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抗战时期,以重庆为中心的美术是中国现代美术重要的组成部分,是“五四”以来,新美术运动的逻辑归结,是战后中国美术审美走向的始点。抗战时期以重庆为中心的美术,反映出特定时期中国美术流派、教学思想、文化心理、审美形态的整合。选题试图以美学、美术学、文化学和历史学融合的研究方式,突出研究创作主体的审美感受和审美活动的规律,主客体的动态审美关系,艺术的和现实的审美关系等。在横向上,从审美的三个主体即画家、美术作品和传播影响三个方面展开阐述;在纵
版画是一门间接性的绘画艺术,它有别于直接描绘的一般性绘画。版画充分利用媒材的性质,通过雕刻、照相感光、腐蚀等物理或化学的处理方式制作出印版,然后借助印刷的方式,将图像转印到纸张、织物、金属、玻璃、合成材料等承印物上。虽然各个版种的制版方式不同,但是最终形成画面都要通过印刷的手段,因此,简而言之,版画就是“印”出来的绘画。 在英语中,Print 一词意为印刷,Printmaking意为版画。可见版画艺术与印刷有着密不可分的关系。追
《古典油画语言》作为一本讲授古典油画语言课程的教材,旨在立是于美术史的纵向关系中去梳理古典油画的语言系统,改变单一、粗放的技巧训练式教学,让学生具备建立自我主体审美体验的认知系统的能力。 本教材共分为五个大章节:第一章是对古典油画语言课程的总体概述,主要内容包括课程教学内容、教学特色的描述,课程教学计划及每一教学阶段所要教授内容的详细划分,明确指出教学中所面临的重点与难点;第二章是关于油画品质特性及审美特性的描述,并将古典油画的
《泥塑人体》为“四川美术学院雕塑系实践教学系列教程”之一种,选题以四川美术学院泥塑课程为参考,具体讲解泥塑的制作方法及流程。主要包括概论、课程简介、教学内容和教学要求、准备工作及泥塑骨架的制作、泥塑骨架的基本构成、泥塑人体的步骤等内容。书稿以图文并茂的方式进行讲解,既包括课程的准备工作、如何制泥、雕塑刀的介绍、泥塑人体骨架的制作等学做泥塑所必须掌握的基本知识,也包括有分步骤的课堂示范,和在泥塑的制作过程中容易出现的常见问题,以及这些常
本书共分为五章,除风景写生实践中关于色彩、构图的基本知识、写生基本步骤外,还包括了室外人物写生以及主题性写生,理论与实践、人文与艺术充分结合,打破写生与创作藩篱,利用已有教学案例的储备,力求为学生提供一本不仅能结合学生自身问题、有较高艺术涵养并且能够在一定程度上将写生与创作联系起来的风景写生教材...
缪哲 著
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
刘争争
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