生命是什么 学生版

“2020教育部全国中小学生阅读指导目录”中，科学元典丛书有15种入选。由于科学元典均为原著，篇幅一般都比较大，加之中学生考试压力大，平时比较忙，除了少数很好学生，大部分学生没有时间阅读大部头的著作。为了响应教育部的经典阅读要求，照顾更多的中学生，使其在短时间内能了解原著的精华，十分有必要出版一套“科学元典精华读本”。 生命是什么（精华读本），将选取《生命是什么》中具有代表性的篇章，对原著的核心思想和科学方法进行分析、解读和鉴赏，含英

新科学读本.初中卷

本丛书精选相关阅读内容，提供比较广阔的科学背景和社会背景知识，扩大学生的知识面，开阔学生的眼界，帮助学生正确理解人与科学、人与自然的相互关系，使其形成正确的情感、态度和价值观，培养基本的科学素养和人文素养...

外语政策研究

外语是我国实施对外开放基本国策、提升国际竞争力不可或缺的基本要素，而且已经成为我国社会经济文化发展的基本资源，无论是国家安全，还是社会发展，都需要与之相适应的外语政策。《外语战略研究丛书:外语政策研究》基于公共政策的研究体系与方法，对外语政策从制定、执行到评价，结合欧洲与美国的政策比较，对我国外语政策，尤其是外语教育政策与外语考试政策等，进行了探讨。《外语战略研究丛书:外语政策研究》对外语政策进行了研究和讨论，具体探究了以下五个

躁动的百年-20世纪的教育历程

本书在广阔的世界政治、经济、科学技术和文化发展的背景下考察20世纪教育的历史进程。分别叙述了20世纪教育发展的3个阶段，即20世纪初到1945年第二次世界大战结束这一时段内世界裂变中的教育改革；第二次世界大战结束到20世纪70年代初美苏两个超级大国对峙双峰的教育改革；20世纪70年代到20世纪末多极世界中的教育改革。全书对20世纪教育思想、终身教育以及中国教育的理论和实践的发展历程做了系统的梳理...

现代西方教育哲学-陆有铨著作集

陆有铨所著的《现代西方教育哲学(陆有铨著作集)》大体按照时间的线索，介绍、评述了20世纪以来西方教育哲学的下列几个重要流派：进步主义、要素主义、永恒主义、改造主义、新行为主义、存在主义、分析教育哲学、西方“新马克思主义”。《现代西方教育哲学(陆有铨著作集)》对每一个流派的思想渊源、产生的时代背景、理论基础，以及诸如教育目的、课程、教学方法、教学过程中的师生关系等主要的教育主张，都进行了系统的阐述，并对每一个流派进行了中肯的、有见地的

教育是合作的艺术-陆有铨著作集

陆有铨教授在教育学界以思想深刻著称，被称为“批判型的思想者”。本书汇总了陆有铨教授最新的教育论文和随笔，所涉及的教育问题极为广泛：大至近现代世界和中国教育的发展趋势，小至各级学校教育工作的方方面面，尤其是对西方现代教育思想的引进和传播，中国教育哲学学科的创建与发展，以及教育哲学学科的发展与功能等，都做了精到的论述。他认为，教育是一门科学，更是一门艺术，是一门合作的艺术...

相约北大-32位北大新生的成长手记-4

《学海导航系列·相约北大（4）：32位北大新生的成长手记》关注的学习与成长难题：如何“向课堂要效率”？要不要搞“题海战略”？要不要参加课外补习班？要小要参加竞赛？怎样在“学习”和“课余活动”间游刃有余？怎样做计划才有效？怎样克服“拖延症”？怎样选择“学文”还是“学理”？怎样处理人际关系？怎样让自己的内心更强大？…...

词解英语-高中完形精讲精练篇

本书从高中完形填空的考察重点、设空依据入手，详细分析了做完形填空题的解题策略，并配有适量的针对性练习，让学生把握做题方法，进而从根本上解决完形填空答题难的问题。 　　本书由重点中学高级英语教师组织编写，适应新课改要求。教育部规划办重点课题“学生自主能力培养研究”子课题成果...

