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《汉字演变五百例续篇(第2版)》的特点: (一)这是一本普及性的汉字知识读物,内容是通过列举汉字几种主要字体中的一些字例,并对这些字例的字源绘写图解和浅释,力求简明形象地体现汉字发展演变的历史过程。 (二)《汉字演变五百例续篇(第2版)》共选取常用汉字500字(加上释文中提到的通用字、假借字等共为660多字),每字依次列举甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书等七种字体(其中有的已简化,另加简化字楷书,共八种字体)。金
《HSK标准教程》经国家汉办授权,由北京语言大学出版社联合汉考靠前(CTI)共同研发,将HSK真题作为基本素材,以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计,实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的多方面对接,是一套充分体现“考教结合、以考促学、以考促教”理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院,也适用于其他汉语教学机构和个人自学。全套教程对应HSK考试分为6个级别,1-3级每级1册、4-6级每级2册,共9册。每册分课本、练习
《新实用汉语课本》是新世纪之初,我们为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套新教材。本教材的目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练,逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。全书共六册70课,前四册为初级和中级以前阶段,共50课;后两册为中级阶段,共20课。海外专修或选修中文的学习者可用作一至三年级听说读写综合教学的汉语教材,基本上每周学一课,每学期用一册书;也可以作为学习者的自学教材。每册书均配有《
本书收有“闽南话和普通话述补结构的比较”、“中国施行双语制度刍议”、“中国国情与双语教育”、“试论香港作家作品中的成语运用”、“方言和规范化杂议”等44篇文章...
《欧美汉语教材:新概念汉语(套装共2册)》是汉语中级本教材,它是初级本的接续。第一课到第十二课,通过汤姆回国后跟父母在客厅裹的十二次交谈,介绍了中国当前十二个方面的情况。简单地介绍了中外习惯、风俗、观念、环境的某些差异,第十三课到第二十二课,由会话转为短文阅读了。内容有国外学生很感兴趣的事物,如《 两个男孩》(移民的故事)反映的是两段不同时期的历史,但都跟“人口”有关,这也是中国的一大特色;《礼物》《儿子的选择》则回到当前的现实中来,
本书是作者关于汉语语法 (主要是句法分析) 研究的博士论文。选题共十一章, 作者运用范畴语法理论, 严格贯彻词汇主义语法的语义组合性原则及语义规则对应句法规则的理论主张, 对汉语语法关系、话题化过程、TVP构造 (含“把”字句、致使义“得”字句和兼语句) 及NCC结构进行了全面、深入的探讨, 将汉语中一系列重要语法现象统一到“非连续”这一本质特征上来...
本读本为《轻松学中文》课本1-4的配套读本,共4级,每级5本,包括15个故事。由马亚敏和朱落燕共同编著的这个读本《天天的故事(3BMPR)/轻松学中文》围绕中学生天天的学习、生活展开一系列有趣的故事。3A、3B、3C、3D、3E与《轻松学中文》课本3配套,每本分别对应课本3中的一个单元...
《凤烈鸟自在的本领(第3级MPR可点读版)》是针对3-6岁的学前儿童设计的一套汉语分级绘本。通过聆听阅读、图画阅读、故事诵读,让孩子沉浸在诗意的语言、美好的画面中,培养孩子地道的汉语语感、音韵感、节奏感,发展孩子用汉语认知、思考、表达的能力...
本书是为准备参加MHK(三级)口试的少数民族汉语学习者编写的辅导用书,适用于已接受过汉语系统学习,掌握了现代汉语基本语法知识、2800个左右汉字和6000个左右汉语词语的母语非汉语的汉语学习者。尤其适用于高等院校少数民族预科学生、正在参加培训的广大教师,以及准备参加MHK(三级)口试的社会各界人士。本书包含MHK(三级)口试强化训练试题80套,每套题包括“朗读短文”和“根据短文回答问题”两部分。每套题留出边栏,对短文中的主要超纲词和难
《华语教学新探》主要内容包括“教什么”是语言教学的首要问题;怎样走出华语教学“教什么”的误区;华语教学内容的范围和分类;字词句教学与语法、语音教学的统一;组合汉语和组合汉语教学等...
