识国家软实力和出版、出版和软实力之间的关系、出版作为软实力的问题和挑战、提升出版软实力的方法四个方面做了详细阐释...
本书汇聚了作者作为一线教师的教育叙事、教学论文、教学设计和教学反思等。这些成果都是她在紧张纷繁的日常工作之余笔耕不辍的结晶。内容涵盖修身养性、班级管理、教育故事、愉快活动、快乐教学、教学设计及反思、读书心得等...
本书“素质教育篇”更多的是对素质教育概念的解读;“教育思想篇”倾向于对作者自己教育教学行为的诠释;“教育教学篇”大多为教学方法的收集和改良;“教师培养篇”主要是作者自己名师工作室研修方案的设计;“课题研究篇”多为课题研究概貌的呈现;“研究性学习篇”基本上是课外科技活动的展示...
本书分为特稿、课堂聚焦、内化提高、读书感悟、活动报道五个部分。具体内容包括:基于名师工作室建设对促进教师专业发展的研究、交互式电子白板在小学课堂教学中的应用研究等...
本书作者以一个大学生过来人的身份,娓娓与学弟学妹分享自己在大学学习、生活、考研、留学、求职、适应工作等方面实用的建议。通过这些切实可行的建议,提醒和促使每个大学生反思和调整自己的生活和学习思路,从而培养自己更强的竞争实力,能够充实地走过大学四年,最终得到开启完美人生之门的金钥匙...
◆前福特、克莱斯勒汽车公司总裁李艾柯卡、沃尔玛创始人、总裁萨姆沃尔顿 、诺贝尔和平奖获得者特蕾莎修女、畅销书《你的误区》作者韦恩戴尔倾力推荐 ◆诺贝尔奖得主合作者30年研究心得,全球首次揭示神秘的“人类意识能量层级” ◆划时代惊世巨作,全球唯一中文版 ◆《科学美国人》、《纽约客》等世界主流权威媒体倾力推荐 ◆全球顶尖商业领袖、诺贝尔奖获得者齐声盛赞 ◆让流传千古的“善恶有报”有真实的科学证明,给人人梦
本书是对社会各方面的劳动关系状况的调研报告,包括大学生村官的社会保险参保情况、农民工随迁子女的教育问题、农村老年人的权益保障等问题...
回首来时路,“我是谁”这个问题的答案似乎越来越清晰。孩提时,我在河边放牛看书可以到天黑。然后住校读完中学、大学。这些都已经成为过去,但在这些岁月的痕迹中,我似乎清晰的触摸到了真正的“我自己”,我喜欢做真正的自己! 大学毕业后做教师。作为教师的个体生命究竟有什么价值,
本书内容包括找一找,你的破绽来自哪里;别担心!——藏住你的冻结反应;镇定!——藏住想要逃离的心理;这是我的!——避开对事物的占有反应等...
本书梳理了中国历史当中的人才培养制度,着重对中国古代“高考制度”进行深读解读。中国早期的人才培养制度,有着不少今天值得借鉴的设计。通过对古代人才培养制度的进一步研究和梳理,向广大读者展现出先人的智慧,商榷当今社会教育制度存在的不足...
“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”,是党的十七大提出的一项重大战略举措。为贯彻落实十七大精神,教育部从2009年开始设立“教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义大众化)”。 该项目的设置着重体现研究的时效性与针对性,以马克思主义为指导,重点围绕重大现实和理论问题开展研究,特别是结合高校师生思想实际。深入回答人民群众关心的热点、难点问题,推动当代中国马克思主义大众化研究。通过开展这
人生需要反思,在反思中不断进步,这是一本为学校管理者和教师量身定做的指导用书……...
本书详细叙述了对新媒体环境下青少年网络使用情况的大量调查研究,为政府管理部门制定相关政策措施、社会加强舆论监督、公众了解青少年网络生活等提供支持...
本书内容包括:教育的历史渊源和概念的探究、我国教育方针的解析、创新与创新思维的概念、创新教育理念的探究、创新教育的重要性、中学物理教学的探究、浅谈初中物理教学中的创新等...
本书内容涵盖儿童福利的历史与现状、儿童权益保护、福利机构业务管理、行政管理、儿童社会工作、后勤管理、安全管理、应急管理等内容...
本手册从毕业生的毕业去向出发, 提供全方位的指导, 既有理论层面的解释, 也有技术方面的指导, 同时也有办事程序的列举。全书主要分为总论、升学篇、公务员考试篇、留学篇、求职篇、职场篇、创业篇7个部分...
本书共分为五章, 其主要内容包括: 课程规划: 基于核心素养 彰显幸福教育理念 ; 课程开发: 结合年级特点 编写幸福纸艺教材 ; 课程实施: 以点带面推进 研磨幸福纸艺课堂 ; 课程评价: 记录实践足迹 评选幸福纸艺能手等...
本书收录了“第九届高校校园文化建设优秀成果推选展示活动”中, 具有代表性、影响力的44所获奖高校校园文化建设的成功经验。主要内容包括: 厚植核心价值 开创育人新篇、秉承优良校风 牢筑大学精神等...
