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《(第4版)学习指导》是人民出版社出版的“21世纪高校金融学核心课程系列教材”《金融学》(第4版)的配套用书,由《金融学》(第4版)教材作者担任主编。本书针对《金融学》(第4版)教材各章内容对于关键知识点进行深度讲解或进行相关背景介绍,同时针对每章内容编写了包括填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、名字解释、论述题等各种类型的大量练习题,并且对所有练习题给出了答案,针对重点题目还有详细的讲解。而且,在本学习指导的最后总结列出了近年来
《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》是通过学习和研究马克思主义经典作家具有代表性的哲学著作,理解和把握其中贯穿的精神实质和思想精髓的一本教材。它的研究对象是马克思主义哲学创立、形成和发展过程中的重要文献及其相关知识。 马克思主义哲学,就是辩证唯物主义和历史唯物主义,它深刻揭示了自然、社会和人类思维的一般规律,是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学内容十分丰富,主要包括世界统一于物质、物质决定意识的观点,事物矛盾运动的观点,认识
该书立足建设中国特色社会主义的生动实践,注重运用鲜活材料阐述基本理论,注重概括实践中的经验充实社会学理论,使教材具有丰富的中国元素。教材在阐述社会学一般概念和理论时,十分注意列举中国的经验材料说明问题;对中国社会建设中的重要实践,如社会矛盾处理、社会组织管理、阶级阶层结构协调、城乡社区建设、统筹城乡发展、促进社会公正、改进社会管理等,着力进行理论提炼和概括,形成一些新的概念和观点,丰富了社会学的知识体系...
公务员队伍创新能力的水平直接影响着政府的决策水平,决定了国家行政管理的发展水平。公务员必须与时俱进、开拓创新、不断进步。本书介绍了创新及公务员创新的基本知识及公务员创新能力培养的有效途径和方法,使公务员掌握创新能力培养原则方法,以提高工作效率。 本书的写作目的旨在维护公务员群体的心理健康,提升他们的心理调适能力,以保证他们能够为社会发展做出更大的贡献。在写书过程中,作者怀着把最好的成果奉献给广大公务员朋友的心愿,努力寻找克服困难
本书是主要是为高校学习“毛泽东思想概论”课程选编的,也可供机关干部、教师、职工及其他读者和研究毛泽东思想基本原理之用。 本书主要选编了毛泽东在各个历史时期的代表性著作。为了帮助读者了解毛泽东的历史地位和毛泽东思想,本书也选编了党的章程、决议及党的领导人的若干有关论述。 本书力求比较完整地反映中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》所概括的毛泽东思想科学体系的各个方面;同时,根据教育部社会科学研究与思想政治工作司拟定的《“毛泽
本书介绍了当代世界经济、当代世界科技、当代世界政治、当代世界法制、当代世界民族宗教、当代世界军事和当代世界思潮等内容...
本教材由毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教材编写课题组首席专家郑传芳教授主编,从大学生的认知特点出发,注重正确处理与高校思想政治理论课其他四门课的关系,注重理论与实际的紧密结合,注重教书与育人的紧密结合,坚持教育教学观念的创新与改革,增强思想政治理论课的教学效果和育人成效,因而指导思想明确、育人方向正确、实用性强,是高校思想政治理论课改革与创新的一个初步的重要成果...
本书立足实际, 同时兼顾学术研究和行业发展需要, 分别从制度文化、物质文化和精神文化三个层面, 对影响中国电视文化建设、形成中国电视文化面貌、左右中国电视文化发展的问题进行了梳理, 系统探讨了中国电视文化的生态结构、历史演进, 及其对当下“中国梦”建设所具有的实践意义。整部书既有面上的周延, 也有点上的突破, 深入浅出、不矜不盈...
本书分为中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争与世界新军事变革五章...
本书从多个方面进行阐述,内容丰富,结构鲜明。广告学是一门研究如何开展广告活动并利用广告增进企业财富、社会财富与人民福祉的学问。本书将广告学的社会经济意义提高到一个新的高度,对广告如何运用于营销、如何实现传播目的、如何促进消费者做出购买决策以及互联网时代的广告传播进行了全面深入的阐释。本书适合广告学专业和相关专业作为教材,可供相关专业硕士研究生、博士生作为参考书,也可作为广告从业人员的案头参考读物...