《汉语口语成分的话语分析》主要以电视剧台词为口语语料样本,以话语功能探索为主旨,重点就与汉语人称代词相关的典型口语成分等进行话语分析。《汉语口语成分的话语分析》着重探讨的汉语口语成分有:(1)副词“可”,(2)人称代词类话语标记,(3)“人称代词+NP”复指结构,(4)人称代词“人家”,(5)人称代词复用结构。在对这五种成分的词汇、语法特征进行定量统计、分析和描写的基础上,《汉语口语成分的话语分析》着力揭示这些成分在话语场景中所体现出
收《“得”后的补语》、《动词重叠》、《建国以来汉语词汇的变化及其原因》等语言学和对外汉语教学方面的论文17篇...
《普通话水平测试考前培训教程(附光盘)》特点: 针对性:着眼测试,各题型逐项讲练 全面性:紧扣大纲,各考点全面覆盖 实用性:训练内容都标注了实际读音,命题说话提供了参考例...
《职通汉语(阅读2)/新疆应用型院校汉语系列教材》是一套专门针对新疆职业院校少数民族预科学生学汉语的系列教材。《职通汉语(阅读2)/新疆应用型院校汉语系列教材》为阅读课本的第二册,在《步步高—汉语阅读教程》第二册的基础上改编而成,内容贴近新疆职业院校学生需求。全书共18课,按照功能话题编排,每课包含精读课文2篇、泛读课文1篇、快速阅读课文2篇等内容,既训练学生的阅读能力,也提高学生MHK阅读考试应试水平...
《关于道歉的日汉对比研究:以“言语事件”为视角》是在作者单文垠博士学术论文的基础上修改而成。论文以日语撰写,很遗憾,因时间原因,并未将其译成汉语出版。期待今后有机会以汉语形式面世,与更多的学者展开探讨。本书通过构建“言语事件”的理论框架,以达到全面考察道歉言语行为的目的,探究并揭示道歉言语行为在日汉两语中的异同...
本书是第二届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集。此次会议于2002年11月27日至29日在新加坡国立大学举行,以“汉语词汇、句法、音系的相互关联”为主题,是一届小规模、高层次、专题化的国际学术会议。与会学者既有汉语语言学界德高望重的前辈,更多的是驰骋于语言研究前沿阵地年富力强的中青年学者。论文在会议宣读讨论后,由作者根据大家会上会下的意见重新修改,结集成书,正式出版。 本书收入了在本届会议宣读的绝大部分文章,是对会议成果的一个
本书是北京语言大学汉语水平考试中心学术著作之一。2008年11月30日,由北京语言大学汉语水平考试中心和北京语言大学研究生部联合举办了“首届语言测试与习得研究生学术论坛”。论坛结束后,论文评审委员会从提交论文中筛选出16篇论文结成此集。入选论文包括语言测试研究论文6篇,语言习得研究方面的论文8篇,语言认知研究论文4篇...
本书《汉语听力速成》是以短期来华留学生为主要教学对象的听力系列教材。共分五册,分别按照“汉语水平等级标准”的初、中、高三级五个水平的标准编写。《汉语听力速成》系列教材适合各种短期班教学使用,同时也可以作为一般进修教学的听力技能课教材或自学教材使用、《汉语听力速成》系列教材自2002年出版以来,备受欢迎。但部分内容稍显过时,编者对这部分内容进行了修订。同时根据教学反馈,增加了一些实用性话题和热门话题,《入门篇》添加了语音专题(共15课)
简介 《新实用汉语课本(德国版)(教师用书)》提供了比较丰富的教学内容,供老师和学习者选用。其中每课的课文与生词、练习与运用这两个部分,是应该首先选用的核心内容...
