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本书是为培养和提高大学本科(特别是非文科专业)学生的写作能力而编纂的教学用书,也适用于普通高校学生的写作自学参考。在实际应用中,本书可与大学语文的公共课程内容相结合,相辅相成,强化训练学生的实际写作能力,全面提高学生的综合运用水平...
本书内容包括七大主题,分别为统计预备知识、数据资料的收集和整理方法、数据资料的显示方法、统计最常用的指标、统计动态分析方法、抽样推断、其他统计方法等...
《心理健康(第3版)/中等职业学校公共基础课程教学用书,教育部职业教育与成人教育司推荐教材》内容活泼、版式新颖,活动设计别出心裁,专为职业学校学生的心理健康而编写,旨在帮助学生在自我了解、人际沟通、学习管理、情绪调节、问题解决和职业选择等方面有所领悟、有所发展。 为了让教材更加完美,更加贴近中职学生的实际生活,现推出《心理健康》的第三版。 具体栏目设计如下: 我show你show:设计的自测题或者小活动,可以帮助学生了解自己
本书是由教育部人事司、教育部考试中心组织国内资深专家编写的,供全国教师资格考试的考试大纲之一。内容涵盖了教育学和高等教育学所有的基本概念和基本理论。脉络清晰、重点突出,简便易学...
《大学生积极心理教育:大学新生活携手心成长》根据大学生集体生活和班级授课的特点,运用团体动力学的理论,在团体的情境下,借助团体的力量和各种心理辅导的技术,针对大学新生初人大学阶段普遍存在环境适应、自我认知、人际交往、挫折应对、情绪调控、个性完善、学会学习、恋爱认知和价值观等方面的突出的心理问题设计了许多生动、有效的活动项目进行训练。每个章节*后都有拓展阅读,包括推荐书目、电影、网络课堂等,还配有拓展活动与心理测试。突出了以人育人、
本书为职业教育公共基础课程教学用书,为学生的职业生涯提供有意义的人际沟通与礼仪的指导,案例故事生动有趣,文字简明扼要,活动设计新颖活泼,给予学生充分展现自我的机会。改版工作主要包括更新案例、增加部分小页目,使内容更具可读性,能够体现与时俱进...
本书是高等学校素质教育课教材,在内容上从大学生现代交际的实际出发,重点介绍大学生应有的语言、行为举止和相应的礼节礼貌,具有较强的针对性和实用...
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[日]熊田千佳慕著,张勇译
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缪哲 著
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