戏曲以大众喜闻乐见的形式传承文化,宣扬惩恶 扬善的价值观,是巾时传统文化中不可或缺的组成部 分。张威、闫一飞专著的《戏曲艺术概论》全面而系 统地介绍和论述了戏曲艺术的本质特征、戏曲的文化 模式、戏曲艺术的发生与发展,戏曲剧种的分类与发 展,戏曲艺术的拗成与演出,以及戏曲艺术的社会功 能,既讨论了戏曲研究的一些重要问题,贯穿着强烈 的问题意识,又幻勒出戏曲艺术演进的历史概貌,对 中国传统戏曲艺术的各个方面、戏曲发展的规律进行 了深刻的剖
本书首先对《金融学》每章节的内容进行了总结;随后提出了每章的学习要求,以明确学习的重点和难点;最后本书每章编写了大量有针对性的习题以帮助学生巩固所学的知识...
本教材作者均为高校教学第一线的中青年教师,适应教学的需要,并从便于读者自学的目标出发,对教材的整体结构进行了革新,第一、每编或每章前面有学习线索、世系表及复习思考题。学习线索着重指出每章(编)历史发展的阶段、应该掌握哪些问题、各应从哪些方面去掌握,使读者能掌握思考问题的方面和方法,与复习思考题相配合,极便自学。 第二、正文章节根据历史的发展,紧密结合高等院校的素质教育,使大学本科学生对中国历史发展的脉络有清晰的把握。 第三、每一
该书围绕对马克思主义原理课程教学中所涉及的理论与实际问题,作出针对学生实际要求、同时也是实事求是的回答。内容涉及哲学、政治经济学、科学社会主义(共产主义),也包括现实国际资本主义、国内市场经济以及一些与马克思主义理论有关的内容,部分涉及毛泽东思想和中国特色社会主义理论和思想品德修养方面。在长期对理论的深层次研究基础上,作者根据马克思主义基本原理,引经据典地对这些问题进行综合阐述,具有很强的针对性,有望成为高校马克思主义原理课程教
整天面对着活泼可爱的学生,在讲台上扫视一双双求知的眼睛,这是教师最大的愉悦。琴棋书画课面对的是非专业学生,杨仲全、李晓鲁等虽然不能给他们提供太多的帮助,但希望能借《琴棋书画》给予他们另外一种思维方式和生活方法,找到一生快乐的高雅嗜好...
本书是南京财经大学根据教育部拟定的金融学方向核心课程组织专家学者编写的“21世纪高校金融学核心课程系列教材”中的一本,被国内多所其他相关院校采用为本科生教材。本书系统介绍了货币金融基础知识和最新理论,全书共分十三章,具体包括货币与货币制度、信 用、利息与利息率、金融市场、金融机构体系、商业银行、 中央银行、 货币需求、货币供给、通货膨胀和通货紧缩、金融创新与金融发展、金融监管等内容。根据本书第一版出版几年来的读者反馈以及相关领域的发展
以2002年教育部、总参谋部、总政治部联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据,严格把握课程目标和课程体系,框架结构和内容设置具有较强的科学性和实用性。该教程较为充分地反映了当前国内外军事发展的最新动态。世界范围内兴起的新军事革命发展迅速,军事思想、武器装备、作战方式和指挥手段等都在不断创新。大学生渴望了解这些变化,学到较新的国防理论和军事知识。为了满足大学生的需求,我们把这些变化充分地吸收到教程中。比如,原来的“高技术战争”一
《大学人文语文(第3版)》采取“文化专题”引领“经典名著”和“精品美文”研读相结合的方式来编排,荟萃精品,呈现思想,启迪心智。其中特别选择中国文化元典《周易》和儒释道经典等进行评介和导读。“三教合一”是东方中国文化领域*重要的源流,自古就有“儒家治世,佛教治心,道教治身”之说,这些经典和思想对中华民族文化心理影响深远,浸入血脉。导读力求深入浅出,尽可能引录原著精彩片段进行品评论析,使学生观斑窥豹;再配合“研究探索”的提示,激发学生
高尚全先生是目前国内健在的少数几位深度参与40年改革进程并发挥重要作用的老同志之一。本书梳理其近40年来发表的重要文章和相关论述并集结成书,是从一个重要侧面对我国改革开放40年的回顾,具有较高的资料价值、理论和现实意义。 ...
