五年级-门道-曹文轩讲作文-修订版-第五次印刷

文章怎么写？ 文章可教吗？ 这套“门道”的意义，就在于它对从前写作模式的叩问，在于它提出了若干需要我们一起来探讨的有 关中小学生写作的问题。 本书根据五年级的课程习作要求，融合曹氏作文观点和写作方式，在趣味和实用的原则下，带领学生找到作文快速奠基的门道。 全书集名家技法

六年级-门道-曹文轩讲作文-修订版-第五次印刷

曹文轩是我国当代著名作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。这套“门道”是其创作的作品之一：写作经验首次倾囊相授，让你快意抵达作文秘境！这本《曹文轩讲作文(六年级)》是其中一册...

五年级-小学语文阶梯阅读80篇

本书旨在传授阅读的习惯和方法，在深入理解文章中心思想的基础上，进一步学会审美鉴赏，并有效提高写作的能力。 选文典型、新颖，内容丰富，中外结合。 ...

一本 小学语文阅读训练100篇 5年级

本套丛书根据近期新版《义务教育语文课程标准》，结合全国小学语文阅读学情考情编写，针对一到六年级学生课外阅读训练特点，以语文课程标准为基础，遵循学生认知水平，设计体例、题型及题目难度。本套丛书体现统编教材精神，选文经典，并选取近年真题，有较强的应考价值，题目严格根据靠前阅读素养评估体系设置，能有效提升学生的阅读能力，是一本高效、实用的练习类丛书。《一本·小学语文阅读训练100篇》系列丛书，将“阅读”与“阅读测评”相结合，将素质教育与考试

语文课超有趣:部编本语文教材同步学:下册:五年级

“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问，由北京大学语文教育研究所组织学者团队，按照“”要求，以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识，具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性，是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...

古代汉语字典：彩色版

本字典收录了中国古籍中的通用汉字17000余个，其中包括了古汉语中的所有常用字和部分难字和异体字。本字典随文选配了2000余幅颇具欣赏价值并对字词起诠释作用的精美图片。 ...

常用汉字部首

简介 　　这是一套按照新的思路编写的供外国人使用的基础汉语教材。这套教材由既相对独立而又有联系的三个课本组成。　　　　使用《口语速成》，外国学生会觉得汉语口语很容易学，他们将很快掌握与中国人进行口头交际的能力。　　　　使用《集中识字》，外国学生将会在短期内快速提高书面阅读能力。将会被汉字的文化内涵和艺术魅力所深深吸引...

汉语成语词典.缩印本

本词典收录成语一万余条，所收条目以常见、常用成语为主，也酌收部分古今常用的熟语和谚语。　　条目按“释义”“语见”“例句”等项目逐一阐释，提供丰富资料，探索成语本源。　　强化使用和范例功能，每个成语词条中，均提供了典型、规范的造句。　　正文前提供了《词目首字音序表》，正文后备有《词目笔画索引》，查阅、使用方便。　　适合中等及中等以上文化水平的各类读者，特别是广大在校师生阅读和使用...

古代汉语词典-常备工具书

简介 　　针对一般读者，尤其是学生学习古文的需要，我们约请参加过《辞海》和《汉语大诃典》编纂的一些专家、教授精心编写了这本中型古代汉语词典。　　 本词典收录阅读古籍中常见和次常见的汉语单字(简化字及其相应的繁体字、异体字)9800余个，还收初中、高中、大学课本及古籍名篇中的常用复词、成语、典故等1万余条，对其进行简明扼要的解释，并对古今词义和用法不同的条目进行重点提示。适合于广大学生和教师使用。本词典在编纂上

多功能学生字典(双色缩印版)

《多功能学生字典》（双色缩印版）共收字4500余个，包括常用字2500个，次常用字1000个，以及不属于常用字和次常用字但在人们特别是学生的日常学习与生活中使用频率较高的字1000余个...

