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本书共九章,内容包括:概述;高校辅导员专业化发展的时代诉求;发达国家学生事务人员的专业化发展;高校辅导员的角色、知识结构与专业素质特点;高校辅导员的资格准入、继续教育与职业成长等...
本书就学生和社会适应性锻炼教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,针对性强,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性...
本书分为戏剧表演基础知识、戏剧项目表演训练两章,主要内容包括:戏剧创作知识、导演基本要求、排练基本方法等...
本书内容包括:品德就是力量,“德”是师之魂,顺乎人性是最美,换种眼光看学生,做一个有智慧的老师,做一个有思想的老师等...
本书从课堂教学组织、课堂教学方法、课堂教学反思、课堂教学管理、课堂教学问题诊断解决以及课堂教学环境创建等多方面介绍课堂教学方法,并辅以名师教学创新经典演绎教学艺术...
本书让教师应该正确认识和了解尖子生,满足他们强烈的求知欲,充分施展其才能并通过尖子生积极进取的态度、较好的学习方法影响和帮助其他同学共同发展,使全体学生成绩不断地前进。共六章,内容有:正确对待尖子生、加强尖子生的教育、莫轻视尖子生的德育等...
本书撷取我国知名教育家在世界教育史上具有重大影响和学习价值的教育名著进行选读。每位教育家及其著作均有作者简介、成书背景、内容精要、名著选读等内容。本书结合这些教育名家的成长经历,阐述了不同名著的理论内容和实践特色,批判继承了中外历史上进步的教育思想,对于提高读者的教育理论素养,提升教育工作者的教学水平和创新能力具有一定的借鉴意义...
本书对学校表演项目活动的组织策划进行了系统而深入的阐述,主要内容包括表演的基本知识、表演项目的训练共两章...
本书对锻炼学生创造力的智力游戏项目策划进行了系统而深入的阐述,内容包括:学生创造力的锻炼指导和学生创造力的锻炼游戏...
本书讲述的常见问题与解决策略,绝大多数来自新时期一线班主任的教育实践。本书不拘泥于就“问题”论“问题”,而是透过现象看本质,善于引导新班主任看到问题背后更深层次的东西,从而看得更远、想得更深、悟得更多...
本书第一章阐述了注意力的概念、注意力不集中的原因、提高注意力的方法等,第二章介绍了285个提高学生注意力的锻炼游戏...
本书就学校室内外运动的竞赛与裁判问题进行了系统而深入的阐述,内容包括:武术运动的竞赛与裁判,拳击运动的竞赛与裁判,摔跤运动的竞赛与裁判等...
本书选录了100篇发生在师生之间的真情故事,内容包括:孩子们的愿望、我心中的桃李园、微笑的力量、重拾耐心、小米的忧伤等...
本书分为探究学习的重要意义和如何实施局部探究两个部分,包括探究学习的重要性、局部探究学习的提出、新授课教学、习题课教学、复习课教学等内容...
本书共分四章,分别为活动教学研究概述、活动教学实施路径、活动教学实录精选、活动教学案例选编...
本书作者拥有多年从事心理健康教育和研究的经验,从同学们的需要出发,编写了本书,它主要包含自我、人际、学习、生涯等几个方面的内容...
本书是一本供中小学生心理健康教育用的书,涵盖了学生阳光心理教育的理论指导、学生阳光心理教育的心理辅导、学生阳光心理教育的性格塑造、学生阳光心理教育的主题活动等内容...
本书涵盖了:教育与教师之间的关系,教师的责任,教师人际关系问题,教师的职业道德,教师的继续教育与终身发展,教师的教育技术能力,教师的成长,教师的专业发展,中国教育的现状与面临的问题,教育的使命,教育的创新,教育的评价,教育的本质,教育的期待与发展方向等内容...
本书对小学信息技术多元化教学进行了全方位解读和理解,从基于STEM教育的信息技术教学理论建构谈起,对信息化教学资源的开发与应用、课程的教学设计与组织、课堂教学模式的多元化、课程的评价、教学案例等进行了详细解读...
本书就学生的生命与他人教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,内容包括:生命与他人教育指导、生命与社会教育指导和生命与家庭教育指导...
本书介绍了学校科学技术普及的目的是使广大青少年学生了解科学技术的发展,掌握必要的知识、技能、培养他们对科学技术的兴趣和爱好;针对学校如何培养学生科学幻想思维活动进行了系统而深入的分析和探讨...
本书共分为: 打好树立威信的基础 ; 教师必须走正路两章, 主要内容包括: 用人格影响人格、尊重, 树立威信的起点、先有金刚钻, 再揽瓷器活、成为专家型教师等...
本书列举了日常教学工作中教师常出现的一些问题甚至错误,分析这些问题产生的根源及这些问题在教学中的呈现形式,提出解决的方案,引导教师避免或者走出误区,通过“行动—反思—再行动—再反思”,引导教师做一个反思型教师...
本书就学生的非智力因素培养问题进行了系统而深入的分析和探讨。内容包括:学生非智力因素的培养,学生的思想品质教育培养,学生的健康心态教育培养等...
本书系统地讲述了小学课堂的建构与实施,总结从前弊端,开拓创新教学手法,具体包括:教学感悟话成长、教学研究有策略、教学反思助成长、教学设计讲实践等...
