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一个故事是不是有趣,这首先是作者的事,如果他写的内容无趣,,任谁也读不出趣味来;再就是编者,挑出来的故事索然无味,一样白费功夫。 读出读不出味道,那可全是自己的事。按说文意疏通.稍加思索,就能品出滋味来。至于是不是可口,那又是另一个问题。 故事有趣,自己读得有滋有味,当然算趣味故事。 一个故事,本来就简单,已经注释了,还编了“译文”,还能剩下多少看头? 为了解决这个问题,我们选编了一个“题外话”,在每个故事后面另选一个
一个故事,本来就简单,已经注释了,还编了“译文”,还能剩下多少看头?《中学文言文读本 趣味说理选》为了解决这个问题,故选编了一个“题外话”,在每个故事后面另选一个故事,不注释,不翻译,让读者自己去读。这样,难度自然要大一些。自己有兴趣的话,注注很好,不感兴趣,随便浏览浏览也会有些好处。这里有比较阅读的意思。除此之外,两个故事之间多少有些意味。比如《司马病》,讲述司马懿怎样诈病,麻痹政敌,篡夺曹魏江山,后附《世说新语》的一个故事,讲述司
这是一本让你在瞬间感受美好情感的书,是一本主题生动,与中考紧密相接的书,这些主题每一个都与中考密切相关,而又能让你在轻松阅读中拓展思维,真正领悟主题的内涵、情感的真谛。 好的作文要有好的素材。 作文是要靠材料来“编织”的,没有材料,“巧妇难为无米之炊”。作文强调积淀,有积淀便能“厚积薄发”,就如经一冬的积蓄而萌生的春茶那样馨香迷人。本书就立足于此,为同学们提供了大量利于心灵健康成长的材料和具有文化底蕴的素材,并用主题、阅读
好的作文要有好的素材。 作文是要靠材料来“编织”的,没有材料,“巧妇难为无米之炊”。作文强调积淀,有积淀便能“厚积薄发”,就如经_冬的积蓄而萌生的春茶那样馨香迷人。本书就立足于此,为同学们提供了大量富有现实气息的材料和具有深厚社会底蕴的素材,并用主题、阅读和训练进行统领,从多角度思辨,来提高思维能力、感悟水平。 好的作文更要有震撼人心的视角。 本书教你用最震撼的社会视角写中考满分作文。 这里有一程山水一程歌的无
《作文主题公园(初中版2)》其与中考形势准确对接,可以预测,它将与未来的诸多中考作文倒是相吻合。 一大使命——打造中国最好的作文主题公园。 两大理念——锤炼灵活思维,培育人文素养。 三大关注——关注自我,关注人生,关注社会。 四大结合——作文与做人相结合,
《初中古诗文全解精练》丛书共六册,由北京市第二中学分校不错教师团队全力打造。九年级下册包括课内文言文、课内古诗词、课外古诗词、中考真题四大部分,切合初三学生学习实际,适应其备考需求。每个篇目均包括“基础知识”和“习题精选”两大部分。 “基础知识”主要分为“文化常识”“内容理解”两个板块。“文化常识”是对作者、作品进行简要介绍;“内容理解”则是从整体感知、内容赏析、中心思想等方面对课文进行分析和梳理。“习题精选”部分,主要有“课内练习”
梁实秋
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[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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缪哲 著
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