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  • 群体心理研究

    ¥15.1(4.3折)定价:¥35.0

    本书是群体心理学名著, 它考察了群体的心理特征, 讨论了若干可以影响甚至控制群体的因素, 也具体研究了现代社会若干典型的群体形式。作者认为, 群体并不是简单的个体的聚集, 它有自己独特的心理特征。无论群体由哪些个体所构成, 他们彼此接近也好, 互不相干也罢 ; 无论个体经历何种生活、所执何业, 个性或智力如何, 一旦他们成为一个群体, 他们就会具备群体心理。这种心理让他们用一种迥异于作为孤立个体时所采用的方式去感受、思考和行事。一些想

  • 二年级-幸福课程学生指导手册

    ¥15.1(4.3折)定价:¥35.0

    面向小学生的素质教育类读本,《幸福课程学生指导手册(二年级)》针对二年级学生的心理和行为特征,从自我认同、学业挑战、校园生活、家庭关系、人际关系、公民意识等几方面入手,运用贴近生活的案例引导学生勇敢秀出自己,树立自信,同时初步形成社会责任感。 《幸福课程学生指导手册(二年级)》图文并茂,注意通俗易懂、生动有趣,以富于吸引力的案例形式激发学生的阅读兴趣并进行学以致用,从而增强自信,磨练胆量,勇敢面对挑战...

  • 上海社会科学院出版社国际人才吸引力指数报告2017

    高子平  /  2017-04-01  /  上海社会科学院出版社
    ¥17.2(4.3折)定价:¥40.0

    本书旨在从主权国家和区域创新中心两个层面着手,聚焦经济发展环境、科技创新潜力、人才队伍建设、创新创业精神等维度,兼顾中西方文化特质、政策偏好与国民意志,精准把握各自的发展层级与历史方位。同时,立足优选、对标靠前,为未来中国集聚各方英才、构建靠前人才话语权等探寻解决之道...

  • 一年级-幸福课程学生指导手册

    ¥15.1(4.3折)定价:¥35.0

    《幸福课程学生指导手册(一年级)》针对一年级学生的心理和行为特征,从自我认同、学业挑战、校园生活、家庭关系、人际关系、公民意识等几方面入手,运用贴近生活的案例引导幼升小的小学一年级学生正确看待新的身份,养成良好的学习习惯,适应新环境,结交新伙伴。 《幸福课程学生指导手册(一年级)》图文并茂,注意通俗易懂、生动有趣,以富于吸引力的案例形式激发学生的阅读兴趣并进行学以致用,从而热爱小学校园生活并形成积极向上的学习态度...

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