初中课堂形态的变革

浙江省宁海县西店中学，在三十多年的办学历史中，历经两次辉煌，第一次是创办之始即因为办学规范、质量优良被评为浙江省首批示范初中；第二次是自2006年以来坚持至今的课堂形态变革，围绕“以生定教，以纸代案”理念，经过六年多的发展与完善，形成了以“课堂工作纸”为核心的教学新模式，确立

词解英语初中语法22天完美修炼

北大考典系列丛书由北京大学、北京外国语大学、东城教育研修学院、海淀教师进修学校、大兴进修学校、昌平进修学校、人大附中二分校、北京十一中、广渠门中学、文汇中学、崇文门中学、北大附中、101中学、首师大二附中等50多所中学一百多位特高级一线教师倾力打造。 　　教育部规划办重点课题“学生自主能力培养研究”子课题”学生自主英文速读能力研究”课题组研发成果（课题号dia110281-a004...

新科学读本初中卷A

新科学读本初中卷C

本书作者基于对两个事实的考虑，一是学生人生阅读花季的到来，理性思维随之开始启动，二是学生开始系统地学习相对分化的学科知识。让学生能够理解何为“智慧”、何为“成功”、何为“成就”，甚至于何为“有意义的生活”等...

新人文读本第2版(初中E)流萤卷

美文如茶，越品越见香浓；美文如泉，越品越知清洌；美文如海，越品越感深邃；美文如歌，越品越有韵味。 　　本书将读与写和谐勾连，力求由阅读熏陶自然延伸到写作演练，在选文以及选取写作素材时，非常注重这些材料在人文精神方面的导向，力求使阅读者能够真正提高人文素养，增强人文底蕴。　　希望本书为你带来更多阅读的快乐、成长的快乐...

就这样考上北大-2

考上北京大学，走近“一塔湖图”。在青春、成功背后，这些可爱的孩子曾经怎样奋斗？这些天之骄子的父母曾经怎样付出？理想与现实的困境，平凡人与天才的界碑，一飞冲天与卧薪尝胆的不同路径……阅读他们的昨天，思考我们的未来...

有序思维

达尔文说：zui有价值的学习是关于方法的学习。是以获取知识为目标还是以发展思维能力为目标，决定了我们的教学是在限制还是在发展学生的智力。《有序思维》专为走班选课，分层教学而写，目的是作为学生开始走班时的指路明灯，也可以作为锻炼思维的时尚体操！ ...

方法篇-梦圆北大

《梦圆北大·方法篇》由北京大学招生办公室组织编写，北大校长林建华倾情作序。 　　文章内容均选自北大新生征文，介绍真实而全面的成功求学经验、学习方法改善、备考经验指南、竞赛备战方法、成长经验分享等...

学习提升境界

“忘食、忘忧、忘老”的境界，绝非一般读书人所能达到，然而“虽不能至，心向往之。非曰能之，愿学焉”。如何达到“三忘，。的境界，孔子说得很明白：乐以忘忧！ 细心研读《论语》，不难发现，其通篇未见一个“苦”字，开篇即是一句：“学而时习之，不亦说乎?”在孔子看来，学习是一项经常性的事，也是充满乐趣且使生命富有色彩的源泉。 我只在津津乐道着学习之乐，重在说“事”，而非说”理”。当然“理”在“事”中...

教师教育技术能力-标准.培养及评估

《教师教育技术能力-标准、培养及评估》，本书内容提要:为适应新时期教育教学发展需要，教育部正式颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行) 》和《全国中小学教师教育技术能力建设计划》，标志着以全面提升教师现代化教育水平为目标的教师教育工作的全面启动，同时也为衡量我国中小学教学人员、管理人员与技术支持人员的教育技术能力水平建立了培训与考核的基本依据。本书稿就教育技术能力的标准、培养及评估等方面，对教育技术能力进行了深入的探讨...

国学-第八册-(配光盘)

学习国学，传承民族优秀文化传统。 　　《国学》第八册以国家基础教育课程标准为依据，按教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神组织编写。书中运用大量对话、图形提示、活动操作以及多变的练习方式等进行编排，以降低学习难度，减轻学生的课业负担，提高学习兴趣...