《大学语文学本》是基于学情而编的一本新概念大学语文教材,旨在有限的学时为即将走向社会的大学生提供经典、实用的研习文本,激活他们最本真、最鲜活的言语经验,在阅读、感悟、思辨、探究中认识汉语母语作为一种生存方式的重要,提高中华优秀传统文化修养,理解尊重多元文化,把握阅读赏析及语用逻辑密码,体验文学审美情趣,重拾好奇心和想象力,促进其情感态度、思维方式、读书习惯、审美境界、表达能力等的圆融提升,为每个青春生命的独立丰盈、事业成功、生活幸福、
本书是我社2009年起推出的“21世纪高校金融学核心课程系列教材”之一《中央银行学》的修订第2版。“21世纪高校金融学核心课程系列教材”是根据教育部拟定的金融学方向核心课程组织靠前多所高校经验丰富的一线教师和学者编写的本科生教材,被靠前多所院校使用。本书系统介绍了中央银行制度的形成与发展、中央银行的性质与职能、中央银行的制度类型与组织结构、中央银行的独立性、中央银行的资产负债业务、支付清算业务和其他业务、中央银行的货币政策目标、货币政
《(第3版)学习指导》是我社出版的“21世纪高校金融学核心课程系列教材”《金融学》(第3版)的配套用书,由《金融学》教材作者之一担任主编。本书针对《金融学》教材各章内容对于关键知识点进行深度讲解或进行相关背景介绍,同时针对每章内容编写了包括填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、名字解释、论述题等各种类型的大量练习题,并且对所有练习题给出了答案,针对重点题目还有详细的讲解。而且,在本学习指导的很后总结列出了近年来硕士研究生考试《金融学
本书较全面系统地反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、历史地位和指导意义。全书语言活泼,写作规范,条理清晰,表述准确,特色鲜明。对中国特色社会主义新时代的时代内涵和重大意义、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和历史地位、全面建设社会主义现代化国家新征程,作了科学准确、全面系统、富有学理地阐述,并对三者的关系进行了分析论证,建构了比较合理的教材体系。作为教材组成部分的延伸阅读、每章小结、思考题,很有特色和针对性,便于
为了适应我国社会经济发展对高素质、高技能劳动者的需求,人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心长期以来一直致力于开发一个为就业服务的职业核心能力体系,此项工作得到社会各界的积极响应和支持,经过多年研究开发,现已完成与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习和创新能力7个模块培训测评标准的编制工作并正式向社会颁布。与此同时也已完成了一套职业核心能力培训系列教材,包括6个单项模块的能力训练手册(与人交流、数字应用、信息处理
针对党内换届选举不断出现的新情况,结合各地的实践经验和成功做法,我们编写了该书。全书包括党内选举工作基本知识、党内换届选举工作程序、常用文书范例和相关文件选编四部分内容,分设学习导航、简要图示、案例拓展和问题与思考不同板块,介绍了党内选举工作的组织与领导、选举的基本规范、应当注意的问题等知识,讲解了筹备布置换届选举、党员代表大会代表的选举、筹备召开党员代表大会、预备会议和正式会议阶段的工作程序,精选了换届选举工作中常用的各类公文、
