杨军卷-安徽大学汉语言文字研究丛书

《杨军卷》共分为音韵文献研究；中古韵书、韵图研究；训诂与词汇语法研究共三编。主要内容包括：读华著《扬雄方言校释汇证》札记一则；刘昌宗著述考略等...

文字学术语规范研究

沙宗元同志的大著《文字学术语规范研究》即将出版，嘱我写几句开头的话。对这个嘱托，我是义不容辞的，因为这尽管算是他的博士论文，却并非一本一般意义上的个人著作，而是与国家社科基金重大课题《语言学名词审定》的子课题之一“文字学”紧密结合的成果。这项子课题是由安徽大学黄德宽校长负责的，宗元当时作为黄校长的博士生，将他的学位论文的选题及写作，定位于这个课题的开展，不但促进了谋题的完成，而且成就了一部有分量的、具有创新性的学术专著。这是令人欣慰、

稗稿且存

《稗稿且存》内容主要包括古籍整理研究、戴震未刊稿述略、戴震著述书目补正、关于戴氏经考即毛诗补传的考证、孔氏原抄本水地记、水地记校注备考录、戴震数学佚著简述、戴震全书整理札记、戴震全书序、戴震全书后记、东原文集增编前言、关于增编东原文集未收、江慎修先生七十寿序一文的说明、读书水经后札记、揭开水经注戴赵相袭疑案的一把钥匙、戴震与水经注——从新发现史料谈起、戴氏手校水经注和段著东原年谱疑误考等等...

新闻的背后

本书是当今基层党政干部的好读物，还在于透过新闻作品的背后故事，读到了汪言海同志的三种精神。 一是情为民所系的抗争精神。与千千万万中国农民的命运一样，生长在农村的言海同志家境贫穷，童年逃过荒要过饭。他目睹了上世纪50年代末、60年代初三年大饥荒时饿殍遍野的惨景，深知人民公社时期农民食不果腹、衣不蔽体的贫苦现状。作为新闻工作者，当他看到安徽广大农民冲破束缚，改变自己命运时，他急农民之所急，想农民之所想，忧农民之所忧，决心与广

比较新闻传播学导论

本书借鉴了比较文学、比较政治学、比较教育学的研究方法，将中西新闻传播活动放在两个系统中进行比较研究...

简明现代心理学全书

随着人类社会实践活动的深入发展，新技术革命的蓬勃兴起，以及有关人的科学的显著进步，以心理学为中心的许多软科学必将进入一个大发展的时期。据未来学家预测，心理学是大有可为、大有发展的，很可能成为21世纪一个前沿的带头学科。许多事实表明，心理学已日益成为科学中的“热门”、学校中的“主课”、生活中的“常识”。 黄珉珉同志撰写的《简明现代心理学全书》是现代心理学知识精华的荟萃，也是现代心理学百科知识的通览。本书以具有鲜明的知识性、概括

留守儿童成长指导手册

《农村留守儿童心理成长指导手册》是一本面向农村儿童的工作者, 包括家长、教师、基层党政人员等的指导用书。它突出策略性和操作性, 通过大量社会实践调查, 用通俗易懂的语言, 引导读者用科学的方法指导农村留守儿童心理成长...

网络环境下我国高校图书馆变革与发展若干问题研究

在网络环境下,信息的供需关系及供需条件发生了变化,信息生产及信息服务向现代化、产业化、网络化方向发展。人们的信息需求也出现多样化,信息的生产、存储、使用与消费发生了翻天覆地的变化。高校图书馆作为高校的文献信息保障中心,当然也受到了网络环境的深刻影响。传统的高校图书馆是由馆舍和藏书构成的封闭的物理空间,但是网络环境使高校图书馆打破了原有封闭的物理空间,在服务手段、服务模式、服务内容等方面都发生了巨大变化。作为高校图书馆人,我们应该清醒地

对外电视与文化传播研究

《中外媒体国际传播能力建设战略研究丛书：对外电视与文化传播研究》从理论和实践两个层面来研究对外电视和文化传播，并以此为基础研究我国国际传播能力建设和文化软实力建设的相关问题。涉及电视对外传播历史、跨文化传播、全球化与对外传播、对外电视与国际形象建构、文化传播与对外电视频道定位、不同类型的电视节目与文化传播等多个领域...

幼儿园教育活动设计与实施指导

本书共分为八章，内容包括幼儿园教育活动设计概述、幼儿园教育活动设计的基本内容、幼儿园教育活动的设计与指导、单元教学活动的设计与指导等...

美国新闻业务导论:演进脉络与报道方式

高校德育创新的理念与实践

这本《高校德育创新的理念与实践》由刘新跃著，收集了任务在担任中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅社会科学研究与思想政治工作处处长期间在一些会议上的讲话稿，包括：《与时俱进开创高校思想政治工作新局面》《贯彻党的十七大精神创新高校思政工作》《论高校思想政治教育工作的改革创新》等...

传媒业大变局

《传媒业大变局》一书由郭全中著，有助于你认清这一趋势。该书从我国传媒业的现状出发，分别从传媒业改革的“倒逼机制”、政策、商业模式、新兴城市市场、三网融合、跨区域、跨媒介扩张等方面详细分析了我国传媒业发展的现状及未来趋势，既有对当前问题的客观分析，更有高屋建瓴的态势判断...

