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北大人文课(平装) 版权信息
- ISBN：9787547242025
- 条形码：9787547242025 ; 978-7-5472-4202-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
北大人文课(平装) 内容简介
作为中国具精神魅力的学府，北大英才辈出，堪称大师之园。百余年来，从北大走出了一大批优秀的学者、教授。早期的北大涌现出的杰出人物有蔡元培、陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蒋梦麟等，这些人是北大的先驱，也是北大精神的奠基者。之后，北大又培养了冯友兰、季羡林、梁漱溟、林语堂、朱光潜、张岱年等学者。他们以各自的思想和行动，共同为我们构造了一个独属于北大的人文体系。北大的人文气质不是物质的留传，而是一种灵魂的塑造和远播。一代又一代北大人传承和发扬着北大独特的精神气质和文化内涵，也彰显着自身与众不同的人生经验与生活智慧。他们广博的学识、闪光的才智与庄严无畏的思想，像一盏盏明灯，点亮我们的心灵，也照亮我们未来的道路。他们身上有太多值得我们学习的东西：勤奋、宽容、克己，等等。当然，更为重要的是北大人经过几年、十几年，甚至是几十年的思考而归纳出来的人生哲理。《北大必修课：北大人文课》借助**学府的智慧，深入探寻社会各个领域，让读者把握社会脉搏，沐浴人文气息，修养人生智慧。或许你无法抵达大师的思想境界，但是你却能从中寻找一盏指引你前行的明灯，抵达人生的豁然之境。阅读《北大必修课：北大人文课》，聆听谆谆教诲，汲取其人生经验和智慧，学会从容地面对生活中的各种问题，深刻地理解和把握人生，多一些得、少一些失，多一些成功、少一些失败，创造出属于自己的辉煌。
北大人文课(平装) 目录
**课 独立人格，北大人都有独立思考的精神
1．天行健，君子以自强不息
2．君子慎独
3．成功源于独立深入的思考
4．提升自己的思考能力
5．凡事多问一个“为什么
6．天上地下，唯我独尊
7．打破思维定势
8．自审，不跟随他人的节拍
9．自强始于自尊
10．建立自己的优势
第二课 欣赏他人，以人为本，尊重他人的价值
1．多看他人的优点
2．是对手也是朋友，学会为对手喝彩
3．功过辩证看，切勿片面看人
4．争执不如交流
5．尊重别人的选择
6．善气迎人，真诚待人
7．莫轻视狂傲之人，他们往往才华横溢
8．君子上交不谄，下交不渎
9．张扬放肆常失信于人
10．严于律己，宽以待人
11．每一个生命都值得尊重
第三课 重视自己，懂得顺应自己的真实内心
1．保持自己的个性，做一个与众不同的人
2．高贵的灵魂懂得尊重自己
3．做自己喜欢的事情
4．先找出自己的优势，才能确定属于自己的位置
5．放纵自己，等于放弃了自己
6．面对无关紧要的评价，要有点”充耳不闻“的智慧
7．人生*大的缺失莫过于失去自信
8．-个人首先要爱的人是自己
9．每个人都是被上帝咬过的苹果
10．真实是人生的至高境界，做真实的自己
11．自信是鼓励你奋勇前进的号角
第四课 找准定位，直达目标，人生因定位而不同
1．自我定位决定人生成败
2．没有目标的”出租车“*危险
3．找出个人能力和定位的*佳结合点
4．在适合的位置能做出*棒的成果
5．寻找合适的人生定位从认清自己开始
6．内心的不满足是向上的车轮
7．实现理想的路上没有一帆风顺
……
第五课 坚守自我，不盲从才能与众不同
第六课 兼容并包，一个人的气度决定他的格局
第七课 忠实信仰，信仰是指航明灯，更是精神支柱
第八课 推崇理性，以理性面对生活的一切
第九课 内心向善，慈悲心方能度一切苦难
1．天行健，君子以自强不息
2．君子慎独
3．成功源于独立深入的思考
4．提升自己的思考能力
5．凡事多问一个“为什么
6．天上地下，唯我独尊
7．打破思维定势
8．自审，不跟随他人的节拍
9．自强始于自尊
10．建立自己的优势
第二课 欣赏他人，以人为本，尊重他人的价值
1．多看他人的优点
2．是对手也是朋友，学会为对手喝彩
3．功过辩证看，切勿片面看人
4．争执不如交流
5．尊重别人的选择