五年级-红草莓蓝草莓-随笔化作文-(全二册)-小学版

这样五彩斑斓、充满童趣的生活大课堂，怎能不让你眉飞色舞、手舞足蹈？在这样一片“生命绿洲”中，游戏如此开心、写作如此简单，你的灵感又怎能不泉水般喷涌？ 本书既是同学们的学案，又是老师的教案。每个单元前边的“导语”会带你去发现、思考生活中的问题。伴随着单元课时的渐进学习，你将会在书籍的海洋里自在地畅游，在生活的天地里自由地飞翔。经过“快乐体验” “随笔导航” “随笔泛舟” “心声展台”等一系列绿色之旅，不知不觉间，你会惊奇地发

多功能成语词典

本词典的主要特点：　　依据大、中学语文教材，收录汉语词汇中富有生命力和代表性的常用成语10000余条。　　包括汉语拼音注音、解释、语见、用法、例句、近义成语、反义成语、提示、辨析、典故十项学习信息。 释义力求体现成语意义的演变。以准确、简练的文字把疑难字、词义，成语字面义、引申义和比喻义都清楚列示出来。 例句符合现代汉语规范，部分摘自近代和现代知名作家、学者的作品和不同版本语文教材内的经典例句。 附录包括“成语知识、

中学生实用成语词典

成语作为中华民族悠久历史文化的一部分，是中华文库的瑰宝。它以简练的形式蕴涵丰富的内容，以生动的形象唤起人们的联想，以精辟的语义启迪人们的心智。它是经过千锤百炼形成的固定词组，是汉语言文学大花园里一簇绚丽的鲜花。《中学生实用成语词典》较好地体现了成语的以下特点： 一、言简意赅 用十分简练、非常概括的几个字表达丰富的思想内容，是成语的首要特点。例如： （1）方枘圆凿。枘：榫头；凿：榫眼。指方形榫头无法装进圆形的榫眼里。比

小学语文阅读与写作训练 5年级

《小学语文阅读与写作训练（5年级）（适合各版本教材）》适合三至六年级学生使用。每册书都根据各年级的阅读水平及要求，在讲解各种体裁文章阅读及写作方法的基础上，精选了相应的例文，配以“温馨导读”及阅读、写作训练，以“学一读一练”的方法，循序渐进的训练，快速提高学生的阅读和写作能力...

新编学生字典:第二次修订版

当代汉语词典 (国际华语版)

收录简体、繁体和异体单字15000余个，系统收录了中国内地和台港澳、东南亚以及海外其他地区的当代汉语常用语词82000余条。 　　所收这头除中国大陆通行的简、繁体外，还特别提供了台港澳、东南亚和海外其他地区通行的字体，适合全球华人使用。　　依据国际通行的词性划分规则标注词性；对四字以内的语词全部标注了词性，帮助读者，尤其是海外读者正确地使用各语词。　　对外来语及在海外地区使用频率较高的常用语词，除提供其汉语释义外，还给出了该词的英文。

5年级-小学生新分类作文

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现，这项能力的获得需要不断的学习和实践。阅读是一项重要的语文实践，通过阅读，可以从他人的作品中获得丰富的语文营养。在平时的阅读积累中，我们不光要多读名著名篇，还要多读同龄人的优秀习作，这对同学们的作文训练很有帮助。因为它不像文学名著那样让人感到高不可攀，远不可及。 本套丛书面向三年级到六年级学生，各年级用书均按不

金盾小学生成语词典:配图本

本词典共收成语1486条，包括了小学语文教材中出现的和课外阅读中常见的成语。为帮助学生了解成语的来源和典故，部分成语用通俗的语言编写了成语故事。更是精制了彩色插图177幅，形象生动，趣味横生...