圆梦北大:筑梦之旅

梦想对于青年学生来说有着极其重要的作用，它指引着他们在人生的道路上成长、奋进。本书收录的22篇文章是北京大学招生办公室从近几年北大新生的大量应征稿件中精选的关于筑梦、圆梦话题的佳作。在这些文章中，这些即将进入燕园的高中毕业生们自述了多年的求学追梦经历，包括从小立志，规划人生，筑梦名校，并发愤拼搏，努力学习，依靠坚强的意志和顽强的毅力，克服了各种困难和挫折，最终圆梦北大的经历和故事。本书为学生提供了一个大量汲取他人经验的机会，对于学生的

圆梦北大:中学学科进阶

本书收录的22篇文章是北京大学招生办公室从近几年北大新生的大量应征稿件中精选的佳作。在本书中，每位学生聚焦一个学科，全方位地分享了该学科的学习思路、备考技巧、提分策略、竞赛经验等。本书内容非常全面，涵盖“如何高效刷数学题”“如何背英语单词”“如何写好议论文”“如何组织文综答题语言”等各种学科学习的实用技巧，旨在帮助中学生找对学习方法，实现高效学习。 本书共分为五章，具体为：语文篇，数学篇，英语篇，文综篇，理综篇。中学生们可以根据书中北

名著导读12讲——初中语文整本书阅读指导手册

“整本书阅读”是当今语文教改的重要趋势。《普通中学语文课程标准（2017年版）》明确提出“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，将“整本书阅读与研讨”位列18个学习任务群之首，并贯穿于必修、选择性必修和选修三个阶段。北京、上海、江苏、浙江等地已将若干经典（整本书）阅读的考查列入中考和高考语文的考试范围。本书针对中学生“想读经典但又不得其法”的现实处境，邀约华东师大、北京大学、上海交通大学等高校的12位知名学者对的12种初中生推荐阅读书

写作突破:从构思到完成的5堂高效写作课

市面上讲写作的图书很多，但是要么涉及的写作类型比较单一，要么所讲方法只是空中楼阁，只讲方法而不讲怎么应用，读者只学会了理论而不懂怎么融会贯通，进而无法真正写出优质作品。 本书从写作的基础知识讲起，结合创作者的实际写作经历与写作教学经历，重点介绍了影视剧本、漫画脚本、网文、短篇小说、影视向 IP 与出版小说的写作技法。本书内容通俗易懂，案例丰富，实用性强，适合零基础，想学习写作、实现职场自我进阶的读者阅...

初中数学教学活动设计案例精选

这是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书，分册作者由各学科领域的权威特级教师组成，代表了国内这一领域的最高水平。 　　本丛书所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。 　　本丛书具有很强普适性，使用任何

文科篇-就这样考上北大

梦想北大系列图书是由北京大学招生办公室从2013级新生的大量应征稿件中精选的佳作，内容真实而全面，主要包括成功求学经验、学习方法改善、备考经验指南、竞赛备战方法等，旨在为读者提供开启梦想大门的智慧钥匙。 这本书选取了优秀征文中关于文科学习方法文章，详实地介绍了学习英语、语文、政治、历史、地理学科的经验和方法，使读者既可以提高文科学习的总体能力，又能针对某一学科来进行提高，非常具有实用性。从而使读者总结一套文科学习的有效方法，提高学习

21世纪教学活动设计案例精选丛书:幼儿教育教学活动设计案例精选

这是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书，分册作者由各学科领域的权威特级教师组成，代表了国内这一领域的最高水平。 　　本丛书所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。 　　本丛书具有很强普适性，使用任何

职业是什么

本书属于基础职业理念的思维训练书,针对站在职业认知起点的年轻读者所关心九个关键的职业困惑和认识误区,采用通俗的语言和生动的情景漫画相结合的形式,引导大家轻松漫步于职业主题的哲学思辨中,启发对职业的理性思考,对答职业的感性困惑,培养真正的职业思维能力。本书的写作形式和配图形式学习和参考了法国作家奥斯卡柏尼菲的《知识是什么》、《幸福是什么》等哲学智慧系列丛书,以图文并茂的方式诠释职业中的哲学思考和生活哲理,形式活泼轻松,可读性强,是每一位

全球化关键词

routledge出版社的这套the key concepts（各学科关键词）系列类似学科小词典或手册，内容都是按照字母从a到z的顺序编排的学科研究必备的常识性知识，包括关键概念、关键理论、重要学科代表人物及其思想等。是学科研究与学习的重要指南。本书易于理解和紧跟时事，适合作为

我送孩子上北大-1

家长们都希望自己的孩子成为一名优等生，考上理想的大学。要想成为一个优等生，除了学生自己的努力和老师的培养，还与家庭教育有着密切的关系。本书收集了四十多位已考上北大的学生的家长们撰写的如何培养自己孩子的家教故事，通过这些故事，这些优等生的家长们介绍了他们教育孩子的不同的理念、方法、要求、心得体会，以及从家长角度观察总结的孩子的理想、做人、学习方法等，对其他家长具有一定的参考价值和借鉴意义...