6．善气迎人，真诚待人
7．莫轻视狂傲之人，他们往往才华横溢
8．君子上交不谄，下交不渎
9．张扬放肆常失信于人
10．严于律己，宽以待人
11．每一个生命都值得尊重
第三课 重视自己，懂得顺应自己的真实内心
1．保持自己的个性，做一个与众不同的人
2．高贵的灵魂懂得尊重自己
3．做自己喜欢的事情
4．先找出自己的优势，才能确定属于自己的位置
5．放纵自己，等于放弃了自己
6．面对无关紧要的评价，要有点”充耳不闻“的智慧
7．人生*大的缺失莫过于失去自信
8．-个人首先要爱的人是自己
9．每个人都是被上帝咬过的苹果
10．真实是人生的至高境界，做真实的自己
11．自信是鼓励你奋勇前进的号角
第四课 找准定位，直达目标，人生因定位而不同
1．自我定位决定人生成败
2．没有目标的”出租车“*危险
3．找出个人能力和定位的*佳结合点
4．在适合的位置能做出*棒的成果
5．寻找合适的人生定位从认清自己开始
6．内心的不满足是向上的车轮
7．实现理想的路上没有一帆风顺
……
第五课 坚守自我，不盲从才能与众不同
第六课 兼容并包，一个人的气度决定他的格局
第七课 忠实信仰，信仰是指航明灯，更是精神支柱
第八课 推崇理性，以理性面对生活的一切
第九课 内心向善，慈悲心方能度一切苦难
展开全部
北大人文课(平装) 节选
《北大必修课：北大人文课》：评论一个人，切忌片面地去评价！无论敌友，我们都要用客观公正的角度去对待，过度推崇或贬低都不是明智之举。要知道，每个人都有着或多或少的优点，如果我们没有发觉，那就是我们缺少发现美、发现优点的眼睛。培根曾经说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”的确，你看到别人是什么样子，那也是看到了自己。换句话说，欣赏了别人，就是欣赏自己。人生在世，应该没有一个人不渴望别人欣赏自己吧！欣赏别人，在友谊、爱情、亲情中是一种理解，是一种沟通，是一种信任，是一种肯定。在人际交往中，欣赏别人，是一种让自己扬长避短的途径，是对对方的一种鼓励，一种鼓舞！我们不经意的一句鼓舞，说不定对他人有着至关重要的作用。不信，来看看下面这个故事：著名作家林清玄读高中时，被学校记了两次大过、两次小过，留校察看。在老师的评价中，他的学业和操行都是劣等，一张口就是失望和负面的信息。不过，也有一个人例外，那就是他的国文老师王雨苍。王老师经常邀请林清玄到家里吃饭，甚至指导林清玄给同学们上国文课。王老师对林清玄说过一句话：“我教了50年书，一眼就看出你是个能成大器的学生。”就是这句欣赏的话，让林清玄感动不已。为此，他发奋努力，决心不负老师的厚望。终于，林清玄成了中国台‘湾地区乃至世界著名的文学家。每个人的身上都会有优点与缺点，当他的缺点比较明显、优点不突出的时候，我们应该努力去挖掘优点，而不是把他的缺点批评得一无是处。从林清玄的故事中，我们明白了：看待问题要用客观辩证的态度去对待、分析事情，不要因片面武断的决定，而否定一个富有潜力的优秀人才。只要我们有一双善于发现别人优点的眼睛，我们就会越来越完美。或许是受到了“功过辩证看，切勿片面看人”的正面教育，林清玄也秉承这样的理念做人做事。一天，林清玄路过一家羊肉馆，一位陌生的中年人跑过来热情地跟他打招呼，还说起20年前他们**次会面的情景。事情是这样的：当时，年轻的林清玄在一家报馆做记者，写一些关于社会新闻的报道。有一天，警察抓到一个小偷，报馆派林清玄去采访。警察向林清玄介绍：这个小偷犯了很多的案子，数不胜数，但这是**次被抓到。一些被偷的人家几星期后才发现失窃，作案手法真是令人不得不佩服！当警方拿出一沓失窃案的照片让小偷指认时，小偷一看屋子被翻得凌乱的照片，说：“这不是我做的，我的手法没有这么粗！”警察再问，小偷便接着说：“大丈夫敢作敢当！这不是我做的！”看到小偷有这样敢于承认的态度，林清玄不由心生敬意，写了一篇特稿，文中欣赏地感慨：“像心思如此细密、手法这么灵巧高明、风格这样突出的小偷，如此专业，斯文又有气魄，真是罕见！如果不做小偷，做任何一行都会有成就吧！”没想到，就是这句话影响了小偷的一生。……
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