笔画笔顺部首多音多义字典

耋 为了全面满足广大读者,尤其是中小学生使用语言工具书的需要,我们组织有关专家精心编纂了一套“小而全”语言工具书系列。这套工具书由多部汉语、英语和汉英字典、词典组成。本工具书系列的最大特点是,各部字典或词典中均包含了五项或五项以上的实用内容或功能,而且,这些内容和功能都是根据广大中小学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计,是一套涵盖多方面语言知识的小型但内容丰富、全面的精编语言工具书。这部《笔画笔顺部首

多功能学生新编字典

编写权威：由数位汉语言文字专家和经验丰富的中小学优秀教师编写，保证了本字典内容的准确性、权威性。　　面向教学：根据教育部颁布的课程标准要求精心编写，充分考虑中小学生语文学习的实际需要。文字浅显易懂，旨在提高学生对汉字的认知水平。 功能多样：集汉字拼音、笔画、笔顺、结构、五笔码、释义、易混字、同义词、反义词、成语、组词、造句、英文等多种功能于一体...

中华同义词词典-(双色本)

本词典面向广大中小学生，同时也适合中等文化程度读者使用。本词典从现代汉语众多的同义词中精选出577组，每组包括比较常用而易混的2～4个同义词。侧重辨析较难应用的同义词及各词之间的相异之处。一般从意义（语意的轻重、使用范围的大小）、色彩（感情色彩、语体色彩）、用法（搭配对象、词性、句法功能）等方面辨析，力求言之有据，力避主观臆断和牵强附会。 参与本词典编写的作者，有的多年从事语言文字教学与研究工作，有的是语言工具书编撰经验丰富的专

中华成语词典-双色本

一、本词典是以中小学生为主的初中等文化程度的读者为对象，适合中小学生学习成语使用的小型语文工具书。　 二、本词典共收成语5159条，除常用成语外，还酌收部分正向成语发展的词组和常用熟语。　 三、本词典按汉语拼音字母次序排列，全部词目均按首字拼音字母排序。首字相同的，以声调的四声为序；首字音节相同并且声调也相同的，按汉字笔画多少排序；首字相同并且声调也相同的，依第二、第三字音序排列，以下类推。 四、本词典具有多功能的特点，旨在

小学生组词造句

为了帮助小学生更好地掌握字、词、句，积累词汇，提高语言应用能力，我们特地编写了《小学生组词造句》这本书。本书收录了现行多种版本语文教材中出现的字与词语，在小学生必须掌握的字词外适当扩充，共收录单字头3500余个、造句词语4000余条。本书突出组词造句的功能，在词语、例句的选择上充分考虑到引导性与小学生的接受水平。一般每个字组五个以上的词，词汇丰富实用；选择常用词语造句，例句用语规范，生动活泼，富有童趣...

小学生成语

成语是汉语言中的瑰宝。小学生在学习和生活中经常要和成语打交道，如要积累成语，进行成语接龙的游戏，说话或作文时选用成语来表情达意等。本书充分考虑到小学生学习成语的需要，保留了传统成语词典的优点，又加以创新，具有以下特色： 一、丰富多彩的内容：本书收录了各版本语文教材与常见课外读物中出现的成语，成语后有注音、释义、例句、近义、反义、也作、注意等栏目，内容丰富，实用性强。 二、别开生面的功能设汁：“我的摘录卡”按意义分类编排成语

汉语常用字辨析字典

简介 　　一、本字典共收字j900余组，按每组首字汉语拼音字母顺序排列；同音字按笔画数由少到多的顺序排列；笔画数也相同，按起笔横、竖、撇、点、折的顺序排列。　　 二、每组两字，下设四项内容：注音项用汉语拼音标注本字读音，多音字只在字头中标注与该组字容易混淆的读音；释义项解释本字含义；组词项列举了由该字组成的常用成语或词语，部分提供释义，多个词语之问用短线隔开；误例项举出误用的例子，多出自报刊杂志、高考试卷、文

