如何高效写作

不管是工作还是生活中，需要“写”的地方越来越多，但我们真的会写、能写、写得好么？这本《如何高效写作》告诉我们，只要掌握写作的流程，每一步都目标清晰、达到标准，快速升级写作技能并不是难事。作者根据自己多年的经验，总结出一套简单、易上手的写作流程，经过“确定信息、分析读者、收集点子、写出概要、打草稿、反复推敲、精炼修改”这7步，就能流畅、轻松地写出好文章...

做自己的心理医生

能治愈自己的从来都不是别人，而是自己。世界是你自己的，你也是你自己的，与他人无关。爱自己，包括自己所有的一切，接纳并面对那些情绪问题，在你学习爱自己的过程中，会慢慢地消除一切困扰。 这本《做自己心理医生》，通过浅显易懂的文字来介绍心理学知识，配合贴切的案例，讲授各种心理问题的应对策略，及排解情绪的方法和技巧，给大家提供实用的自助式讲解。相信读者阅读完本书，都能从认识自我、激发内心深处的自愈力开始，终达到实现自我、发挥自我优势来创造更美

奇葩心理学(九品)

日常生活中，奇葩无处不在：自恋、完美主义、自我否定、焦虑、强迫症、依赖、社交恐惧、情感勒索大多数看似正常的人，实际上内心都存在着失序和冲突。面对这些人，我们该如何与之相处？本书来自几千个沟通案例，提供与各种问题人格沟通的技巧和全方位的应对策略，教你迅速把握对方自己都不知道的隐蔽心理，通过顺利、有效的沟通，让对方的决策和行为朝着你所希望的方向发展...

自控力-斯坦福大学最受欢迎心理学课程

作为一名健康心理学家，凯利?麦格尼格尔博士的工作就是帮助人们管理压力，并在生活中做出积极的改变。多年来，通过观察学生们是如何控制选择的，她意识到，人们关于自控的很多看法实际上妨碍了我们取得成功。例如，把自控力当作一种美德，可能会让初衷良好的目标脱离正轨。所以，麦格尼格尔要求她的学生了解影响自控的生理学基础、心理陷阱和各种社会因素。麦格尼格尔吸收了心理学、神经学和经济学等学科的最新洞见，为斯坦福大学继续教育项目开设了一门叫做“意志

尝试与超越:基于课堂教学的理性判断与反思

本书是重庆市黔江中学文综名师工作室第一周期（2015-2017）的研究成果。内容涉及评课、反思、论文、读书心得等。文章反映了工作室的发展理念、教育教学思考及学员的成长历程，有部分篇章发表在校刊《百年黔中》及省级公开刊物，绝大多数曾在工作室创设的平台上进行过交流。本书主要特点有：多样性，指内容广泛，博采众长，围绕综合能力的提升，对学员进行全方位训练；探索性，工作室这个平台是年轻人成就梦想的舞台，需要去探索，没有现存的路可走...

语文教师专业成长必修课

本书的读者对象为语文教师，该书以“走出来——想明白——做出来——写出来——说出来”的体例呈现语文教师专业成长的轨迹。“走出来”这部分内容以叙事的方式讲述一个教师步入职场与不断成长的节点故事，这里有梦想与挫折，也有规划与成长；“想明白”这部分内容以感悟的形式展示一个教师的专业阅读与智慧提升的心路历程，这里有自卑与困惑，更有顿悟与释然；“做出来”这部分内容以案例的方式呈现一个教师的专业实践与自我反思的课堂作品，这里有模仿与思考，也有创新与

名师名校名校长书系 语文深度学习:课程设计与实施

本书主要包括语文深度学习的理论部分与实践部分。在本书的理论部分中，本书从“学习”展开，分别从深度学习究竟“深”在何处的“结果与过程”两大维度五个方面对“深度学习”的具体特征与实施策略展开阐述，并系统梳理了自2003年以来至今的语文深度学习研究相关成果，对语文深度学习的发展历程、基本特点以及未来走向进行了考察分析。在本书的实践部分，基于深圳市10个区近30所基地学校的语文学科教学实验研究基础上，呈现了基于深度学习理念开发的7门微整合课程

诗意的舞蹈

《诗意的舞蹈：一位乡村女教师的初心坚守》一书是广东省语文特级教师林雪芹的教育文集。林老师从教二十余年，一直坚守在乡村教育这方富有挑战性的土壤，并以她的“诗意语文”核心理念进行教育、教学和教研上的探索和改革，在长期的实践中，林老师用理论与实践相结合，著文颇丰，与此同时，林老师颇受学生欢迎，其所教班级的高考语文成绩也屡创新高；而作为学校管理者，林老师在教育教学的管理上也进行了有效的探索，并形成了系列文章。《诗意的舞蹈：一位乡村女教师的

中西部贫困地区中小学阅读扶助机制研究

本书分八章, 内容包括: 理论基础 ; 国内相关政策措施 ; 国外相关政策措施 ; 调研设计、实施及数据统计分析 ; 定性调研情况分析 ; 普惠阅读扶助机制的构建及其作用方式等...

行为心理学:2:美国行为主义的开山之作

本书共分为九章, 其主要内容包括: 行为心理: 人体反应的来源与奥秘 ; 人体行为: 始于细胞的生命礼赞 ; 愤怒情绪: 无法忽视的愤怒之源 ; 恐惧心理: 简单行为背后的心理内涵 ; 爱的本质: 学会用恰当的方式表达爱等...

自控力

《自控力》是斯坦福大学广受欢迎心理学课程。 本书为读者提供了清晰的框架，讲述了什么是自控力，自控力如何发生作用，以及为何自控力如此重要。 　 作为一名健康心理学家，凯利?麦格尼格尔博士的工作就是帮助人们管理压力，并在生活中做出积极的改变。多年来，通过观察学生们是如何控制选择的，她意识到，人们关于自控的很多看法实际上妨碍了我们取得成功。例如，把自控力当作一种美德，可能会让初衷良好的目标脱离正轨。所以，麦格尼格尔要求她的学生了解影响自控的

自控力