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本书主要介绍轮滑运动的各类技巧和学习方法,包括轮滑运动发展概述、运动保健、轮滑运动基本知识、轮滑运动基本技术等内容...
本书主要介绍高尔夫球运动的各类技巧和学习方法,内容包括高尔夫球运动发展概述、运动保健、基本技术、基本战术、比赛规则等...
本书以“新兴体育项目在高校发展的思考与探索”为题,全书共设置六章:第一章阐述高校体育教学的目标与特点、高校体育教学的内容与环境、高校新兴体育项目的发展、新兴体育项目的开展价值与保障;第二章分析跆拳道运动的特点及影响、跆拳道运动的教学体系与实施、跆拳道运动中的品势教学、跆拳道运动技术与战术教学;第三章讨论攀岩运动基础及装备、攀岩运动人工攀登技术、攀岩运动教学训练的开展、攀岩运动的安全保护技术;第四章探讨定向运动的分类与装备、高校定向运动
体育舞蹈是一种综合性的运动,可以说是体育、舞蹈和艺术的结合体。正因如此,它具备了体育、舞蹈和艺术的特征,对参与其中的人有着诸多方面的好处。人们参与体育舞蹈,不仅可以收获强健的体魄、健康的心理,还能提高审美能力,更好地适应社会,这就彰显了体育舞蹈具有健身、健心、审美、社会适应等多元价值。 体育舞蹈作为一种身体运动,有着一定的运动规范,而且由于舞种多样,技术动作也较为复杂,掌握体育舞蹈的技能并不是简简单单就能实现的。这需要长期刻苦的
本书是一本理论与实践相结合的针对高校体育教学和锻炼的教育专著。主要内容包括高校体育教学概述、高校体育课堂教学与评价分析、高校体育信息化教学方法实践、高校体育锻炼的科学理论基础、高校体育科学化锻炼与素质发展、高校体育运动教学与科学化锻炼等。本书注重理论与实践的结合,极具学术性、知识性和实践性的特点,内容充实丰富,文中提到的教学方法和科学锻炼方法具有很强的可操作性,对我国高校体育教育教学有着重要的借鉴意义...
篮球运动是我国群众性普及较好的一项体育运动项目,篮球课作为运动训练专业的主要课程之一,在体育院系的教学中占据着极其重要的地位。在我国开设有运动训练专业的高校中,篮球运动以大份额的比重占据着我国培养具有运动训练专业特色人才的主力军的重要地位。在高校篮球运动教学中进行系统训练,通过学习篮球动作,不仅可以了解骨骼、器官、肌肉、韧带和肌腱带动人体运动的原理,还能够提高身体素质、改善跳跃技能、提高加速度、更快起步,从而获得有利位置,获得良好运动
本书共五章,内容包括:现代体育教育概述、体育教育的内容与课程发展、运动训练理论体系的构建、体能运动训练与实践研究、现代体育教育教学与运动训练协同发展应用研究...
本书紧抓健美操运动的功能与特征, 从基本要素、教学、创编技术训练等方面探讨健美操的发展创新, 提出了健美操运动多元化发展创新的趋向。全书结构新颖、内容丰富, 便于读者全面了解健美操的相关知识, 融科学性、系统性、实用性于一体, 旨在帮助读者学习和掌握健美操的基本方法, 为将来健美操相关工作的开展打下扎实的基础...
我国自20世纪80年代改革开放以来,伴随着经济的发展和人们生活水平的提高,体育产业迅猛发展,在国民生产总值中占据的比例越来越大,体育经济已经成为我国经济发展的重要增长点。本书立足我国体育经济发展现状,从体育产品及其供需关系、体育消费和消费者行为、体育企业与生产、体育无形资产与体育赞助、体育劳动力市场、体育赛事的经济影响、体育市场的垄断与竞争、体育市场现状与经济政策等多个视角对体育经济的发展进行了分析和阐述。 本书适用可以作为体育
本书以全面、独到的视角对乒乓球文化发展与运动的理论与实践进行了深入、细致的研究与分析, 高度重视理论与实践的密切结合。在理论方面主要阐述了乒乓球运动的基本理论与文化知识, 通过对乒乓球文化的教育, 增强学生的民族自豪感, 加强爱国主义教育。实践方面主要对乒乓球运动的技战术训练方法进行了细致的讲解与分析。本书重视乒乓球历史发展脉络的具体理清, 讲究结合具体历史发展阶段乒乓球文化的突出表现, 同时对乒乓球理论在教学、训练、竞赛等应用领域的
本书以“篮球运动基本技术教学与训练”为选题,在内容编排上共设置六章:第一章分别对篮球与篮球文化认知、篮球运动的起源与发展、篮球运动的特点分析三个方面进行阐述;第二章主要从篮球运动的一般规律、篮球运动的训练理论与技术类型、篮球运动的传球技术、篮球运动的运球技术及其突破、篮球运动的投篮技术五个方面展开探讨;第三章主要从篮球运动教学方法与内容、篮球运动教学模式、篮球运动教学发展对策与趋势三方面展开讨论;第四章主要从篮球运动体能训练的特点与作
《体育与健身》以“体育与健身”为选题,基于体育健身相关理论知识,分别对对抗类运动项目锻炼方法、健美类运动项目锻炼方法、休闲类运动项目锻炼方法、体育锻炼与卫生、现代高校体育审美教育教学等多方面内行详尽论述研究。 《体育与健身》视角新颖,信息量大,结构合理,内容实,是一本集理论性、实用性和科学性为一体的著作...
本书共八章,第一章对健康中国的提出、内涵进行了分析和解读,由此能对本书的重要背景有深入了解。第二章对体质、健康观、健康促进几个体质健康的相关概念进行了剖析,这些基础性概念为后续青少年体质健康及其促进奠定了理论基础。第三章分析了青少年体质健康情况及其与健康中国之间的关系,将两者有机结合起来,这与本书的基调是相对应的,具有点题的作用。第四章对《国家学生体质健康标准》与青少年体质健康测评进行了探索,由此能为青少年体质健康促进提供必要的依据和
本书共有八章内容。第一章作为全书开篇,对体育、高校公共体育以及高校公共体育课程的相关知识进行了基本认知,同时还对当代大学生应具备的体育素养进行了探究,以进一步明确高校公共体育课程教学进一步发展与改革的方向。第二章至第七章分别对高校公共体育课程教学的内容、方法、模式、过程、师资队伍以及高校公共体育课程教学管理的内容进行了深入研究,以帮助高校公共体育课程教学的研究者和实施者等更为准确、全面地掌握高校公共体育课程教学的基础内容。第八章对高校
当今社会已经进入互联网时代,在商业运营中已经向着O2O线上、线下相融合的模式发展,如果将O2O模式应用到教学中,有助于推进教育改革,还能带给学生全新的教学体验。本书以“互联网+”时代基于O2O的体育硕士研究生专业理论教学模式为核心,以相关研究背景、现状和方法为切入,重点探讨O2O理论及其发展、“互联网+”时代的教育教学、“互联网+”时代体育教学、“互联网+”时代O2O体育教学模式以及“互联网+”时代体育硕士研究生的培养。全书理论联系实
本书的内容分为两个部分,一个是健美操教学理论的构建与实证研究,另一个是健美操实践。全书对这两个部分的内容进行了探索与阐述,框架结构简单明了...
老王子
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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