全功能字典

中国教育部最新颁布的指导中小学语文教学的“”中强调，语文教学应致力于学生语文素养的整体提高，注重培养学生的语言实践能力，并明确规定，学生应“学会使用常用的语言工具书，初步具备搜集和处理信息的能力”。为积极配合国家教育改革的这一新的发展，我们邀请了多位来自汉语教学第一线的教师和专门从事汉语言研究的专家组成编委会，经过三年多的潜心研究与精心编纂，完成了这部《全功能字典》，提供了一部可以满足新形势下广大中小学生学习需要的“与时俱进”的汉

小学生同义近义反义组词造句大全

小学生词典

1．本书主要以小学生为读者对象，同时为广大小学教育工作者提供参考。 2．主要收录常见于各种版本教材、要求掌握的词语共4500多条，主要以词语搭配和造句的形式尽可能全面地反映各词语在学习、生活中的使用情况。 3．每个词条设词目名、注音、释义、搭配、造句、收藏夹等项。 4．词条按音序排列。首字读音相同，则按笔画多少排列。读音、笔画均相同，按笔顺排列。首字相同，以次字为准。　　5．正文前设音序索引，以方便查检...

多功能字典

本字典主要为广大具有初、中等文化程度的读者，尤其是广大中小学师生编写，帮助他们解决汉语学习与应用中所遇到的各种问题。全书内容从字、词语、句子、英文注解等诸多方面入手，以“多功能”的形式提供了多方面的知识与信息。　　　 本字典根据国家语委和教育部颁布的《现代汉语常用字表》中的规定确定收字范围，共选收规范字5000余个，并提供了由这些字头构成的常见、常用词语10000余条。全书字头严格按照国务院颁布的《汉语拼音方案》的规定注音；各字

小学生词典--彩图版

国内诸多小学教育专家、辞书专家、插图画家携手合作，历经数年精心编写而成，全面体现了素质教育、快乐学习、多元智能开发等先进的教育及学习理念。 依据教育部新课程标准、国家语言文字新规范编写，内容全面丰富、严谨科学，包括了小学语、数、外规定的学、练、考全部内容，充分满足学生课内外作业及阅读的需要。 按照小学语、数、外三科知识体系，针对小学生学习特点，设置了详细、完备的适应小学生“学、练、考”需要的功能，有效帮助学生提高学习效率。

5年级上-配人教版-小学语文随堂训练一本通-名师点对点

亲爱的小朋友： 我常听一些老师说，学生语文没学好，主要是“阅读”和“作文”不过关。 我也常听一些家长讲，在所有的家庭作业中，“阅读”和“作文”是最难辅导的。 你是不是也有同感呢？ 由此看来，出版一套实用的辅导阅读和作文的读物，已成为广大师生、家长之需。 为此，众多语文特级教师、教材编者、教研人员通力合作，编写了这套体例科学、指导得法、读写结合、扎实训练的语文辅导书。 本丛书一学期一册，共十二册，以《语文

5年级下-配人教版-小学语文随堂训练一本通

一、以兴趣为动力，落实先学后教 在每篇课文之前都设计了自学板块。该板块以“自学提纲”的形式出现。根据年段目标和教学重点，低年级侧重于识字、写字、正音，把课文读正确等；中年级侧重于识字、学词，了解课文大意，质疑问难，把课文读流利，读出语气等；高年级侧重于理解词句含义，体会表达效果，揣摩叙述顺序，领悟表达特点等。在这个板块里，通过自学，要能读出自己的初步感受，提出不懂的或感兴趣的问题，为进一步的学习打下基础。经过一段时间的练习，你一

小学语文五年级(下)-与人教版课程标准实验教材同步-帮你学语文

本丛书根据人教版义务教育课程标准实验教材小学语文教科书编写。为帮助同学们加强语文基础知识与基本技能训练，为方便广大家长对孩子的语文学习进行有效的辅导，我们特邀请参与教科书编写的老师、有丰富经验的教研员，精心编写了这套《新编家长辅导丛书》。 该书按语文教科书分册逐课编写。主要特点是： 1．遵循国家《课程标准》的精神，融语文基础知识与全面培养?生语文素养于一体，按教科书体系同步设计。 2．每篇课文从字、词、句、段、篇，朗读、背诵及思想教

五六年级-小学汉字巧认速记歌诀

本书由从事教育工作四十余年的河南省襄城中学高级教师郑德才编著。此书结合小学生初识汉字的实际需要和年龄特点，融汉字的音、形、义应用为一体，以儿歌的形式激发学生认读识记汉字，易读易记，快速高效...