本书是我社2009年起推出的“21世纪高校金融学核心课程系列教材”之一《金融学》的修订第3版。“21世纪高校金融学核心课程系列教材”是根据教育部拟定的金融学方向核心课程组织靠前多所高校经验丰富的一线教师和学者编写的本科生教材,被靠前多所院校使用。本书前两版教材累计发行量超过5万册,获得了读者的高度认可。本次出版的修订第3版吸收了近年来本学科新的研究成果。本书系统介绍了货币金融基础知识和相关理论,全书共分十三章,具体包括货币与货币制度、
本书属于普通高等教育“十一五”国家级规划教材,由著名学者、前武汉大学校长陶德麟教授任主编。是为适应高等院校非哲学类专业马克思主义哲学原理课程教学的需要而编写的,2002年获得教育部全国普通高等学校优秀教材奖。曾先后发行了40多万册,影响非常大。此次修订中,主编对各章内容和文字都进行了校改,并重写了部分章、节的内容,进一步反映了党的十三届四中全会以来马克思主义哲学中国化的新成果,包括“三个代表”重要思想对马克思主义哲学的丰富和发展,以及
《中国传统文化通论》依据中国传统文化的生成和存有状态,以历史文化、专题文化、地域文化、民族文化为研究框架,对中国传统文化进行了多视阈、多方位透视,以及对中国传统文化的根植土壤、类型特征、基本精神、价值系统、思维方式、与中国先进文化的关系、未来走向等宏观理论问题进行了深入浅出的探讨。在众多的中国传统文化著作中,《中国传统文化通论》稿集思想性、科学性、学术性、知识性、趣味性和可操作性于一身,是进行素质教育、爱国主义教育和加强自我文化修
教材较好地体现了现代能力教育和训练发展的前沿性。该系列教材是我国职业素质教育方面的一套权威的、系统的、先进的职业能力培训教材,教材突出“职业场景导向,能力本位”的现代能力训练的培训理念;在内容上,以职业活动构建学习领域,形成训练单元,强化了以能力点作为训练目标;在教材教学方法运用上,吸收贯穿了“行为引导”的教学方法,立足于能力本位的教学训练。教材具有较强的科学性。该系列教材紧贴各模块能力,内容的系统性较强,教材考虑了系列培训教材
本选题是劳动社会保障部中国就业培训技术指导中心国家职业技能培训认证项目的专用系列教材,共3套,目前暂推出9本。 全套教材特色:教材具有较好的“前沿性、科学性、创新性、可操作性和实用性。 本册教材内容:《职业社会能力(与人交流、与人合作、解决问题、创新)训练教程(中级)》与方法能力教材相同,该教材是为大中专学生毕业就业培训课程编写的。从目前使用情况看,教材特色鲜明,社会反响应度高,教材推广支持度高...
本书主要介绍了中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技与新军事变革、信息化战争、共同条令与队列训练、轻武器射击、战术、野外训练九章内容...
作者以简洁的文字再现了清代300年间中国政治、经济、军事、思想、文化、艺术、学术思想、科技、宗教、习俗等演变的轨迹和风貌。一般读者感兴趣问题也能在书中找到答案。比如:满族作为山海关外一个弱小民族为什么能把握明清之际的历史走向,进而主宰华夏大地? 清朝是中国封建文明发展的最后阶段,该如何看待“康乾盛世”? 以往的同类书很难超越以政治、经济、军事、文化为主的写作思路,本书则涉及文学、艺术、学术思想、科技、人口、宗教、中外交流、民俗等方方面
中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,是中华民族传承数千年的精神命脉。培养和践行社会主义核心价值观,要从中华优秀传统文化中汲取营养,只有这样才能凝神聚魄,强基固本,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。本书以求大同冠名,而大同一直是中国人关于理想社会的梦想,也是国人不断探索的精神追求。本书详细介绍了大同思想在历史各时期的表现形式和时代特征,归纳总结了大同思想融合“自由、民主、平等、公平、正义”的时代价值...