通过本书了解自己和爱人的九型人格类型,就能将自己从恋爱中迷茫不安的状态里解脱出来,在两人世界中避开性格缺陷,减少摩擦,并发挥性格长处,培养默契。主要内容包括:美好人生从了解性格开始;本能组三型;情感组三型;思想组三型...
本书主要内容包括:九型人格的基本习性、核心精神与核心情感、正视压力释放活力、第1型:技术监督派【完美型】、第8型:强势操控派【领袖型】、第9型:稳定融合派【和平型】等...
《农民养老风险与保险策略研究:基于新疆的实证研究》基于人口老龄化背景,立足新疆视角,从经济学、社会学、管理学等跨学科的角度,通过深入实地的田野调查和计量分析方法,多层面多角度揭示新疆农牧民面临的养老风险与保障策略,全面深入地考察新疆农牧民的养老保障需求,为新疆农牧民养老风险保障体系建设提供现实基础和依据...
本书共分为十章, 内容包括: 绪论、图书馆管理的历史沿革、图书馆管理、现代图书馆资源战略管理、现代图书馆资源质量管理、图书馆组织与领导管理、现代图书馆行政管理、图书馆的物力资源管理等...
本书共分为五章,主要内容包括:综合实践活动、综合实践活动课程、学生综合实践技能、学生自主探究学习、21世纪素质教育下的综合实践教育...
本书主要内容包括: 你首先要掌握的 —— 人际心理策略 ; 人际交往必知的 —— 21个心理学定律 ; 一眼读懂他人表情 —— 面部心理学 ; 谈话间隐藏的秘密 —— 阅人心理学等...
实现全人发展是历代马克思主义经典作家孜孜不倦的追求,高校学工人员无疑应当承担起高校全人育人工作的使命。本书对全人发展语境下的高校学生工作进行了系统研究,在方法上,既注重基础理论探究,又注重实践模式创新;在视角上,既着眼于从大学生的角度看问题,又注重从高校学工人员的角度去探索;在范围上,既广泛借鉴国内知名高校的成功做法,又高度关注国外著名高校的有益经验...
本书是特级教师唐琴老师的教育文集,集中展示了一位历史教师的成长与成才,对广大青年教师,以及历史教师的职业成长有一定的启示作用。本书以“人的发展”为目标,凝练核心内涵,以“探究”“建构”为主线,设计基本流程,教、学融合,优化教法学法...
本书分特稿:发展中的工作室;教学设计精选;优秀论文展示;课题成果汇报;快乐教育思索;课程开发六部分。具体内容包括:付建美老师的主要教育教学思想、甘肃省英语名师工作室建设的现状与启示等...
《绿色随想》一书是一本随笔集,展现了教师张文的教育历程。全书分为成长之路,初之印象,教研札记,课堂实录,教学设计,教育故事,教学策略,读书杂感,珍藏记忆九个章节。全书有教育叙事、教育故事,也有论文课题等科研成果...
本书内容分专业成长——做最好的自己、拒绝平庸——做有益于学生的老师、精神导师——做有思想的老师、守望校园——做幸福的老师四个部分...
本书用淳朴的语言记录了一位乡村女教师的教学历程和成长故事。本书展示了作者乐观、自信、真诚、具有责任感等优秀教师的核心品质,介绍了作者独特的班级管理与课堂教学经验...
本书“育人篇”记录了作者在教坛中专业成长、教书育人、教学实践观点和开发学校课程的做法;“论文篇”浓缩了作者在教学实践中对做老师、课堂教学、学生教育方面的感悟;“课题篇”收录了作者在教学实践中进行课题研究的智慧;“风采篇”展示了作者在专业成长过程中赢取一个个荣誉称号的教育故事...
本书是上海市教卫系统思想政治工作研究会2012年理论研究立项课题《示范性高中学生价值取向及其形成研究》的研究成果集合。对全市54所“上海市实验性示范性高中”进行广泛调查研究的基础上,以最新、最全的数据进行呈现,并对这些数据进行了归因分析及特点归纳,还从社会层面、学校层面、教师层面、家长层面提出了可行性较强的引领策略...
“童蒙养正”,“蒙者,蒙也,物之稚也”,“蒙”是事物在幼稚阶段的状态。事物刚开始的时候,肯定会有迷蒙,儿童生长规律亦然。一位哲人曾经说过,“播种一种习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一种命运”。本书主要就是把思想道德建设融入家风建设的一个有效措施之一...
本书共分为五章,主要内容包括:运筹帷幄,决胜青春——用规划照亮青春的航向;行胜于言,行成于思——用行动扬起青春的风帆;意志为王,强者无敌——用意志点燃青春的烈焰;打破地域,飞向天堂——用心态升起青春的彩虹;生命之基,幸福之源——用健康筑牢青春的基石等...
卢慕稚、张玉峰主编的《物理学科知识与教学能力(不错中学近期新版国家教师资格考试统考教材)》为教师资格考试教材系列,以实用性、时效性、应试性为基本原则,紧扣考试大纲全面解读考核知识点,采用实用的知识结构模式和纲要式结构,以点带面标明各部分内在关联并采用大量精选案例帮助考生整体了解和记忆,帮助考生对物理学科知识内容进行自我训练...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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