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专书语言研究是语学本体研究的一项基础工程。20世纪90年代以来,随着汉语史研究的全面开展,尤其是近代汉语的研究日益引起重视,专书语言研究的课题在中国社会科学院语言研究所的学术规划中占有比较大的分量,较之60年代曾经筹划论证、后来由于客观条件而实际中轰的计划,这次的专书研究工作规模更大,包括古代和近代,参与的人员更多,包括所内和所外。 朱熹是我国南宋著名的学者和教育家,一生从事教书和著述。《朱子语类辑略》是朱熹讲课的实录,
本书内容包括:心理学导言、科学的心理观、注意、感觉和知觉、记忆、思维与想象、学习心理、能力与技能、情感和意志等...
作者在古代汉语语法研究上的主要收获,归纳起来有以下几个方面:一、在词类研究方面,界定了一个词。二、在词组研究方面,界定了一个词组。三、在词类活用研究方面,扩大了词类活用的外延。四、在句子研究方面,探讨了古代汉语各类句子结构的转移规律等。 本书是作者所构拟的“古代汉语教学语法系统”的尝试和实践。全书分上、中、下三编:上编“词类”,中编“词组”,下编“句子”。其中“词组”部分,我们分为三章:实词与实词的组合、实词与虚词的组合、凝固词组
本书全面阐述了概述、语言文字的使用规范、科技论文的编撰模式、数字用法和日期时间表示法等内容...
我国传统的人文教育,不同于西方。西方人文教育注重开发人的先天素质,注重天性和本能的充分发挥,个性和人权的张扬与开拓。对社会组织的家与国,较少施行伦理观念教育,而是以法制和宗教加以控制。中国传统教育是源于社会人伦而辅之以事功业绩的教育。但是,中外教育共同的一点是,都不放松对人的智能和技能的培养与训练。学术,学术,学术一词就来之于对学理与方术两相结合。精通学理是思维创新的智能,熟练方术则是交流实践的技能。二者结合的好坏,即表现为学术水平的
本书内容包括:心理学导言、科学的心理观、注意、感觉和知觉、记忆、思维与想象、学习心理、能力与技能、情感和意志等。 ...
本书共分10章,主要介绍了当代心理训练的最新理论和观点,阐述了心理训练的操作方法与实施步骤,并列举了相应的训练案例...
本书共分为七部分,主要内容包括:《吕氏春秋》句子的界定;关于《吕氏春秋》句型研究的若干问题;《吕氏春秋》不含“之”的体词性向心结构的考察等...
我国传统的人文教育,不同于西方。西方人文教育注重开发人的先天素质,注重天性和本能的充分发挥,个性和人权的张场与开拓。对社会组织的家与国,较少施行伦理观念教育,而是以法制和宗教加以控制。中国人文教育注重人的后天素质,注重培养人的道德伦理观念,如忠于国家民族,孝于家庭宗庙,仁爱于四方民众等,借以自觉维系社会家国的稳定与发展,而对人的天性本能则提倡节制为用,防止泛滥。西方教育是源于人的遗传基因而辅之以法制的教育。中国传统教育是源于社会人伦而
本书分本辑特稿、海外新论选读、文化研究与美学问题、中国哲学与文化、学术邮件、古今书评几部分。收录的文章有:思想家和诗人的摇篮——参观图宾根神学院的追忆、如果我们从来都没有成为人类,以后应该怎么办等...