2006年,北京语言大学成为研究会的理事长单位。学校对研究会的工作十分重视,并以此为平台,积极推动出国留学研究工作。2006年至今,组织会员单位围绕人才队伍建设发展目标和中心工作开展积极研讨,为不断完善出国留学政策提供科学依据,为鼓励和吸引海外人才回国工作提供政策依据。赵旻主编的《出国留学工作理论探索与实践创新》的三十多篇文章,就是这一时期出国留学工作的成果总结。 本文集讨论的问题涉及留学工作与师资建设、学科建设、人才培养的关系,研
本书一方面对口译语料库建设与研究进行原创性探索,另一方面充分借鉴国内外相关研究成果,对口译语料库建设与研究的理论基础、方法策略、研究组织等关键议题进行系统分析,旨在:1)厘清语料库口译研究的学理渊源,明确语料库语言学与描写翻译研究对语料库口译研究的理论支撑作用;2)客观评价语料库口译研究的具体实施方法,特别是口译语料的收集与后期加工,保证语料库的代表性以及相关研究的普遍性;3)系统总结基于语料库的口译研究与教学组织,说明其研究设计与实
NUL...
本书基于HSK动态作文语料库,根据汉语词语在发音、书写形式、词义或词性等方面具有的相似性,对汉语相似词语进行了系联和分类,将系联所得的相似词语与中介语中相似的偏误词语和目标词语进行了对比,并根据中介语中相似的偏误词语和目标词语的出现规模,对一些汉语相似词语在学习者书面表达中发生混淆误用的可能性进行了推断。本书还结合对外汉语教学提出了相似词语的辨异模式,并对一些相似词语的辨异作了个案研究...
《科技改变中国》从当代中国的时代背景出发,寻找中国社会和中国人的生活因科技而改变的种种细节,用层层递进的认知逻辑串联起IO个故事,内容涉及农学、计算机科学与技术、航天科技、交通运输工程、能源工程、公共卫生、生命科学等多个领域。我们不只是展示中国在科技领域内取得的众多成果,更希望与你一起来思考这样一个问题——如何正确地运用科技才能更好地造福人类...
主要面向语言学尤其是方言学方面的专业师生。已同时推出电子书。...
《区域语言教育与高端人才培养》从语言教育政策与人才培养、跨境/跨文化视角下的语言教育与合作、语言教师的职业发展、信息技术与语言教育项目等方面,探讨了区域语言教育的重要性、可行性以及未来的发展,从一个侧面展示了论坛的多元文化交流与合作的盛况...
《中职医用汉语(教学参考书)(试用本)》主要有以下特点: 实用性:课文内容与中职医学专业紧密相关,练习模拟真实的工作任务,所需即所学。 针对性:从中职医学专业特点出发,培养学生使用汉语交际、工作的能力,所学即所用。 科学性:兼顾汉语水平的提高与医学知识的积累,全面打造实用复合型人才,所用即所得...
《尔雅中文·汉语言专业本科系列教材·商务类:高级商务汉语阅读教程(上)》是为高级商务汉语学习者编写的阅读教材,目的是让学习者既学习汉语知识,又了解商务知识和商务文化,力求提升其汉语阅读能力、商务沟通能力和跨文化交际能力。教材适用于课堂教学,也适用于自学。《尔雅中文·汉语言专业本科系列教材·商务类:高级商务汉语阅读教程(上)》特色: 1.兼容新理念。教材编写运用任务型教学法和内容型教学法相结合的综合教学法思想,加强了实践教学的比重。
本书针对社会变动大、社会互动交往频繁背景下, 语言使用活跃、新的语言现象层出不穷的情况, 着重探讨了语言规范问题的必要性和重要性, 并从历时和共时的角度分别理顺了20世纪50年代以来我国语言规范问题的发展历程, 以及当下语言规范研究的理论成果汇总, 并进一步探讨了在新的媒体形式和传播介质影响下, 语言规范问题所面临的重重挑战。基于此, 作者深入探讨了在此背景和挑战下, 如何将理论研究成果转化为实际需要的语言规范政策, 并将其应用于实际
本书共收录了14篇文章, 分为上、下两编。上编6篇, 主要讨论中小学语文教学中的语言教学问题 ; 下编8篇, 主要讨论国际中文教育的相关问题。所有研究既注重学理性的阐释, 也注重理论到实践的应用性指导。本书对汉语作为母语的教学和汉语作为第二语言的教学都具有较强的学术参考价值和实践指导意义...
