园林植物

本书打破传统园林植物教材的理论体系, 采用项目教学与任务驱动教学的教材编写思路, 围绕实际就业岗位, 依据园林行业对人才的知识、能力、素质的要求, 图文并茂的将园林植物知识进行有机整合, 涵盖园林植物的营养器官、园林植物的生殖器官、园林植物的分类及鉴定、裸子植物和被子植物五大知识模块, 按照由局部到整体、由简单到复杂的顺序完成园林植物的识别与应用能力的培养。每一模块设计“任务设置”, 让学生在“任务实施”的过程中, 学习理论知识, 提

花卉生产技术

本教材根据花卉产业实际生产的需要，针对“培养实用型、技能型人才”的目标要求，采用任务驱动的编写思路，围绕花卉生产设置了26个任务，12个实训项目。全书分为6个项目，包括常见花卉识别技术；花卉繁殖技术；花卉栽培养护技术；无土栽培技术与切花栽培技术；花卉病虫害防治技术；花卉应用技术。每一个任务都有明确的任务目标，在真实的任务情景下，组织教学内容，将理论知识与实际应用紧密结合起来，引导学生边做边学，每完成一个学习任务，就能掌握一项技术，增强

江西环境工程职业学院校园树木概念

园林花卉

本书根据高等院校专业人才培养目标，通过“校企合作”的方式开发教材资源，从花卉生产与园林应用的角度构建内容体系。本书的编写坚持“教、学、做”一体的理念，将必要的理论知识融入到具体的实践活动中，从服务生产与应用的角度出发，选择技能实训的内容与方式。全书内容包括花卉分类与识别、花卉繁殖、露地花卉栽培、花卉设施栽培、花卉盆栽、特殊类型的花卉栽培和花卉应用七大模块，每个模块划分为若干个单元，每个单元由单元导入、相关知识和技能实训三个部分构成，在

园林树木

本书共有6章，分别是绪论、园林树木的分类、园林树木的配植与造景、园林树种调查与规划、果子植物门、被子植物门。其中，第1章主要介绍园林树木的概念和我国园林树木种质资源；第2-4童着重阐述基础理论；第5章和第6章收录了我国近年来园林绿化常见树种和新引进树种共85科、233、386种(变种、品种未计入)...

园林树木

本书共6章，内容包括：绪论、园林树木的分类、园林树木的配植与造景、园林树种调查与规划、裸子植物门、被子植物门。其中，第1章主要介绍园林树木的概念和我国园林树木种质资源；第2~4章着重阐述基础理论；第5章和第6章收录了我国近年来园林绿化常见树种和新引进树种共85科、233属、386种(变种、品种未计入)...