中国学生缺什么

心灵导师、美文作家、现代校长、成功母亲张丽钧以大教育的视角、贴近学生的情怀、优美的散文笔法，没有说教没有指责，极其敏感极其热切又没有极端地从中国学生的现状、生存、心灵、成长等方面发掘出他们在当今的得和失，细腻婉转地与他们交谈，像甘霖一样滋润他们的心灵，让他们在感动中得到深刻的顿悟、启迪，领悟成长中不能缺少的东西是他们人生中难以得到而又必须不能少的一课。由学生而家长而教育的大环境，针对中国学生所缺失的，作者以理想的情怀、抒情的笔调，现

学业规划之棋局-学文?学理?如何选专业?如何选大学?

本书所指出的学业规划思路超越了学历教育的局限，涵盖了课内和课外的学业规划，视线贯穿从中学到大学、到研究生、再到职场的四个不同时空，给年轻读者一个具有前瞻性、全局性的学业规划思路与方法，尤其是近500个大学专业的快速检索与推荐目录具有高度实用性和指导性，是每一位处于学业规划

语文课改调研报告

语文课改已进行十多年，评价和反应不一，当务之急是认真总结十年来课改的经验，正视那些老的、新的问题，包括可能短时期难于解决的问题，在深入调查的基础上做些科学的研究。本书汇集了北京大学语文教育研究所面向全国招标的8个课题的调研报告，关注点包括师资、教学、选修课、课外阅读、新课程实施、教材编写等，强调实事求是,不搞"主题先行"，努力通过扎实的田野调查，搞清楚当下的教育教学现状，为政策的制定与调整提供专业的支持...

自然哲学之数学原理(学生版)

奠定整个现代科学基础的伟大著作之一，由“定义”“运动的公理或定律”“物体的运动”“物体在阻滞介质中的运动”“宇宙体系”和“总释”几部分构成。牛顿运动三定律和万有引力定律均出自此书。深入讨论了各种运动形式与力的关系，主要思想是“由运动现象去研究自然力，再由这些力去推演其他运动现象”，即用自然中的力作为专享的原因去解释所有物体的运动和现象。仿照欧几里得《几何原本》公理化体系写成，从很基本的定义和公理（运动三定律）出发，推导出若干普适命题，

物种起源 学生版

《物种起源》抢先发售系统阐述达尔文生物演化观点的科学经典。以自然选择为中心，从变异性、遗传性、人工选择、生存竞争和环境适应等方面论述了物种形成的可能机制。引言综述34位先行者的工作。绪论介绍全书结构。至5章阐述自然选择学说。第6至10章化解进化论遇到的难点。1至15章用生物时空演替证据和亲缘关系进一步论证进化论。抢先发售出版后经过多次修订，很后一版增加“对自然选择的各种异议”一章，充分利用各种事实，逐一反驳当时反对或者怀疑自然选择学说

天体运行论 学生版

自然科学借以宣布其独立于神学的不朽著作，提出并论证了革命性的日心地动说，批判并推翻了占据西方世界观统治地位一千余年的地心说。全书共6卷。卷扼要阐述日心地动说，论述宇宙和大地是都是球形的、天体运动是均速和永恒的、天体作圆周或复合圆周运动，提出地球的三重运动说，系统批驳了地心说。第二卷解释地球的周日自转、绕日公转和赤纬运动所引起的各种现象。第三卷解释岁差。第四卷解释月球运动、月球视差和日月食。第五、六两卷论述行星运动。日心地动说简化了天文

笛卡儿几何 学生版

解析几何的奠基之作。作者认为古希腊人发明的几何学过于依赖图形，束缚了人的想象力，而且没有说明得出结论的原因；代数学则从属于法则和公式，不能成为改进智力的科学；而三段论的逻辑不能产生任何新的知识。他创造的“真正的数学”，结合三者优点，去掉它们的缺点，用自己发明的坐标系构建了几何图形与代数表达的桥梁，以此为工具研究了直线、曲线、圆和立体图的性质和作图问题，使变数进入数学，创立了解析几何学，为微积分的产生奠定了基础。全书共3章，分别论述仅使

