马卡连柯教育论著选(上)

内容提要:本书作者为20世纪苏联著名教育家。本书收集了除作者教育文艺作品之外的教育论文和报告，是作者对一些重大的教育问题所做的理论概论...

教与学的策略

全书共11章，大致为四部分，理论探讨：第1章；一般教学策略：第2~4章；一般学习策略：第5~7章；学科教学策略：第8~11章。本书将现代教学心理学关于教与学策略研究的成果融入教与学过程各基本环节之中...

教育与心理统计学

教育与心理统计学是教育科学体系中的重要分支，是广大教育工作者必备的重要科学工具之一。因而，无论是教育系、心理系的大学生，还是师范院校其他专业的大学生，都应懂得和掌握一些必要的统计分析方法，以便能独立分析资料、处理数据直至科学决策。 　这本书的基本内容，包括常用的教育与心理统计方法。考虑到近十多年来，由于电子计算机的迅速普及，教育与心理统计的内容不断补充，体系不断更新，故在本书中，除了包括描述统计、推断统计等基本内容外，还介绍了几种

新教育之梦：我的教育理想

本书是作者的教育学文集，是关于教育的宏观思考和对于理想之教育的蓝图描绘，涉及其理想的德育、智育、美育等内容...

大学语文

本书分讲读和阅读两部分，内容包括：“情系天下”、“社会人生”、“品格修养”、“人文风采”、“艺术审美”。 ...

小学数学教学与研究

本书针对小学数学教师职前培养的需要，依据最新公布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》，历史地、系统地介绍了小学数学教学大纲和数学课程标准对小学数学教学的指导作用以及小学数学教学的教学目标、教学内容、小学数学教学的组织与实施和小学数学中各部分内容的教学方法。本书比较深入地介绍了义务教育数学课程标准与此前小学数学教学大纲的异同。本书资料丰富，内容翔实，不仅可以作为小学数学教师职前培养和小学数学教师继续教育的教材，也可作小学数学教学研

教育技术学

《教育科学分支学科丛书：教育技术学》以历史唯物主义和“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”：历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合...

陶行知与中外文化教育

本书荟萃了参加“陶行知研究国际学术研讨会”的中外学者的文章三十余篇。著名史学家、华中师范大学原校长、中国陶行知研究会副会长章开沅教授为本书作序。全书围绕“陶行知与中外文化教育”这一主题，内容涉及陶行知的中外文化教育观、陶行知对中外文化教育交流的贡献、中国文化教育传统对陶行知的影响、陶行知对外国文化教育的取舍、陶行知与中外文化教育名人的交往、陶行知生活教育理论的现代价值及世界意义等各个方面。书前刊有李鹏同志和李岚清同志给大会的题词和会议

林哈德和葛笃德·下卷

略谈讲道聚会的观感凡走出教堂门口的人都交口称赞说：“这才是真正的讲道!”事实上是说，这种讲演，别人不但讲不出，并且也不敢讲。他在讲坛上的论调和奉命发表的那些事，都是经过深思熟虑的，既讲究方式，也有典范，跟单纯叙述胡美尔的点点滴滴的生平事略是完全不同的。或许有人要说：“但是还有美中不足的呢!”著者亦无须申辩，继续往下谈吧。当天，县长在牧师讲道的全部时间内，不仅是听了所讲的道理，而且好像亲眼看见了本镇老百姓的形貌，牧师说得越多，县长心里越

小学生心理学

本书用科学的观点和方法论去认识研究小学儿童的心理特点和规律，分析和解决儿童发展与教育中出现的各种问题。...

比较教育学

本书是《教育科学分支学科丛书》中的一本。这是一部有特色、框架新、内容充实、有一定理论深度、有个人见解的学术著作。作者冲破了已出过的十几种比较教育学著作的传统框架，从学科本体出发，对比较教育的定义、历史、流派、理论基础和研究方法做了全面阐述，既有客观的介绍，又有作者个人的评价，并提出了自己比较教育研究方法的基本范式。对于我国比较教育的发展问题，作者也提出了非常有见地的意见。本书的出版对我国比较教育学的研究发展具有重要的参考价值。全书共五

小学教育统计与测量

本书侧重从量的角度阐述认识和研究教育现象的特征、相互关系、变化规律，以及小学生学业成绩测评、综合素质测评理论与方法的科学...