2000-2001年,《自然辩证法通讯》杂志曾开设“学术规范与学风建设笔谭”专栏,持续时间达一年多,发表文章60余篇。《见微知著——中国学界学风透视》一书即以此为基础编辑而成。全书分为“失范概览”、“原因剖析”、“规范建设”、“道德整饬”、“学人自律”等5个部分。第一部分是学术界种种丑陋的“失范”现象的大曝光。第二部分从不同角度分析了一段时间以来学风日下的成因:外部原因在于社会文化环境中不健康因素对学术的影响;内部原因在于中国学术界常
中国新闻史学会自1989年成立后曾先后主办过多次全国性及国际性新闻传播史研讨会。自2001年8月在甘肃省兰州市举行的“世界华文媒体与华夏文明传播国际学术研讨会”以来,每次研讨会后均由承办单位主编并出版《新闻春秋》论文集一册。 本册按顺序为第四辑,即《新闻春秋——中国新闻史学会2004年年会暨全国新闻传播史教学学术研讨会论文集》,本次会议于2004年4月在河南省开封市举行,由河南大学新闻与传播学院承办。本册内含中国新闻史学会、新
《黄河文明与可持续发展(第3辑)》主要内容包括:夏商时期黄河中上游地区文化交流探究、黄河漕运述论、我国经济重心从北方向南方转移浅析、明代孔颜曾孟四氏圣裔的教育与科贡——以阙里孔氏庙学为中心、明代河南学者王祖嫡行实研究、黄土高原沟壑区土地垦殖及其对生态环境的影响——以清至民国时期洛川塬为例等...
本书分为专论、经济与社会、地理与生态、比较与借鉴、学术信息五部分,收录了《河流伦理》、《惠农与旅游巧佳融合工程——建言开发》、《城市经济区位度与沿黄三城市群空间经济联系研究》等文章...
心理测量学作为一门新兴学科,既是基础心理学和基础教育学的深化,又是应用心理学和应用教育学的基础,是从事基础理论研究和应用研究的方法学之一。本书较系统地介绍了当代心理测量学理论与应用方面的内容及最新成果,分为基本知识和发展简史;基本理论;各种测验细述;最新发展趋势四个部分。具有较强的科学性,时代性和实用性。既可作为教材,亦可作用于工作学习的参考书...
全书汇集了中俄多位名师、学者的观点和理论,有助于读者掌握和了解新闻理论知识解决工作中遇到的实际问题...
作者一方面从文化传播媒体历史发展的高度,宏观地考察影视编辑,另一方面从影视片的立意、构思、摄录、剪辑、配乐、合成等制作过程的逻辑起点,微观地考察影视编辑,从现代编辑学的角度全面地回答了影视是如何编创出来的问题...
本书共分为六章,主要内容包括:学,还是不学;进,还是不进;卖,还是不卖;嫁,还是不嫁;生,还是不生等...
本书分为十六章,介绍了教育与教育学、教育与人的发展、教育目的、学校教育制度、教师与学生、课程、教学理论、德育、课外教育等内容。 ...
本书包括适应与心理健康、学习与心理健康、交往与心理健康、爱情与心理健康、求职与心理健康等10章。 ...
《电视新闻深度报道》一共分为九章。前两章从意义的角度入手,讨论了深度报道的内涵与历史。第三章从逻辑结构的角度讨论了深度报道的整体规划,结合了形式逻辑和先验逻辑的一些方法和范畴。第四章是电视新闻深度报道的有声语言,第五章是电视新闻深度报道的图像叙事,第六章是电视新闻深度报道的采访,第七章是电视新闻深度报道的主持人。上述四章内容从电视本身的传播技术特征出发,主要讨论了深度报道的电视特征。第八章是电视新闻深度报道栏目的经营与策划,以电视
本书以回族的历史发展及贡献和特色为研究目标, 集中在以下四个部分: 民族认同 ; 历史变迁 ; 近代社会 ; 当代发展。集中介绍了回族在中国历史上地位及对中华民族大融合的贡献。最后一部分介绍了河南大学河南大学黄河文明与可持续发展研究中心的学术信息, 展示了该中心的发展成果...
《传统文化与中职生礼仪》的目的是帮助同学们熟悉和掌握个人、社交及商务等领域的礼仪常识,让我们从现在开始学礼仪、懂礼仪、讲礼仪,尽快养成良好的礼仪规范。 全书共分六章,内容包括:个人礼仪、校园礼仪、社交礼仪、商务礼仪、求职礼仪等...
本书除绪论外,选择学习、交往、爱情、职业、挫折、适应、自我、情绪、人格、危机这些与大学生心理健康密切相关的课题,设计成10章...
宋瑞祥
缪哲 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
老王子
梁实秋
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