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本书为国学读物。既融诸子百家于一炉, 又开一代先河, 首次扩展传统国学的外延, 将国技国艺 (陶瓷、丝绸、珠算、中医、古琴、围棋、书法、国画、昆曲等) 列入其中, 堪称古代中国文化元素之集大成者, 中国符号, 中国骄傲, 尽在其中。实为国人了解国粹、铭记传统的优秀载体...
《旧律新声:遵义师范学院诗词学会会刊(第1辑)(2013)》主要内容包括:获奖近体诗、获奖古体诗、获奖词、获奖对联、绝句类、律诗类、古体诗类、词曲类、楹联类等...
读散文,是一个丰富个体生命体验的过程,也成为人们需要散文家及其作品的理由。我们每一个人都不是傅厚蓉,而傅厚蓉可以使我们每一个人都增添一些对生活的感悟。 《请在岁月岸边等我》共分四章,分别收录了作者在各地游历的游记,与亲人相处的记忆,对友情的感悟和对人生百味的体会,语言质朴流畅,格调清新自然...
这本小小的诗歌集子真实地记录了作者人生的片段记忆,白描出了一个生命个体内在的进化轨迹...
本书是大学生经典诵读系列教材之一,它以诵读经典作品为载体,引导学生感悟中华文化,加深对其的认知和热爱,提高学生的语言文字应用水平和审美能力,最终达到提升其人文素养的目的。本书结合学生实际,以“诗、礼、乐、艺”为主线,穿插中国传统的文化常识,如民俗、节气等,形式新颖,应用性强,强调日积月累与读书习惯的培养。本册以《秋冬篇》和《春夏篇》为主要内容。本书还可作为国人修身养性的有益读物...
本书致力于搜集整理湖南怀化辰溪县内的“七姓瑶”人代代相传的民间故事,以保存当地瑶族人丰富的口承非物质文化遗产。民间故事属于口头文学范畴,以口耳相传为特征,是老百姓见证历史的人文活化石。搜集整理七姓瑶民间故事,既是该族群非物质文化遗产保护的迫切需要,也是重要的跨文化研究素材。这些民间故事共计约150篇,类型涉及人物传说、地方风物传说、风俗传说、生活故事、机智故事、趣味故事、讽刺幽默故事等...
《认知语言学理论研究》立意于进一步开拓与深化原有研究领域的范围和主题,希望能完善国内语言学中认知语言学的理论系统。 《认知语言学理论研究》围绕范畴化、原型理论、构式、隐喻、转喻等认知语言学的核心话题展开论述。 《认知语言学理论研究》的创新之处在于笔者并不只满足于介绍国外现成的理论与观点,还做了大量收集整理的工作,洋为中用,从中国学习者的角度研究认知语言学,并试图将理论用于解决中国人的语言学习问题。除此之外,笔者还注重认知语言学研究
《我们隔着棉花糖般的时间》是作者吴荻近十多年来的主要现代诗歌作品选集,有关于青春沉郁抑或张扬的放歌,生命痕迹的迷惘与思考,独立精神的追索,自我认知的探知与感悟等。本书能够折射出在中国现今经济转型期青年女性的精神状态以及人性体验、人生叹谓。本书是微小的女性个体的生命印迹抒写,但却表达出她们对自然﹑率真的追求。本书由现实事件有感而发,以抑扬顿挫的内在情绪节奏为经线,使实际场景融入到朴实清新的诗句中,以表达真挚情怀或朦胧婉约,捕捉人性的灵魂
《我和我的学友们》属纪实文学范畴,是一部回忆录性质的长篇纪实文学作品。作者夏明宇以第一人称口气和纯粹纪实的文学笔法,回顾了自己在高等学校办报育人、教书育人的艰辛历程,回忆经自己亲手传道授业的近30届学生中部分代表人物的成长故事及其代表作品,描述生动形象、故事真切感人,适合广大高校师生和关注高等学校人才培养的广大读者,并因堪称为一部高等学校教育工作者主动适应社会“应用型人才”培养需求的鲜活档案,而具有很强的现实意义和较高的出版价值...
汪曾祺
缪哲 著
梁实秋
宋瑞祥
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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