我的三轮教育教学实验

本书是有名教育家孙维刚的力作，自1980年起，孙维刚开始进行从初一年级至高三年级的大循环实验，六年一循环，教数学并担任班主任，进行教育教学改革实验。书中介绍了作者在教学和教育上的思考做法，以及从中总结出的经验。书中指出作者在教学和学习上的具体做法主要有六个方面：站在系统的高度传输和接受知识；更着重对哲理的发现和汲取；让学生做课堂的真正主人；题不在多但求精彩，学会一题多解、多解归一、多题归一；从初一年级开始提倡和指导学生开展问题研究，练

幼儿园教师教学指导用书(大班下册)/领航学习与发展课程编写组

本丛书以2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，吸收了近年来靠前上有关幼儿教育的研究理论成果和高质量的幼教实践，并结合我国幼儿园的实际情况，为学前教育教师设计各个年龄段幼儿教育的实践案例。所有的活动案例均为作者团队的原创案例，通过构思巧妙的案例内容，教师可以培养幼儿在每一个活动中去发现问题和解决问题的能力，并能用多种多样的方式去表达他们的发现，去展示他们的创造力。全书配有视频，并聘请专业电视制作团队制作，将传统教学中常用

少年读先贤(初中段)

本书用讲故事的方式叙述先贤在家学、求学、研学、为学方面的精神品格及处世之道，阅读此书，中学生们将走近一个个有温度，有深度，有智慧的“老祖宗”。图文并茂的编排，文后拓展延伸的设计，深入浅出的阐述，将让青少年学生既能重温课本故知，了解先贤的成长历程，又能启发思辨的新识，更能从先贤治学修身中获得人生教益，在思辨中识先贤，明是非，学品质，悟智慧...

小学生看图写话:全彩大字版:1-2年级

本书结合小学一二年级看图写话的高频考题，帮助学生从基础的一句话，再到一段话，最后到一篇作文，构建写作框架，学会运用修辞手法和恰当的形容词，进而能够写出一篇流畅、紧扣主题的作文。 本书的看图写话共有61篇，分为单图、单图多人和多图。内容包括选词填空、看图写话要素（时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果）填空、看拼音写词语、完形填空（名词、形容词、动词、量词、关联词、对话）4种题型。附带写作指南和参考范文。 本书内容通俗易懂，题型丰

无小学生数独思维游戏从入门到精通

素有“头脑体操”之称的数独游戏，是近几年风靡全世界的数字游戏，能够有效锻炼人们的观察力、反应力，以及逻辑推理能力，规则简单，趣味万千，是一项男女老幼皆宜的思维游戏。 本书是专门为小学生量身打造的数独训练书，分别介绍了四宫、六宫、九宫标准数独，同时还介绍了5种常见的变形数独及技巧，并辅以相应题库，旨在使未接触过数独的小学生能够快速熟悉数独，并通过本书对变形数独的介绍，扩展对数独的认知，拓展逻辑思维，提高学习能力...

温儒敏论语文教育四集

本书是有名文学史家、教育家温儒敏教授近几年关于语文教育研究的论说选集，其中多篇涉及目前中小学语文课程改革的“热点”，曾引起学界关注或讨论。温儒敏曾长期担任北京大学中文系主任及语文教育研究所所长等职，又受聘教育部主持国家义务教育语文课程标准修订工作，担任“部编本”中小学语文教科书总主编，对中小学语文教育及大学语文教学有诸多独立而深入的见解。此前已出版《温儒敏论语文教育》《温儒敏论语文教育二集》《温儒敏论语文教育三集》，此为三书的续集...

计算机与人脑 学生版

为电子计算机和人工智能提供思想基础的经典著作，根据作者生前部分演讲稿整理而成。随着人工智能时代的来临，人类更加关注计算机是否可以实现智能化，即像人的大脑一样工作。作者在书中用数学语言表达了他对于这个问题的思考。分“计算机”和“人脑”两个部分，共16章。部分描述模拟计算机和数字计算机的区别，提出混合数字和模拟两种原则的计算机模型。第二部分简述神经元、神经脉冲以及由神经元组成神经系统（神经网络）的记忆和逻辑结构等，比较其与计算机的相似和不

大学篇-中华经典诗文诵读读本-第二版-(含1张MP3光盘)

《中华经典诗文诵读读本·大学篇（第二版）》面向对中国传统文化感兴趣的读者...