中等职业教育课程改革国家规划新教材:(新版) 语文(基础模块)上册 单色版

比较学前教育

本书系师范院校通用教材，旨在使学生掌握当前世界各国的学前教育制度，了解各国学前教育发展的基本经验和面临的主要问题，帮助学生从宏观上把握当代世界学前教育发展的动向，揭示学前教育发展的共同规律。　　本书由绪论、学前教育国别研究和学前教育专题研究三部分组成，主要介绍了美国、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、挪威、印度等国家的学前教育，并从学前教育机构及其管理、学前教育课程、学前教育师资培养和幼小衔接?方面进行了比较。本书广泛搜集了国内外近

学前教育研究方法

本书共分十四章，主要包括：学前教育研究概述、研究问题的确立、查阅文献、什么是量的研究、实验研究与准实验研究、量的研究报告的撰写等内容。 ...

一个教育行者的想象-(第四辑)

当前素质教育若干实践问题刍议 素质教育已经成为世纪之交教育界最为热门的话题和实践课题。国家的 繁荣，民族的昌盛，归根到底取决于人的素质。21世纪世界范围的经济、科 技、人才的竞争，实质上是以国民素质为核心的综合国力的竞争，而国民整 体素质的提高主要依赖于教育。 目前，素质教育在全国城乡普遍开展。但是，由于种种原因，素质教育 的实施并非一帆风顺。作为学校来讲，为了深人持久地推进素质教育，对有 些现象、有些问题进行一些思索和

古代汉语

本书系统地讲述了古代汉语常识，注重古代汉语知识的系统性，诗、词、曲、文各文体的兼顾性，及文学流派、名家的作品，同时对这些作品进行注释...

大学语文(上册)

大学语文课是本科层次小学教育专业非中文方向学生的重要基础课程。《大学语文》教材的编写有三点考虑：一是充分考虑新世纪对小学教育人才的实际需要，努力体现大学本科程度和面向小学教育两方面的要求；二是充分考虑小学小班化教学的发展趋向，培养学生成为符合小学教师主教一门兼教两门以及素质教育要求的合格人才；三是语文课是小学所占课时比例最大的基础课程，教学任务比较重，课程改革的任务也比较重，因此通过大学语文的学习使学生牢固掌握语言文学的专业知识及基本

李廉方教育文存

李廉方先生是教育家，一生热爱并献身于教育事业，把教育研究与行政管理、理论探求与实际相结合，形成系统的创造性的与实践统一的教育思想和理论，本书收录先生1903年至1951年的部分文稿，比较全面的反映了李廉方一生的学术历程、思想观点和对教育的贡献...

中学主体性作文教学研究-中国特级教师文库(第四辑)

本书是作者长期从事中学作文教学研究工作的经验总结和理论成果。它以现代主体性教学理论为指导，对中学作文教学中师生主体性的发展、发挥及其联系、影响、协同的基本理论和具体途径作了深入的研讨和探究，构建了一个由生活积累系列、人文语言积累系列、写作技能发展系列、综合素质发展系列组成的“四位一体”的、立体多维的、开放有序的作文训练系统，成功地实践了“作文即生命的表达与沟通”的作文教学思想，体现了作文教学中“以人的发展为本”的崭新课程观。本书立意新

教学过程最优化-一般教学论方面

本书是苏联著名教育家巴班斯基关于教学过程最优化理论的代表作。全书共六章，分别阐述了教学过程的结构、教学过程最优化的理论基础、对教师在教学教育过程最优化活动中的典型困难的分析、最优地组织教学过程的条件、为预防学生成绩不良而采取的教学过程最优化的措施、论对优秀生实施教学过程最优化的措施、论对优秀生实施教学过程最优化的途径等内容，研究了教学过程的理论原理，论证了选择最优教学结构的标准和程序，总结了在实验学校实施教学最优化方面的先进经验。本书

汉语熟语小词典

汉语中的熟语包括成语、谚语、惯用语、歇后语等，传承了中国悠久的历史文化，已经成为人们日常交际的重要工具。为了帮助外国学生正确地学习汉语熟语、运用汉语熟语，人民教育出版社辞书研究中心专门组织专家编写了这部《汉语熟语小词典》。本词典也可供国内具有初、中等文化水平的读者学习使用。 本词典收录了常见的成语、谚语、惯用语和歇后语1300余条，涵盖了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和国内主要对外汉语教材中的语汇。 本词典规范、实

职业道德与法律

幼儿心理学(第二版)

本书共分为八章，主要内容包括：幼儿认知的发展、幼儿情绪和情感的发展、幼儿的社会化、幼儿个性有关因素的发展、幼儿的心理健康等...

基础教育学区管理模式研究

《基础教育学区管理模式研究》在比较分析了国内外学区管理发展研究的现状、影响义务教育均衡发展的因素的基础上，论述了教育资源配置的特点、方式与途径，学区管理的内涵、特点、原则、机制及运行方式，从而构建了促进区域义务教育均衡发展的学区管理理论和操作框架，对贯彻落实《教育规划纲要》、推进区域义务教育均衡发展、实现区域教育公平有重要参考借鉴价值...

