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2009-高校马克思主义大众化研究报告 版权信息
- ISBN：9787511203748
- 条形码：9787511203748 ; 978-7-5112-0374-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
2009-高校马克思主义大众化研究报告 本书特色
《高校马克思主义大众化研究报告(2009)》是由光明日报出版社出版的。
2009-高校马克思主义大众化研究报告 内容简介
“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”，是党的十七大提出的一项重大战略举措。为贯彻落实十七大精神，教育部从2009年开始设立“教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义大众化)”。
该项目的设置着重体现研究的时效性与针对性，以马克思主义为指导，重点围绕重大现实和理论问题开展研究，特别是结合高校师生思想实际。深入回答人民群众关心的热点、难点问题，推动当代中国马克思主义大众化研究。通过开展这项工作，可以加强高校马克思主义理论队伍建设，培养造就一批马克思主义理论家特别是中青年理论家，探索引领社会思潮的有效途径．真正把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，主动做好意识形态工作。
本书是教育部高等学校社会科学发展研究中心开展马克思主义大众化专项工作的成果之一。
2009-高校马克思主义大众化研究报告 目录
前言
理论探索篇
把握方法 改进学风推进马克思主义大众化
高校推进当代中国马克思主义大众化若干问题的思考
多质的大众与共享的价值
大众化：马克思主义的主体维度
马克思主义的巨大魅力与大众化的内在逻辑
马克思主义大众化的时代内涵及实践维度
“推动大众化”是马克思主义理论教育的重要任务
高校思想政治教育与马克思主义大众化
实践创新篇
大学生马克思主义观教育路径研究
大学生关注的热点难点问题分析
依托大学文化建设推进马克思主义大众化
以理想信念教育为核心推进马克思主义大众化
基于积件思想的多媒体课件设计
博客：思想政治理论课的新载体
工作机制篇
用科学理论武装大学生头脑
构建社会主义核心价值体系教育的长效机制
小题大做：马克思主义大众化的有效方法
构建思想政治理论课综合教学平台的思考
民族院校推进马克思主义大众化的思考
非主流文化对大学生价值观的影响及对策
队伍建设篇
扎实推进高校马克思主义大众化骨干队伍建设
新时期培养新一代青年马克思主义者的思考
以“青年马克思主义工程”为载体推进马克思主义大众化
论大学生骨干队伍理论素质的培养
在同辈互动中培养推动马克思主义大众化的重要力量
拔尖创新人才核心价值观塑造模式研究
经验借鉴篇
毛泽东对马克思主义大众化的历史贡献
建国之初的理论学习活动与马克思主义大众化
论国家意识形态“高势位”建设与实现“引领”
功能的基本方式
马克思主义的三种形态与大众化
宋明时期儒家思想普及经验之借鉴
当代中国传统文化普及经验之总结
附录：
“当代中国马克思主义大众化研究”理论研讨会综述
后记
理论探索篇
把握方法 改进学风推进马克思主义大众化
高校推进当代中国马克思主义大众化若干问题的思考
多质的大众与共享的价值
大众化：马克思主义的主体维度
马克思主义的巨大魅力与大众化的内在逻辑
马克思主义大众化的时代内涵及实践维度
“推动大众化”是马克思主义理论教育的重要任务
高校思想政治教育与马克思主义大众化
实践创新篇
大学生马克思主义观教育路径研究
大学生关注的热点难点问题分析
依托大学文化建设推进马克思主义大众化
以理想信念教育为核心推进马克思主义大众化
基于积件思想的多媒体课件设计
博客：思想政治理论课的新载体
工作机制篇
用科学理论武装大学生头脑
构建社会主义核心价值体系教育的长效机制
小题大做：马克思主义大众化的有效方法
构建思想政治理论课综合教学平台的思考
民族院校推进马克思主义大众化的思考
非主流文化对大学生价值观的影响及对策
队伍建设篇
扎实推进高校马克思主义大众化骨干队伍建设
新时期培养新一代青年马克思主义者的思考
以“青年马克思主义工程”为载体推进马克思主义大众化
论大学生骨干队伍理论素质的培养
在同辈互动中培养推动马克思主义大众化的重要力量
拔尖创新人才核心价值观塑造模式研究
经验借鉴篇
毛泽东对马克思主义大众化的历史贡献
建国之初的理论学习活动与马克思主义大众化
论国家意识形态“高势位”建设与实现“引领”
功能的基本方式
马克思主义的三种形态与大众化
宋明时期儒家思想普及经验之借鉴
当代中国传统文化普及经验之总结
附录：
“当代中国马克思主义大众化研究”理论研讨会综述
后记
展开全部
2009-高校马克思主义大众化研究报告 节选
《高校马克思主义大众化研究报告(2009)》内容简介：要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化*新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力*，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。人力推进理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。
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