法律职业伦理不仅是法学教育的重要内容,也是司法运行的根本支撑。然而受错综复杂因素的影响,多年来我国的法律职业伦理一直没有得到应有的重视,严重制约着社会主义法治的建设成效。为此,2018年初,教育部发布实施《法学专业类教学质量国家标准》,明确将“法律职业伦理”课程列入十门法学专业核心必修课程之一,法律职业伦理教育才迎来了百花绽放的春天。 最近,由华东政法大学教授马长山主编,华东政法大学、中国人民大学、清华大学、浙江大学、山东大学、南
国际共产主义运动史的研究对象是:马克思主义诞生后,在马克思主义指引下,在无产阶级政党领导下,全世界无产阶级及其广大人民群众反对资本主义和一切剥削制度,进行无产阶级革命、民族民主革命和社会主义建设,争取无产阶级解放和全人类的解放,为最终实现共产主义奋斗的历史及其基本经验和规律。国际共产主义运动以1847年共产主义者同盟的建立和1848年《共产党宣言》的发表为开端。170年前在欧洲游荡的共产主义“幽灵”,随着科学社会主义理论的广泛传播,如
本书系统梳理总结高校思想政治教育工作质量评价的缘起和发展历程,从学理上分析高校思想政治教育工作质量评价中政治评价与业务评价相统一、客观评价与主观评价相统一、结果评价与过程评价相统一、定性评价与定量评价相统一、精准评价与模糊评价相统一的原则,探讨对象接受质量评价、过程质量评价、结果质量评价等高校思想政治教育评价的主要内容。对高校思想政治教育工作质量评价的方式方法进行创新研究,解析高校思想政治教育工作质量评价的过程管理,界定高校思想政治教
2018年3月20日,第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》(以下简称《监察法》)。《监察法》开启了我国法治反腐的新时代。随着《监察法》的颁布实施,我国法学领域中一个新兴的学科——监察法学也应运而生。为了学习研究适用监察法,发现和总结监察活动的规律,更好地服务于我国监察体制改革和监察法治实践,创建具有中国特色的监察法学十分必要。当前监察法治实践已迅速展开,监察法学研究亦日益深入。学习和研究监察法学对于建立
本书为适应农村党支部书记的学习培训需要而编写,具有很强的针对性和实用性。全书共分12章,详细阐述了农村基层党组织的性质、地位、作用与设置;农村党支部书记的工作职责;队伍建设与班子建设工作规程方法;发展党员工作、教育管理党员工作、服务党员和服务群众工作、群众工作和思想政治工作的规程方法;农村党支部书记抓制度建设、作风建设,领导农村经济发展工作的规程方法;农村党支部书记素质提高与能力提升相关知识。可以说。本书是农村党支部书记提升业务水平、
本书立足新时代中国特色社会主义思想的“坚持社会主义核心价值体系”的基本要求,围绕社会主义核心价值观、中华很好传统文化、思想觉悟、民族精神、社会公德家庭美德等主题,设置了“培育和践行社会主义核心价值观”“继承和创新中华很好传统文化”“提高人民思想觉悟道德水平文明素养”“弘扬民族精神和时代精神”“推进社会公德职业道德家庭美德个人品德建设”五个章节,以个体性的探究视角呈现了我国思想道德建设的发展,以历时性的视角展现了作者对社会发展的不同阶段
该书深入阐述马克思主义法学理论的形成过程、主要内容及其重要意义,阐述马克思主义法学思想的中国化进程,特别是以党的十九届五中全会精神和习近平法治思想为指导,科学把握习近平法治思想的理论内涵,将习近平法治思想体现在教材的每一个论题上,引导学生用马克思主义的立场、观点和方法认识法律和与法律有关的其他社会现象...
教材依据人社部职业技能鉴定中心颁布的《职业核心能力培训测评标准》,按照“与人交流能力”、“与人合作能力”、“解决问题能力”三个单模块,分为三个单元,以能力点为节次进行编写。与已经出版的“高等院校就业能力训练系列教材”、“中等院校就业能力训练系列教材”体例一致。 教材以在职医护行业人员为主要培训对象,既可以作为在职人员“新员工入职培训”和“班组长、普通员工内训”的教材,也可以作为医疗卫生专业高等、中等院校学生职业能力培训的教材。 本教材
本选题是劳动社会保障部中国就业培训技术指导中心国家职业技能培训认证项目的专用系列教材,共3套,目前已经推出10本。 全套教材特色:教材具有较好的“前沿性、科学性、创新性、可操作性和实用性。 本册教材内容:《职业方法能力(自我学习、信息处理、数字应用、创新)训练教程(中级)》,该教材是为大中专学生毕业就业培训课程编写的。从目前使用情况看,教材特色鲜明,社会反响应度高,教材推广支持度高...
梁实秋
宋瑞祥 著
老王子
林奕含
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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