韵律语法是一个新兴的研究领域,在学界已引起了足够的关注,产生了一批有影响力的成果。本书从韵律角度出发,运用相关理论从不同方面讨论了语言尤其是汉语中的许多韵律问题,以期加深人们对韵律与语法相互作用的认识。 《韵律语法研究(第7辑)》具体收录了《唐代五言古体诗格律概说》《动词重叠与词重音——从白语的尝试体说起》等文章...
《汉语韵律语法丛书:汉语的韵律词》内容分四个部分展开:第一部分介绍汉语韵律词研究的理论基础,包括韵律结构、韵律层级,以及韵律词作为模板的韵律构词理论。第二部分详细说明汉语的韵律构词操作,提出了“汉语韵律词模板规则”,并根据这一规则分析了汉语中多种复合词现象。第三部分主要谈汉语的“词感”,以及韵律词与词感的关系。第四部分补充说明了“发生变调是否一定是韵律词”“韵律语法研究要特别注意哪些方法”“韵律词法与韵律句法间的交互作用”等几个相
刘强所著的《先设消解机制的分析》共分七章,简述先设的定义、先设研究中的基本概念、先设研究的意义以及理论研究的背景和研究方法。介绍了先设的动态理论研究,主要介绍了目前在该研究领域中最具影响力的两个理论,即先设的约束理论和语境满足理论,介绍了先设的约束消解、纳入消解、架桥消解...
《新疆学前专业汉语课本(下)》拟供新疆地区幼儿师范学校的学生和培训学前“双语”教师使用。学习者汉语起点为学过汉语的基本语法,能认读2000个以上汉字,掌握3000个以上汉语常用词。通过一学年约120学时的教学,使学习者掌握1000个左右汉语常用词语,700个左右学前教育专业词语,了解学前教育专业最基本的专业知识,基本具备用汉语学习学前教育专业课程的能力...
《标准汉语会话360句》是一套简单实用、快速有效的速成汉语口语教材,分1-4册,针对4-16周短期班设计,从零起点起步,共收入360个中国人日常话题表达所使用的高频句。每课分标准句、会话(2段,含词语及注释,计划配视频或动画)、词语扩展(配插图)、语言点(含练习)、替换表达、课堂活动、语音、文化八个部分。4册32课内容包括32个话题、50多种功能、60多个语言点、800多个常用词汇,突出训练学习者的口语交际能力,旨在短时间内迅速提高学
本书从对外汉语教师进修的需要出发,以作者所主张的对外汉语教育学科体系为纲,系统地论述了对外汉语教育学的性质、特点、发展简史和现状,论述了汉语作为第二语言教学的基本教学理论和习得理论及相关学科的基础理论知识...
本书的主旨是概要介绍英语教育戏剧的基础知识和基本技能。分为五章, 内容包括: 戏剧走入英语教育、教育戏剧脚本创编、课堂戏剧教学、舞台戏剧教学、教育戏剧的语言教学...
本选题为口语教材,主要针对国家通用语言文字学习者,适用于MHK一级至二级水平的学生。每课围绕确定的功能和话题展开,包括两段篇对话体课文和一篇叙述体课文,内容涉及日常交际的各个方面。课后练习丰富,达八项以上,特别是“完成任务”练习将所学内容应用到实际生活,鼓励学生在课堂外使用国家通用语言文字,在“完成任务”的过程中巩固所学...