五年级(全国小学通用)-汉字歌-义务教育语文新课程标准3500常用字-趣味图解汉字歌

一、本书根据新课程标准，将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率，依年级次序编写。 二、本书汉字依照教育部、国家语委2009年发布的《gb13000．1字符集汉字部首归部规则》归属部首。 三、本书《汉字歌》力求通俗易懂、生动、合理。 四、本书字源解释，尽量与《说文解字》的观点一致。只因许慎年代尚未发掘甲骨文，《说文解字》对有些字的解释不尽合理。本书采用了一些甲骨文学者公认的观点。 五、本书

状元路 学写作文5年级适用(修订版)

中国古代有个笑话:相传仙人吕洞宾路遇一个乞丐,动了恻隐之心,便将路边的石头点化成金子送给他。乞丐仍不走,吕洞宾又给他点化了一块金子。他还不走。吕洞宾问他:“你还要什么?”那乞丐道:“我想要你的手指头。”这个故事原本是用来讽刺贪心不足的人的。这个乞丐和普希金的童话《渔夫和金鱼的故事》中的老太婆有点相似,被后人传为笑柄。但是,随着时代的发展,在跨入21世纪的时候,再来重读这个故事,品味其中蕴涵的哲理,你会发现,这个乞丐其实是个善于学习的人

五年级-小学语文基础知识综合辅导-(含网络学习卡)

《小学语文课程标准》里明确提到“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。” 语文学科的学习，基础非常重要。我们在进行全国教育科学

小学语文课本中的故事(五年级)

《小学语文课本中的故事(5年级)》为配合语文教材的小学生课外读本。主要包括了：小学语文课本中的趣味语文知识故事，小学语文课本中的大作家和作品的故事，小学语文课本中的名人故事，小学语文课本中的成长故事，小学语文课本中的红色经典故事，小学语文课本中的名胜古迹的故事...

小学五年级-二十一世纪新语文-基础篇-语文阅读最佳选本

这套读本被定名为《二十一世纪新语文》，包含了这样一种编选的理想，即希望读本在实践当代语文读本编选的一般理念的同时，还能够较为充分地展示、传递当代语言实践和语文学习的独特言语面貌及其时代气息。此外，“二十一世纪”恰好也是出版这套读本的出版社的名称...

走进书里去 语文五年级上册 同步阅读

《义务教育课程标准实验教科书·走进书里去：语文同步阅读（五年级上册）》内容主要包括：我的小书橱、背书、书、别了，语文课、一本《辞海》的故事、高尔基的童年、长大做一条书虫、再寄小读者、给颜黎民的信、读出声儿来等等...

中小学生必备的语言宝典丛书---生动形象的中华歇后语

后语内容丰富、深刻，总结了人们在生活实践中获得的经验和教训，反映了自然界以及社会的规律，富有哲理性、劝诫性、科学性、知识性，是一种特殊的口头创作的文化，有助于提高人们的思想认识，指导人们的实践活动，加强人们的道德修养。 歇后语作为民间语言的精华，它风趣幽默，有着强烈的生活气息，浓郁的地方风味，鲜明的民族特色。我们所选的这些歇后语反映了特定的历史发展、社会生活、科学技术、生产方式；文化传统、文学艺术以及伦理道德、情操修养、风俗习惯

五年级适用-好写作好轻松进步集-最新版

这是一本由著名作家庄之明先生任主编，由全国著名特级教师、编审、作家联合推荐，由全国中小学生作文大赛评委会参与选编的作文书。它是一本适合全国小学五年级的学生使用的作文示范教材，是一本值得老师向学生推荐的优秀课外读物，也是一本值得师生和家长永远珍藏的作文书...

