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数字治理发展研究报告(2021)
¥32.5(5.6折)定价:¥58.0当今时代，数字技术在促进经济社会繁荣，优化公共服务，重塑政府治理流程、提升治理的精准化与高效化水平等方面发挥的作用日益凸显。治理的数字化转型已成必然趋势，如何把握数字化变革趋势，深化治理理论创新与发展、指导治理实践改革与互相鉴，提升数字治理的能力与水平，是时代提出的一个重要课题...
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幼儿营养与膳食管理
¥34.3(7折)定价:¥49.0《幼儿营养与膳食管理》是“幼儿营养与医学”系列教材中研究从出生至六岁的婴幼儿的营养需求以及与之相对应的日常膳食安排的一门课程。本教材邀请医学界专业人士组建团队执笔，遵循营养学基础，围绕“幼儿营养与膳食管理”的主要内容，系统阐述了幼儿营养与膳食管理的相关问题。本教材全部结构体例和内容均有权威依据，保证结构体例和内容的科学性。创造性增设疾病相关幼儿营养与膳食管理章节，对流行病高发期、儿童慢病及特殊教育类学校的膳食管理提出指导意见。本教材除
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幼儿医学基础与评价
¥41.3(7折)定价:¥59.0本教材邀请医学界专业人士组建团队执笔，遵循医学基础，系统阐述了与幼儿相关的医学知识，具有较强的基础性、科学性、可读性、实践性。《幼儿医学基础与评价》是幼儿发展与健康管理专业的必修课程之一，旨在让学生了解与幼儿相关医学基础知识的全貌，内容涉及遗传学、胚胎学、神经科学、人体解剖学、人体生理学等内容，包括运动系统、神经系统、循环系统、感觉器官、呼吸系统、内分泌系统、生殖器系统等。在此内容的基础上，本书作者结合自身工作特点，根据以上介绍的八大
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高职高专大学生心理健康教育(新时代高职高专大学生职业素养与职业能力提升系列课程教材)
¥26.6(7折)定价:¥38.0本书针对高职高专大学生心理特点及出现的心理问题特征，系统介绍高职高专大学生入学适应、自我认识、合理认知、情绪管理、挫折与压力管理、人际关系、恋爱与性、生命教育、就业心理等。通过学习让高职高专大学生认识心理健康的重要性，学习了解并掌握一定的心理健康知识，增强自我心理健康保健和调节的意识，培养自我认知能力、人际沟通交流能力、自我管理调节能力等，切实提高心理健康素质，提升心理健康水平，促进学生素质全面发展。本书适用于高职高专院校心理健康教育
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以上海为中心沪宁沪杭甬铁路与近代长江三角洲地区社会变迁
¥61.6(7折)定价:¥88.0以上海为中心的沪宁、沪杭甬铁路对近代长江三角洲地区的社会变迁产生了深刻影响。本书在交通与社会关系问题的研究中首次提出了“工程性影响”的概念，借助交通规划学、铁路工程学的理论工具，运用我国大陆、港台地区以及英、美、日等国所藏的各类史料，通过研究路线布置、土地征收、主体施工对上海城市空间结构、沿线基层社会变动和太湖流域水利问题等方面的影响，认为铁路的工程性影响在不同的时间和空间上具有不同的正负效应，体现出近代中国经济社会欠发展与不发展的一
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公益精神与社会担当:第九届韬奋出版人才高端论坛论文选
¥31.9(5.5折)定价:¥58.0本书是第九届韬奋出版人才高端论坛嘉宾演讲文稿的结集和征文获奖作品选粹。全书共收录了16篇国内出版业界、学界专家、学者在论坛上的演讲实录，27篇第九届韬奋出版人才高端论坛的获奖论文，探讨了新形势下出版界所要承担的社会责任及出版业高质量发展之路，在揭示社会责任与公益精神都是该行业社会价值的主要部分的同时，也为当代出版企业、出版人如何践行韬奋精神，培养良好的职业素养和能力，促使公益精神落到实处给出了建议、指明了方向...
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传统文化视角下的高校德育创新路径探究
¥41.3(5.5折)定价:¥75.0中国传统文化是中国传统价值观、信仰、习俗和制度等的文化综合体，是各族人民在五千多年的文明发展历程中共同创造出来的优秀文化，也是国家软实力的重要组成部分。中国传统文化对于高校德育意义重大，其不仅蕴藏着丰富的道德教育资源，还蕴含着崇高的道德教育哲学智慧。但是，在一段时期内，中国传统文化不被重视，古圣先贤留给华夏子孙的人文气息与精神力量没有得到应有的传承与发展。高校德育的创新需要进一步解放思想。将中国传统文化纳入高校德育建设中来是高校德育工
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书与你:阅读之道的12堂课
¥39.2(7折)定价:¥56.0阅读，是一段旅程。在这里开启一段与12位阅读文化专家同行的阅读之旅，旅途中不仅可以撷取12本阅读经典之作的精华，领略阅读的哲思与方法，还可以在12位阅读引领者的阅读观里，感受他们因阅读而丰厚立体的文化意识，而他们私享的阅读主题书单，则敞开了古今中外更为宽广的阅读之门。 正是一部部美好经典的存在和一本本阅读之书的指引，铸就了一个个阅读者的精神长廊，个体的阅读之道就此展开。 ...
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学不躐等——让孩子自由、全面、富有创造性地成长
¥42.0(6折)定价:¥70.0本书从心理学的视角出发, 将心理健康和创造性培养融入当前的教学过程之中。针对不同年龄阶段孩子所表现出的身心发展特点, 积极地构建由婴儿起, 经由幼儿、学龄期、青少年期、直至高等教育与成人终身教育的“有机教育”体系, 帮助读者充分了解儿童在成长过程中所要面临的各种教育现象、教育规律, 同时也对目前教育活动中存在的问题与不合理现象进行了积极回应...