本书共16课,每课由功能、重点句子、课文、词语、练习组成,具体内容包括:麻烦您转告一下;需要您的配合;我同意你的看法;听我的没错儿;谢谢您的鼓励;我承认我有缺点;谢谢您这么夸奖他;我的想法开始转变了等...
本书是国家通用语言文字阅读教材,适用于中级汉语水平或欲通过MHK四级的学习者。全书共16课。每课基本围绕同一主题,包括精读课文两篇、泛读课文一篇、快速阅读两段。每篇课文字数在450~700字。尽可能将学生在初级阶段学过的相关词汇和语法囊括其中,课文内容也多与学生日常生活相关,清新活泼。课后练习设置丰富,跳读、猜词等训练帮助学生全面提升阅读能力...
本书共16课,每课由话题、重点句子、课文、词语、练习组成,具体内容包括:感恩之心、偶像与“粉丝”、新媒体、中国速度、宠物与动物保护、绿化与环境保护等...
该选题从类型学和跨语言研究视角出发,在“构式化理论”的指导下,运用理论应用与语料考察相结合、描写、解释与对比分析相结合的研究方法,对上古、中古、近代、民国、现代五个历史时期汉语状语从句的相关语料进行系统地考察,详尽探讨了汉语中使用频率高、类型学中具代表性的三个状语从句——让步状语从句、条件状语从句和原因状语从句的图式演变特点、构式化和构式演变过程。在此基础上,总结了汉语状语从句构式的历时演变规律,讨论了汉语状语从句的整体演变模式、
本选题为口语教材,主要针对国家通用语言文字学习者,适用于MHK二级至三级水平的学生。每课围绕确定的功能和话题展开,包括两段篇对话体课文和一篇叙述体课文,内容涉及日常交际的各个方面。课后练习丰富,达八项以上,特别是“完成任务”练习将所学内容应用到实际生活,鼓励学生在课堂外使用国家通用语言文字,在“完成任务”的过程中巩固所学...
本书是国家通用语言文字阅读教材,适用于准高级汉语水平或MHK四级水平的学习者。全书共16课。每课基本围绕同一主题,包括精读课文两篇、泛读课文一篇、快速阅读两段。每篇课文字数在600~900字。课文以原文选读为主。所选原文在考虑实用性、趣味性的同时,也兼顾语言的书面性,提升成语、俗语、惯用语等的使用频率。课后练习设置丰富,跳读、猜词等训练帮助学生全面提升阅读能力...
本书共五个单元, 第一单元介绍新MHK (二级) 考试及阅读分测验, 并提供一套摸底检测 ; 第二至四单元是全书的重点部分, 具体来看, 第二单元是针对实词、虚词、短语、常用句式的基础知识介绍 ; 第三单元是对三种选词填空题型的讲解 ; 第四单元是对四种短文阅读题型的讲解 ; 第五单元提供了四套阅读理解模拟试题...
本书是为参加新MHK(一级)的考生编写的考试辅导用书。既有针对考点的详细讲解,又有10套精心编制的模拟试题,且每道题均有详细解析。考生既可以使用本书检查知识点的掌握情况、进行考前演练,又可以与“新MHK轻松过”系列图书中的其他分册配合使用,为应对新MHK(一级)考试做好充分的准备...
本书是为参加新MHK(二级)的考生编写的辅导用书,用于新MHK(二级)正式开考后,对参加新题型考试的考生进行考前检测和模拟训练。内含10套仿真模拟试题,附听力文本、参考答案和答题卡,作文提供参考范文。 本书配套录音由专业播音员录制,提供了二维码和网站两种获取方式:1.每套试题在“一、听力理解”右侧设有二维码,考生可扫码下载或收听录音,边听边做题;2.封底设有登录北语社官方网站下载录音文件的流程图,按此操作即可下载录音文件。 ...
刘争争
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
宋瑞祥 著
老王子
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