大学生职业发展与就业指导

《大学生职业发展与就业指导（第2版）/高等学校规划教材·公共基础类》共有绪论、五编（15课）及附录三大部分。绪论部分主要讲述：一、如何认识大学生就业形势；二、高等职业技术教育与就业；三、如何学好这门课。第一编为：关注职业发展、规划职业生涯，其中包括：职业及职业生涯发展，职业生涯的影响因素，兴趣、性格、能力与职业，个人职业生涯规划。第二编为：练就专业技能、拓展综合素质，其中包括：提升专业技能与职业能力，拓展综合素质与职业适应面。第三编为

走好法治长征路——法制宣传教育读本

本书重点围绕《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》《中华人民共和国宗教法》《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国刑法》等法律法规, 选择50-100个典型的宪法、民事、行政和刑事等问题, 进行法律解读, 以“一问一答”, 并辅以法条链接、以案说...

生命教育篇 -高中心理健康教育

中等职业学校对口升学考试模拟试卷·语文

本书共收录十五套模拟试卷。在题型安排上按照对口招生高考试卷题型编排设计, 命题方向上注重基础考察与考点的强化, 试卷信效度、难度分布合理, 既可作为冲刺压轴卷使用, 也可供平时训练、学期考试使用...

入学教育读本:中职版

本教材从新生入学首先接触的校园学习设施、生活环境入手, 分“校园与成长”“军训与国防”“行为与规范”“学习与要求”“知识与技能”等7讲...

大学生职业生涯规划与就业创业指导实用教程

本书在内容编排上遵循大学生的生活特点和学习规律, 包括认识大学及大学生活、认识职业及树立正确择业观、学习就业技巧及培养创新思维等, 系统地介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用, 对大学生在职业生涯规划和就业创业过程中面临的困惑, 有针对性地提出了具体的解决方案及行动建议...

现代社会学 上

大学生职业生涯规划

本书以生涯规划相关理论和方法为指导，系统地阐述了大学生职业生涯发展中的重要理论，通过案例导入、自我训练、自我测试等模块将理论与实践结合起来。旨在引导大学生了解职业、生涯及生涯规划的重要性，在变化的世界中，学会正确评估内外资源，能够正确认清自己的位置，科学地规划职业发展方向，制定适合自己的职业生涯规划，提升未来在人才市场中的就业竞争力，充实而有意义地度过大学生活阶段...

大学生就业指导

本书主要内容包括：就业形势与就业政策、就业分析与就业定位、就业程序与就业准备、简历制作与材料准备、面试技巧与形象管理、劳动法规一就业权益、就业心理与职场适应、争做成功的职业人...

但爱芦花白数枝

本书选录的主要是作者恢弘壮阔的诗歌缩影，反映了他不同时期的人生体味和生活思考，或浑厚雅致，或意境深远，或风趣生动，或文辞华美……独到而颇耐品味。对联与诗歌有相近相通之处，先生平素也颇为喜爱和创作，故亦酌量选之...

团体活动篇-高中心理健康教育

现代汉语被动式原则与参数模型

本书把与汉语被动句生成相关的问题归结为以下七个问题：保留宾语现象；汉语“被”字的语类特征及句法地位；领有名词提升现象；接应代词现象；零主语被字句等...

儿童和成人语法中的否定和否定辖域

否定和否定辖域在语义系统和语法系统中占据重要的地位。两条脉络贯穿论文的理论研究和习得研究：在语法系统内部，体现为“否定一否定辖域”；从语言使用者角度，体现为“成人语法一儿童语法”。本书以否定辖域问题作为切人点，在成人语法和儿童语法的研究中实现了两个“统一”：　　第一个“统一”：就否定辖域问题，实现了对汉语成人语法和儿童语法的统一描写。　　本书提出了对汉语儿童辖域知识初始状态的假设，建立了早期儿童和成人进行辖域判断的原则系统，揭示了儿童

教师职业道德与教育法律法规

本书分“教师职业道德”和“教育法律法规”上下两篇，具体内容包括道德与教师职业道德、教师职业道德原则、教师职业道德规范、《中华人民共和国未成年人保护法》解读、《中华人民共和国教师法》解读等...

凡圣之维:中国当代红色经典的跨媒介研究

本书主要探讨中国当代“红色经典”在小说、电影、电视诸种媒介的不同展示，及其跨媒介转换中包含的丰厚的文化、文学思想...

徽州宗族祠堂调查与研究

本书共分十章, 从徽州宗族社会与徽州宗族祠堂、徽州宗族祠堂的历史与现存情况、徽州宗族祠堂种类和特色、徽州宗族祠堂的运作管理机制等方面, 用充分的史料和数据, 力求对徽州宗族祠堂这一徽州文化人文事象作较深入的学理探究...

教学技能训练与测评

《教学技能训练与测评》是以新课程理念下课堂教学的有效性为前提；以总结、研究教师教学技能及其训练的内在发展变化为宗旨，以教学过程为线索，沿着教学技能的三大核心部分：教学设计技能、教学组织技能和教学实施技能的理论分析和实际训练展开的...

高中生职业发展与规划(学生用书)/邱志海

《高中生职业发展与规划（学生用书）》内容与教师用书相关联，是生涯规划课程课前了解和课后应用的重要补充。《高中生职业发展与规划（学生用书）》在编写风格上贴合现在高中生的特点，突出可读性和获得感，既阐明知识点，又注重趣味性和互动性，引发学生的兴趣与思考。学生用书和教师用书相比较而言，侧重实践，分为六章，每章包括三节内容。《高中生职业发展与规划（学生用书）》包括：第一章人生的思考，第二章解决问题的方法，第三章自我认知，第四章职业世界，第