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本书是针对二语习得初学者的实用型入门教材,它介绍了二语习得的一些基本概念,回答了第二语言是如何习得的、学习者习得什么,以及为什么有些学习者比其他学习者更为成功等问题,同时鼓励学习者从语言学、心理学及社会学角度思考二语习得。书中每章都包含重要术语列表、小结及供自测和课堂讨论的练习题。本书适用于语言学、心理学及教育学的初学者及外语教师...
《识别逻辑谬误》为思想者指南丛书系列中的一本, 属于该系列当中的“大众篇”。逻辑谬误无处不在, 《识别逻辑谬误》旨在帮助广大读者了解逻辑谬误的概念及特点, 并能学习如何识别逻辑谬误, 并能将此应用于实际生活、学习、工作当中...
《像苏格拉底一样提问》为“思想者指南系列丛书(中文版)”中的一本,属于其中的“大众篇”,供广大读者使用。《像苏格拉底一样提问》包括五个部分以及三个附录,通过细致、深入的讲解以及丰富、生动的举例,来帮助读者了解并学习苏格拉底提问的概念和方法,同时介绍其在教学中的运用,帮助读者培养批判性思维能力,并为教师提供思辨教学参考...
《思辨能力评价标准》是"思想者指南系列丛书(中文版)"当中的一本,属于该系列下的"教学篇",主要供广大教师和学生使用,也可供学习"思想者指南系列丛书"的广大读者使用。《思辨能力评价标准》主要包括"思辨能力标准""理解思辨、学习及教育的紧密联系""思辨能力的结构和组成""思辨能力""附录"五部分,通过介绍并阐述思辨能力的相关理论及其评价标准,指导学习者分析、评估自己的思辨能力,促进思辨能力在学习和生活中的应用...
《比较文学与跨文化研究:2020.1:跨媒介研究专辑》由五个部分组成。第一部分为"第四届跨媒介研究国际研讨会会议"综述;第二部分为"戏剧与新媒体研究";第三部分为"电影、电视研究";第四部分为"文学的跨媒介研究;第五部分为"比较文学与跨文化研究"。第一部分包含一篇文章:为"第四届跨媒介研究国际研讨会会议"综述,其他几个部分分别包含2-4篇论文,对戏剧、电影、小说、诗歌中的跨媒介性、文学中的跨文化性进行研究,具有较高的学术价值...
《比较文学与跨文化研究(2021.1)(张炜专辑)》由11篇研究张炜文学作品的论文组成。包括《评张炜近作及其风格》《精神的执火者——论张炜的文学观》《有关张炜小说语言特点的翻译初探》《现代与传统之间的精神探寻—张炜小说的人物塑造与人类学语境》《诗境的仰望:张炜的诗性写作思想——从张炜演讲辞谈起》等11篇论文。 ...
这本科学思维指南专为教师和学生设计。本书揭示了科学思维概念和科学思维工具的本质,为教师呈现了一个可共享的科学思维概念,也为学生提供了一套科学思维方法,作为任一科学课程教材的补充。教师可将本指南作为依据,设计课程大纲、课程作业和课程测试。学生可运用书屮的思维技巧,提升自身在任何科学领域的洞察力...
《如何进行思辨性写作》为思想者指南系列丛书(中文版)中的一本,属于其中的"教学篇",主要针对广大教师和学生而设计。本书主要内容为如何提升思辨能力,并将其应用于写作过程中,从而提升写作效果,使文章更有思想性。全书分为理论和实践两大部分,系统讲解思辨性写作的理论基础及实际操作,并在附录中提供相关材料进行深入阐释。旨在指导学习者掌握思辨性写作的方法,提升写作和产出效果,培养学习者的批判性思维和逻辑清晰地表达所学知识的能力...
思辨能力,或称批判性思维,由两个维度组成:在情感态度维度包括勤学好问、相信理性、尊重事实、谨慎判断、公正评价、敏于探究、持之以恒地追求真理等一系列思维品质或心理倾向;在认知维度包括对证据、概念、方法、标准、背景等要素进行阐述、分析、评价、推理与解释等一系列技能。 思辨能力的提高必须经过系统的训练。思辨能力的发展是一个从低级思维向高级思维发展的过程,必须运用思辨的标准一以贯之地训练思辨的各要素,在各门课程的学习中练习思辨,在实际工
《透视教育时尚》是"思想者指南系列丛书"当中的一本,属于该系列下的"教学篇"。《透视教育时尚》通过对当下流行的教育理念与思维进行分析,提醒读者注意不要盲从流行的教育时尚,对提升教育的质量,实现教育实质性发展具有指导意义...
《外语教学与研究(2018年第6期)》由《外语教学与研究》编辑部编...
开端、副文本与文化原型分别指什么? 叙事文学如何开端? 开端与结尾又是什么关系? …… 《叙事开端:理论与实践/外国文学研究文库·第三辑》既论述了叙事作品开端的一般规律,又列举其体现在具体作品中的特殊表现,从开端的形式美学到隐含其中的文化历史意蕴,为读者呈现了关于开端的新研究成果...
《外语教学与研究》现为教育部高校哲学社会科学名刊。该刊与靠前学术前沿接轨,审稿制度和编辑体例均严格遵从靠前惯例,聘请靠前外知名专家组成编委会,由北外教育部人文社科重点研究基地“中国外语教育研究中心”和北京外国语大学语言研究所的研究人员负责编辑,并实行同行专家匿名审稿。其被长期列为“中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”、“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”,入选中华人民共和国新闻出版总署“中国期刊方阵”、“全国百种重点
本书为思想者指南系列丛书(中文版)中的一本,属于其中的"教学篇"。全书分为理论和实践两大部分,系统讲解思辨性阅读的理论基础及实际操作,并在附录中提供相关材料进行深入阐释。旨在指导学习者掌握思辨性阅读的方法,提升阅读和产出效果...
思辨能力的高下将决定一个人学业的优劣、事业的成败乃至一个民族的兴衰。在此意义上,我向全国中小学教师、高等学校教师和学生以及社会大众郑重推荐“思想者指南系列丛书”。相信该套丛书的普及阅读和学习运用,必将有利于促进教育改革,提高人才培养质量,提升大众思辨能力,为创新型国家建设和社会文明进步作出深远的贡献。(孙有中,北京外国语大学...
思辨能力的高下将决定一个人学业的优劣、事业的成败乃至一个民族的兴衰。在此意义上,我向全国中小学教师、高等学校教师和学生以及社会大众郑重推荐思想者指南系列丛书。相信该套丛书的普及阅读和学习运用,必将有利于促进教育改革,提高人才培养质量,提升大众思辨能力,为创新型国家建设和社会文明进步作出深远的贡献。(孙有中,教授,北京外国语大学副校长...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
缪哲 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
宋瑞祥
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