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社会学家费孝通先生在对江村、禄村等乡村社区调查研究的基础上,在本书中探索了中国乡土社会的自身特点和内生机理,提出了发展乡土工业,实现乡土重建的思想。这种思想既不是对西方式道路的简单模仿,也不是对传统的迷恋与回归。而是巧妙地将工业文明和乡土社会“嫁接”起来。正是这种独到之处使费孝通的乡土重建思想表现出高度的科学性和预见性,在时代地不断印证中彰显出自身不凡的价值...
本书为李维榕的家庭治疗随笔, 如“你错, 还是我错? ”、“爱孩子, 也要相爱”、“寻找理想伴侣”、“小夫妻的战争”、“凶爸爸的弱小心灵”、“劫后余生的婚姻”、“隐形男人”、“越跑才越追”、“小鸟依人与一家之主”、“看母亲脸色的孩子”、“月光少年”、“别管孩子, 我们吃云吞面去”等...
本书的第一部分介绍了自闭症的相关常识和误解, 重点向家长们介绍了什么是自闭谱系障碍, 自闭谱系障碍诊断的黄金标准。阅读之后, 家长们可以有的放矢地观察孩子的行为并及早发现与自闭症相关的问题行为以达到早发现早治疗的效果。第二部分介绍了应用行为分析 (ABA) 的基本原则, 第三部分详细讲解了一些较为常用的行为干预的方法和策略...
本书是由教育部人事司、教育部考试中心组织国内资深专家编写的,供全国教师资格考试的考试大纲之一。内容涵盖了教育学和高等教育学所有的基本概念和基本理论。脉络清晰、重点突出,简便易学...
《德育原理》首先对德育概念进行辨析。第一章着重探讨把政治、世界观、人生观、道德等社会意识形态的教育一概纳入德育范畴的合理性及问题之所在。第二章从教育的特性、教育与道德的内在联系出发,透视德育概念的内涵,描述德育从“教育目的”沦为“教育工作”的历史演变,分析德育“工作化”对教育理论与实践的误导;第三章针对各种反对和怀疑学校德育的主张,为学校德育的必要性辩护;第四章讨论道德是否可教,从伦理学、教学论和语言学上澄清讨论中出现的各种分歧,努力
孙诚、张亚军主编的《幼儿园教育基础同步练》是与《幼儿园教育基础》教材配套的同步练习册,具体内容对接幼儿园教师资格考试大纲。为最大限度覆盖幼儿园教师资格考试大纲,《同步练》对教材内容做了必要的补充。本书的每个单元都按照“知识要点”、“例题解析”、“模拟练习”三部分的顺序编排。“知识要点”是兼顾教材内容和考试大纲精心整理的,是教材的精华版;“例题解析”遴选了典型试题,侧重答题思路和方法的分析;“模拟练习”提供了较多数量的模拟题,并附答题要
《教师月刊》,由中国教师用书品牌大夏书系策划团队精心打造曼迪曼宁是2018年美国年度教师。作为新来者中心的教师,她面对的主要是移民学生尤其是难民学生,所面对的困难、障碍明显要比普通教师大得多。为了帮助学生迎接上述诸多挑战,曼宁逐渐意识到,关键要让学生战胜恐惧,成为勇敢的人。...
《上海市教师资格证书专业培训教材心理学概论》是上海市教师资格证书专业培训教材。内容涉及现代心理科学的基本架构、心理过程、个性心理、心理发展、教学心理、学习心理、社会心理和心理健康教育,内容具有经典性、科学性、实用性、可读性。本书既可作为上海市教师资格证书专业培训教材,又可作为具有中等以上文化程度的心理学初学者和爱好者的入门读物...
《经典常谈》是朱自清先生介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物,内容包括《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、三礼、《春秋》三传、《国语》、《四书》、《战国策》、《史记》、《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等。全书见解精辟,深入浅出,通俗流畅,是读者了解中国古代文化与典籍的入门经典...
《大学生积极心理教育:大学新生活携手心成长》根据大学生集体生活和班级授课的特点,运用团体动力学的理论,在团体的情境下,借助团体的力量和各种心理辅导的技术,针对大学新生初人大学阶段普遍存在环境适应、自我认知、人际交往、挫折应对、情绪调控、个性完善、学会学习、恋爱认知和价值观等方面的突出的心理问题设计了许多生动、有效的活动项目进行训练。每个章节*后都有拓展阅读,包括推荐书目、电影、网络课堂等,还配有拓展活动与心理测试。突出了以人育人、
人们的生活越来越离不开网络,网络已经成为人们工作、学习、生活和娱乐的重要平台,也是真实的社会生活在虚拟世界的投影。真实世界需要礼仪和道德约束,网络生活也不例外。上网时遵守网络礼仪是很重要的,这样既是尊重他人,也是尊重自己。马云编著的《网络礼仪及道德规范》帮助青少年读者了解和掌握网络礼仪及道德规范...
本书为职业教育公共基础课程教学用书,为学生的职业生涯提供有意义的人际沟通与礼仪的指导,案例故事生动有趣,文字简明扼要,活动设计新颖活泼,给予学生充分展现自我的机会。改版工作主要包括更新案例、增加部分小页目,使内容更具可读性,能够体现与时俱进...
著名社会学家费孝通传世经典畅销七十年,一版再版的社会学必读书研究中国乡土社会、传统文化与社会结构,认识中国国情的杰作...
本书是高等学校素质教育课教材,在内容上从大学生现代交际的实际出发,重点介绍大学生应有的语言、行为举止和相应的礼节礼貌,具有较强的针对性和实用...
《社会中的性别/华东师范大学第二附属中学·校本教材》适合初高中教师开设选修课、拓展课、研究型课程使用。可以根据课时多少,安排一学期或者一学年的教学。 《社会中的性别/华东师范大学第二附属中学·校本教材》可以作为高校学生的通识教育教材。 《社会中的性别/华东师范大学第二附属中学·校本教材》可供广大青少年进行拓展阅读...
本书由课前准备、课堂实施及课后评价三部分构成, 包括小学英语课程标准解读、小学英语教案的撰写、小学英语教学的说课、英语课堂教学管理等内容...
本教材注重把本学科的基本概念和基础知识按其内在的逻辑体系完整地、合理地呈现出来,注重教材的理论性。同时,在内容的选择和编排上考虑到实际操作的需要,增加了案例和实践练习等环节,用案例和实践帮助学生理解理论、应用理论,努力做到理论性与实践性**结合。全书共分五章,内容包括历史课程论、历史教学论、历史教师论、历史教学评价、历史教学资源等。 ...
《当代教育名著解读》是教师教育精品教材,由华东师范大学出版社出版。...
本书分为: 课前准备 设计教学方案的能力 ; 课堂实施 组织和驾驭教学活动的能力 ; 课后评价 教学评价和教学反思能力三篇。主要内容包括: 分析教学任务的能力 ; 撰写教学方案的能力 ; 课堂教学基本能力 ; 物理习题教学能力等...
本书主要内容包括:从相似的活动案例看不同的班主任工作的教育思路; 从“主动沟通”看“民主型班级”的工作思路(工作思路的内在依据:学生自己的发展机制;工作思路的关键内涵:师生交往促进学生自主发展;工作思路的展开逻辑:通过交往解决发展问题的过程);班主任工作教育思路的具体应用:在实践中创造...
用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新课标的核心思想,熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新课标中知识点教学要求的深度和广度。在对应题型示例中,是从以下三个方面把新旧课标教学要求的变化与具体题型相对应,为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。这三
缪哲 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
刘争争
宋瑞祥
老王子
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