【3-4折10-20元社会科学书籍】3-4折10-20元社会科学书籍推荐及报价

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社会科学

10-20元

3-4折

出版社：济南出版社

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清华百年演义

李子迟 / 2020-11-05 / 济南出版社

¥17.1(3.8折)定价:~~¥45.0~~

本书以章回故事的形式，讲述了清华大学自创立以来走过的一百年风雨历程。全书分史前史时期、清华学堂时期、清华学校时期、国立清华大学时期等章，介绍一些与清华大学相关的重要资料...

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把最好的给你:一位班主任的行思录

赵学东 / 2016-10-01 / 济南出版社

¥13.3(3.4折)定价:~~¥39.0~~

本书主要记录了作者从事初中班主任工作十年来的故事和细节，回望自己与学生相处的方式，也有自我的反思和批判。全书分为“温柔的规则”“把最好的给你”“愿得一人心”“一个都不能少”“你的美丽园”“少有人走的路”六个章节...

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小学语文学导课堂教学的探索与实践

董君 / 2016-11-01 / 济南出版社

¥17.1(3.8折)定价:~~¥45.0~~

《小学语文学导课堂教学的探索与实践》以小学语文“学导课堂”教学研究为基础，记录了小学语文“学导课堂”实施的理念、模式、操作要领，以及部分教学设计和教学经验。　　《小学语文学导课堂教学的探索与实践》是小学语文“学导课堂”课题研究的成果，以此来与同行们互相学习借鉴...

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同课异构与教师专业成长

张文河主编 / 2019-05-01 / 济南出版社

¥16.6(3.2折)定价:~~¥52.0~~

数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生在情感、态度、价值观等方面的发展。要使每个学生都受到良好的数学教育，我们的数学教学不仅要使学生获得数学知识和技能，更要把知识、技能、问题探究、问题解决、情感态度四个方面的目标有机结合，整体实现课程目标...

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心理指导/学生发展指导丛书

王玉璋 / 2018-08-01 / 济南出版社

¥11.5(3.2折)定价:~~¥36.0~~

学生的心理发展指导对培养学生的健全人格、促进学生全面发展具有重大的现实意义。山东师范大学附属中学通过行动研究的方法，探索学生在心理发展指导方面的主题，提升学生发展整体化和系统化的指导，对学生发展给予科学的、全面的指导。本手册遵循学生的自我认知的发展规律及其社会性发展的需要，是学校实际课堂教育的延伸，通过学生自主学习心理健康知识，从自我概念认知、情绪情感管理、人际关系与交往能力增长、兴趣与特长探索、能力与优势能力澄清、价值观探索、自我管

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生涯指导/学生发展指导丛书

王玉璋 / 2018-08-01 / 济南出版社

¥11.5(3.2折)定价:~~¥36.0~~

学生的心理发展指导对培养学生的健全人格、促进学生全面发展具有重大的现实意义。山东师范大学附属中学通过行动研究的方法，探索学生在心理发展指导方面的主题，提升学生发展整体化和系统化的指导，对学生发展给予科学的、全面的指导。本手册遵循学生的自我认知的发展规律及其社会性发展的需要，是学校实际课堂教育的延伸，通过学生自主学习心理健康知识，从自我概念认知、情绪情感管理、人际关系与交往能力增长、兴趣与特长探索、能力与优势能力澄清、价值观探索、自我管

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孩子的学习看得见

刘彦芝主编 / 2017-01-01 / 济南出版社

¥15.4(3.2折)定价:~~¥48.0~~

《孩子的学习看得见：一线教师对幼儿行为的观察、记录、分析、解读》是临沂市妇联文知星幼儿园的学习案例，幼儿教师们通过“注意——识别——回应”三个环节，以日常观察为基础，以新西兰的“学习故事”为依托，总结并分析孩子的心理和行为特征。这种模式把儿童看作是有能力、有自信的学习者与沟通者，提倡从相信和接纳儿童的视觉观察、解读和促进儿童的学习，培养儿童有助于学习的心智倾向，并支持儿童建构和发展关于自己、他人以及自己所生活的这个世界的理论。同时

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尼山新六艺.非遗

张继平张广漠 / 2017-05-01 / 济南出版社

¥12.5(3.2折)定价:~~¥39.0~~

非遗是非遗专家专门针对普通读者，撰写的关于非遗传承的读本。内容生动明了，文笔自然流畅，配上插图，更增加了可读性。为贯彻国家传承发展非遗文化的指示精神，围绕非遗文化，精选了很能代表中国非遗文化精髓的内容，结合部分当地特色的非遗文化，以活泼的形式，风趣的语言，精选31个代表内容。从文化艺术的高度，提炼非遗文化的精华，将有价值的可以继承发展的文化展现给小读者，传承一脉香，让下一代感受到非遗文化的真正魅...

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学业指导/学生发展指导丛书

王玉璋 / 2018-08-01 / 济南出版社

¥11.5(3.2折)定价:~~¥36.0~~

学生的学业发展指导对培养学生学习、促进学生全面发展具有重大的现实意义。本书上篇指导学生尽快适应高中学习，下篇从高一学科课程规划及学业指导给予学生全面指导。本手册遵循学生的自我认知的发展规律及其社会性发展的需要，是学校实际课堂教育的延伸，？手册分十大章节，分别从高中课程基本情况介绍、高中学习要求、高中学业水平考试基本情况介绍、高中成长事件安排表，语文、数学、英语、自然科学类学科、社会人文类学科给予学业规划与指导，同学们可以根据实际需要，

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