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超文本写作的崛起,是21世纪 人类的一大奇观。何坦野所著的《超文本写作论》从考察文本 的历史脉络为线索,以剖析交互式 写作为契机,系统而较全面地对超 文本写作的本体、协议、现象、意 义、特征、批评、监管、控制、思 维模式与写作方法等作深入的厘析 与考察。在数字化不断拓展生活“新 体验”的时代大背景下,超文本写 作正成为当今乃至于今后相当长一 段时期内全球的主要写作方式,成 为中国与世界一种普遍性的写作现 象和新型文本形态。《超文本写作
伴随着文字的产生,便有了对文字的解释,便有了训诂实践及训诂材料,因而便产生了指导训诂实践的理论——训诂学。 训诂学是克服历史文献中语言文字障碍的利器,是封建社会解经传经的工具,是一门用语言来解释语言的综合性、实用性、技术性的学科。 孟昭水编著的《训诂通论与实践》分为“通论篇”和“实践篇”。“通论篇”着重介绍训诂学的名称、术语、内容、体式、方法、原理及训诂学史;“实践篇”从古书的校勘、句读标点、翻译、读注和作注四个方面详细介
《汉语交际得体性》详细阐述了得体性的概念及其文化渊源;引经据典,恰切地提出了得体性的原则要求;详细论述了其社会理性功能;示范性地抓住语境、口语及篇章等几个关键领域,探讨了交际得体的方法和途径;另外还针对外国人等特殊人群,研究了跨语言交际的得体性问题...
本书的内容, 一是汉语病句详解, 二是标点用法详解。该书首先瞄准病句, 多方布局用力, 对病句构成合围之势。一是“病句辨析修改导引”, 从思路、方法方面进行指导引领, 具有可操作性。二是“实用病句分类详解”, 将汉语实际运用中出现的病句分作10大类, 详加解析, 让所有病句都能对号入座。三是将历年高考病句搜罗以尽, 按年编排, 逐题进行详解...
我国的二语习得研究取得了丰硕的成果,学科建设得到了较快的发展,为推动国内外二语习得研究的发展做出了积极的贡献。本书在介绍二语习得相关概念与基本知识的基础上,系统分析了二语习得与外语教学之间的密切关系,进而研究了二语习得理论在英语基本知识、基本技能教学中的应用,同时分析了二语习得理论下的英语语言测试研究。本书结构清晰、逻辑合理,在内容层面上既有理论的阐释,又有实践的应用,可以帮助广大读者全面、深入的了解二语习得理论的相关知识...
汉语是汉文化的载体,它深深地印上了汉民族悠久而多姿多采的文化历史的印记,学习汉语同样必须把握汉文化。本书在介绍汉语、汉字、汉文化的相关概念与关系的基础上,研究了汉语词汇的语义、汉语词汇产生的文化基础,进而研究了物质文化累汉语词汇、制度文化类汉语词汇、地域文化类汉语词汇,详细而言,即针对汉语词汇与饮食文化、服饰文化、农耕文化、生活起居文化、交通行运文化,以及汉语的人名、成语、称谓词、禁忌词、地名、数字词、色彩词、动物词、植物词等方面进行
梁实秋
刘争争
老王子
缪哲 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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