5年级上-配人教版-小学生随堂作文权威指导-名师点对点

亲爱的小朋友： 我常听一些老师说，学生语文没学好，主要是“阅读”和“作文”不过关。 我也常听一些家长讲，在所有的家庭作业中，“阅读”和“作文”是最难辅导的。 你是不是也有同感呢？ 由此看来，出版一套实用的辅导阅读和作文的读物，已成为广大师生、家长之需。 为此，众多语文特级教师、教材编者、教研人员通力合作，编写了这套体例科学、指导得法、读写结合、扎实训练的语文辅导书。 本丛书一学期一册，共十二册，以《

商务馆小学生成语词典

这本《商务馆小学生成语词典》所收条目主要选自小学教材、教辅及常用课外读物，还适当吸收了时下通行的当作成语使用的四字格，如“尘埃落定”“打口水战”“大跌眼镜”等。正文在注音、释义、例句之外，注重功能性和趣味性，增加了注意、近义成语、反义成语、知识窗、成语填字格、成语接龙、插图等延伸内容。附录包括分类成语和趣味成语，充分考虑学习需求，提高学生运用成语的能力...

学生实用成语词典(多功能)

成语是汉语长期发展中形成的固定的词组或短句。它有极强的概括和表现能力，既生动形象又精练深刻，为人们所喜闻乐见。在说话或写作过程中适当地使用成语，能够使意思表达得更完善，语言更优美，文字更生动。所以学好成语，对于学生来说是十分必要的。为了满足广大中小学生学习成语的实际需要，我们编写了这部《学生实用成语词典》。 本书以中小学语文教材为主要依据，以中小学师生“教”、“学”成语的需要为出发点，以提高语文教学质量为宗旨，重点收录了

快乐语文读本/五年级(上下)

《快乐语文读本》所主张的“快乐”不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。本书蕴含的“快乐”是多元的：游戏性、幽默感、驰骋想像、心灵感动、人生智慧、知识探求等等，都是这本读本的快乐元素。入选的大量有定评的世界儿童文学经典作品力求符合趣味性、艺术性、语文教育价值这三个标准。“互动阅读”栏目是优化阅读效果的平台。它的问题设计和练习循轻松性、趣味性、引导性、启发性四项原则。其中，创造轻松、愉快的学习状态更是本书的良苦用心。编者以

多功能小学生词典

《新课标多功能小学生词典》结合现行小学语文课程标准教材和课外阅读材料。精心选取常用词语4000余条。释义简洁。科学实用。对所收录的词语从注音、词性、扩词、近义、反义、例旬、提示、用法、辨析等方面加以标注、阐释和分析。有利于小学生对词语的掌握和运用。配有近400幅精美插图。生动有趣。图文并茂...

小学生提高作文(五年级)

随着基础教盲课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。　　本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。　　在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础：三年级的课堂作文，重在培

快乐卡通成语词典双色版

适合小学生朋友看的成语词典。图文并茂，卡通词典...

学生分类成语词典

小学语文教材全程经典解读-(人教版五年级)

本书由《小学语文教师》主编陈金铭组织小学语文一线名师编写，书中汇集了王崧舟、罗才军、王玉良、朱水平等多位名师的智慧，对人教版小学语文教材二年级的所有课文做了有特色的细致解读，对小语教师富有参考借鉴乃至指导价值。作为*全面的一套教师解读用书，里面的解读原理、方法、策略，也适用于其他版本...

六年级-每天10分钟.作文100分

全套书贯穿“每天10分钟，作文100分”这个主题和理念。按周列主题，每本共20周，每周都有学习目标，并且通过每天教一点小妙招、诀窍，让学生每天学习14分钟来实现学习目标，周末则将这一周学的内容进行强化、巩固和总结性的练习...