幼儿园教师教学指导用书

《幼儿园教师教学指导用书（中班下册）》以2012年教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，吸收了近年来国际上有关幼儿教育的理论研究成果和高质量的幼教实践，并结合我国幼儿园的实际情况，为学前教育教师设计幼儿园中班年龄段幼儿教育的实践案例。所有的活动案例均为作者团队的原创案例，通过案例内容的巧妙构思，教师可以培养幼儿在每一个活动中去发现问题和解决问题的能力，并能用多种多样的方式去表达他们的发现，去展示他们的创造力...

寻味博雅语文

在北大附小构建学校生命发展课程体系中“博雅语文”课程是非常重要的一个组成部分“博雅语文”的命名不仅仅只是简单指向这个汉字词语的字面意思，而是一种承载着两千多年历史、贯通中西、跨越古今的教育观念和范式。本书的具体内容包括寻源博雅语文、阅读的阶梯、写作新思维、生命的对话、与传统文化相遇、语文理想国，形象而生动地介绍了“博雅语文”的特色、博雅教育的传承、内容框架、教学策略等内容。书中引用了大量的语文教学案例，集趣味性和生动性于一体...

文化工程-哈佛燕京学社与中国人文学科的再建:1924-1951

作者从九十年代开始研究哈佛燕京学社，用十几年时间写成了这部作品，于2014年8月出版。《文化工程：哈佛燕京学社与中国人文学科的再建:1924-1951》的引进对于研究哈佛燕京学社与中国的学术交流史非常有意义，折射出背后的中、美两国国际关系。...

我凭什么上北大

《我凭什么上北大》是从北京大学新生的大量应征稿件中精选的27篇佳作，为学生对自己求学经历的回顾总结。内容真实而全面，感情真挚，语言真诚。主要包括成功求学经验、学习方法改善、备考经验指南、竞赛备战方法、心态自我调整等，旨在帮助读者寻找适合自己的学习途径。这本书分为规划篇、方法篇、自信篇。规划篇为学业的整体规划，从宏观角度谈了如何看待高考、如何制定策略；方法篇为具体技巧，从微观视野入手，针对各学科分别提出了详尽的学习方法；自信篇为心态的调

新视野教师教育丛书·专业养成系列小组教学:个别指导研讨会和其他

《小组教学——个别指导、研讨会和其他》为高等院校新教师带来了有关小组教学的实用的建议，并带有一些教育学理论的实践范例。本书采用了很好通俗易懂的风格，涵盖了以下主要方面：小组教学为的目标；小组教学成功的条件；指导技巧；与小组学生一起工作时的课堂技巧和方法；基于提问去学习，学生知名品牌的研讨会和无导师的指导会；小组教学技能要求；小组教学中使用计算机信息技术；联合班级的工作坊；小组教学中学生的多样性；评价小组教学课程中学生的工作；由学生知名

透视澳大利亚教育

作者为澳大利亚籍华人，在中国大陆接受了完整的中小学教育和本科教育之后负笈澳大利亚深造，获博士学位，并从事教育研究工作，深谙两国教育的不同。本书系统梳理了澳大利亚儿童早期教育、中小学教育、高等教育的总体面貌和主要特色，结合作者在澳大利亚接受高等教育及在澳大利亚高校求职、教学和研究的亲身经历，由点及面，细腻地描绘了澳大利亚教育的整体图景和生动细节。专家视野，带你领略原汁原味的澳大利亚教育！...

小学生看图写话 1~2年级

本书的看图写话共有61篇, 分为单图、单图多人和多图。内容包接选词境堂、看图写话媒素 (时简、地点、大物、”事情起因隙、经过、结果) 填空、看拼音写词语、完形填空 (名词、形容词、动词、量词、关联词、对话）4种题型...

狮子爱尔莎

《狮子爱尔莎》系列包括三本：《生而自由》 《自由生活》 《永远自由》，作者乔伊·亚当森据自己的亲身经历写成。1956年，在非洲从事动物保护工作的乔伊·亚当森收养了三头幼狮。三头小狮子稍大些后，她把其中两头送到动物园，只留下了那头名叫爱尔莎的母狮。随着爱尔莎逐渐长大，乔伊与它之间既保持着神奇的亲密关系，也实现了让它回到大自然的目的。爱尔莎病亡后，乔伊又担负起了抚养它的三个孩子的责任；经过种种波折和迁徙、分离之苦，这三头小狮子很终也成功地