文言文学习字典

《文言文学习字典》专门为中学生学习文言文编写。义项选取涵盖课文和文言读本中涉及的常见字词意义，例句多选自中学课文、读本。设置古文说解、近义词辨析、用法提示和古代文化知识等丰富的学习板块，夯实古文基础。将中学教学大纲要求掌握的常用虚词统一汇集讲解，便于学生集中学习。附录有《

素质教育知行录

《素质教育知行录》以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，以作者教育教学基层工作经验为基础，全面、系统地论述了推进素质教育韵一系列理论和实践问题。 《素质教育知行录》主要包括素质教育的目标、素质教育的核心、素质教育的灵魂、素质教育的根基、素质教育的评价、素质教育的生命、素质教育的手段、素质教育的关键等内容。 《素质教育知行录》既为开展素质教育、解决有关教育理想与现实的系列问题提供了务实的建议和

教师口语

《高等院校小学教育专业教材：教师口语》是高等院校小学教育专业“教师口语”课程通用教材，由上编“普通话训练与测试”、中编“一般口语交际训练”和下编“教师职业口语训练”三个部分组成。上编主要针对普通话学习的难点、重点，安排了大量的正音训练，并根据普通话测试的内容、要求，进行普通话测试模拟训练；中编主要进行发声技巧训练、态势语训练，以及作为小学教师应具备的朗读、讲故事、演讲、辩论等一般口语技能训练；下编主要进行教学口语和教育口语训练

中等职业国规新教材 语文拓展模块同步练习

《语文（拓展模块）同步练习》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是《语文》（拓展模块）的同步练习。 《语文（拓展模块）同步练习》选文注重了内容的价值取向，反映科技进步与社会发展的趋势，具有时代性和典范性，富有文化内涵深厚、文质兼美、风格多样等特点，能激发学生学习兴趣，提升学生文化品味、品德修养和职业素养...

化学

本书主要内容包括：几种重要的金属；烃；烃的衍生物；油脂 糖类 蛋白质——人类重要的营养物质、合成材料、幼儿科学活动方案设计...

中国教育科学-2015年第4辑

《中国教育科学（2015年第4辑）》突出反映广大教育科学工作者在教育教学科研过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教科研改革过程中的新思考、新特点、新发现。集学术性、实用性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育科研新思路、新实践、新成果，为广大教科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育...

语文(基础模块)下

语文(基础模块)下册

中国教育科学 2017年第四辑

本书设有学术感悟、学术争鸣、教育原理、教育政策、基础教育、课程论等栏目，收录有《世纪之交的教育论争》《阿伦特教育哲学思想及其当代价值》《应对我国人口变动的教育政策取向探讨》《关于课程改革制度建设的几个基本问题》等文章...

现代大学生心理健康教程

本书主要内容包括: 揭开心理学神秘的面纱、做一个健康快乐的人、在变化的环境中调整自我、成功有效的学习者等章节...

手工 第一册

本书主要内容包括四个单元，“爱生活学手工”，讲述了手工艺术、纸工艺术的基本知识；“平面纸工造型”讲述了剪纸艺术、纸贴画艺术和纸编艺术；“立体纸工造型”讲述了圆形折法与造型等知识；最后，还讲述了“幼儿园职工课活动设计”的相关内容...

语文 基础模块上册

心理健康

本书共分为健康心理 人生基石 ; 悦纳自我 快乐成长 ; 融洽人际 健康生活 ; 学会学习 终身学习 ; 规划生涯 开创未来五章, 其主要内容包括: 和谐人生 共享成长 ; 穿越迷雾 追寻真我 ; 千千心结 与君化解等...

心理健康

本书共分为健康心理 人生基石 ; 悦纳自我 快乐成长 ; 融洽人际 健康生活 ; 学会学习 终身学习 ; 规划生涯 开创未来五章, 其主要内容包括: 和谐人生 共享成长 ; 穿越迷雾 追寻真我 ; 千千心结 与君化解等...

汉译世界教育经典丛书行为主义的儿童教育

《行为主义的儿童教育》是作者研究生涯——包括行为主义实验研究、儿童心理学（尤其是婴幼儿心理）实验研究以及儿童教育实验研究生涯——的一个集大成。《行为主义的儿童教育》从作者自身的儿童研究开始，深入论述了母亲溺爱的危害，儿童的愤怒与控制，儿童夜晚和白天的看护。很后，《行为主义的儿童教育》还超越时代地阐释了怎么对儿童实施性教育...

听话和说话 第二册

本书对学生进行口语基本能力训练，着重培养学生的普通话能力、口语交际能力和从事幼儿教育的职业口语能力，分为态势语训练、口语表达训练、幼儿教师职业口语训练3章...