《中华句典》是中国传世经典名句的精选集,它以名句的实用性、典型性和广泛性为着眼点进行编排,所选的名句时间跨度相当大、范围非常广,从先秦时期的重要著作到当代名人的智慧言语,从诗词曲赋、小说杂记等文学体裁到俗谚、歇后语、对联、谜语等传统文学样式,都有涉猎。另外,书中还提及了一些关于名句的趣味故事,或引人发笑、或使人心酸、或令人感慨,可以使读者更为深刻地理解和掌握名句...
本书从教学管理基本知识、课堂教学管理、课堂教学设计、教学质量管理、教学质量提升及教学管理制度等方面探讨研究教师如何提升教学质量...
本书对锻炼学生表达力的智力游戏项目策划进行了系统而深入的阐述。书中从大量的益智游戏中精选了一些能提高青少年记忆力的思维游戏,为广大读者提供一个检视自身思维结构,全面解码知识、融通知识、锻炼思维的自我训练平台...
本书主要阐述了班主任的工作特点、班主任工作规范、班主任工作的基本要求和妥善协调校外的教育力量等内容...
本书就学校趣味运动的竞赛与裁判问题进行了阐述,分为妙趣横生的娱乐竞赛、开发潜能的趣味表演、团结友爱的协作训练、取长补短的互助练习等篇章...
罗芬芬编著的这本《心理学提高你的社交能力》运用心理学的理论和方法解释了社交活动中的一些现象,揭示了人们心理变化的规律,对生活中有可能出现的种种心理博弈做了具体阐述,并提供了具有实战效用的解决思路与方法,目的在于帮助读者更好地理解社交,掌握交往的技巧,增强社交能力,建立和谐的人际关系,使人们的生活变得更加美好...
袁丽萍编著的《心理学增加你的智慧》所讲的心理学法则是集合了众多经典的心理学教科书、心理学杂志和诸多心理学分支学科,并在权威专家的建议下精挑细选出来的。本书所介绍的心理学内容和法则,不仅有利于读者学习和掌握一些心理学科学研究的思路及方法,而且能够帮助你轻松地把书中内容巧妙地运用到生活的方方面面...
本书作者主要讲了自己二十多年的教师生涯,如何一步步成为特级教师的,以及在教书过程中的感悟、心得。包括论文、学习心得、研修成果、工作室介绍、广东省骨干教师省级培训、华南师范大学历史文化学院教育硕士教育实习等内容...
本书对学校收藏活动的组织策划进行了系统而深入的阐述。具体包括学校收藏活动的指导、学生集邮收藏活动指导、学生烟标收藏活动指导、学生古钱币收藏活动指导等12章内容...
本书就学生的能力培养问题进行了系统而深入的分析和探讨,并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案、个案丰富,对中小学生、教师及家长均有启发意义...
本书讨论了高校后勤管理学作为一个学科体系的基本概念、基本理论与基本方法等,包括高校后勤管理学概论、高校后勤管理改革、高校后勤服务体系构建、高校电子后勤建设4章内容...
人们常常会陷入自己的情绪低谷,碰到一点压力,就说自己不堪重负;碰到一点不确定,就说前途黯淡无光。坏情绪降低了我们的能力,扰乱了我们的思维,让我们输给了自己。几乎每个人都在与坏情绪做抗争,因为它是生活的一部分,你越回避,它就追得越紧。努力并不是一味地对抗软弱的自己,而是看到自己的情绪,然后选择正确的方式加速前进。本书从恋爱、婚姻等人生问题入手,帮助人们转变认识,不再一味地盲目追梦。在社会环境中,把握做人的准则,衡量处世的分寸,学会退让,
心理因素是成功的第一要素。成功心理学是一门关于发挥人的效能的科学,它致力于发现和促进那些能使个体和社会成功的因素,关注对成功的生活与职业的贡献。本书的核心内容是,成功心理学在做了大量实验的基础上,总结出一个基本规律:当你看到别人在做某件事时,你心里是否有一种召唤感——“我也想做这件事”。这种召唤感会让你逐渐走向成功,平衡情绪,开发潜能,提高效能。本书教导读者突破心理障碍,开发自我潜能,释放恶劣情绪,调节心理平衡,解除心理困惑,燃烧成功
现代社会竞争日益激烈,不铲除心理暗礁,就会被时代的潮流摧垮或迷失自我。因此,突破心理障碍,是人一生达到成功与完整的必要途径。本书是解决突破人生的心理障碍的必读书。这些常见的心理障碍和偏差包括傲慢、嫉妒、空虚、自卑、心理疲劳综合征等。本书高度注重实践性、操作性和应用性,通过案例阐述相关理论,将复杂的心理术语运用于简单的事例中,让读者能即景生情,身临其境地面对自己的心理障碍,找到解决问题的途径,让你的压力越来越小,生活越来越轻松,工作状态
进入21世纪,人们从过去贫乏的物质年代进入了一个物质经济空前繁荣、科技文明飞速发展的时代,开始越来越重视生活质量,关注内心世界,渴望有人来解开自己的困惑、迷茫和痛苦。维护心理健康成为人们的迫切需要,用心理学知识来分析、来引导我们的生活和内心世界,心理自疗成为现代人必不可少的一种美妙的精神按摩方式。本书以心理案例为引,从人的性格、人格、情绪、意志、习惯、思维定式等方面剖析人的心理,帮助读者认识自我,主动科学地调试身心,形成良好积极的人生
微动作心理学是从一个人的神态动作,言行举止判断出他的心理活动,把那令人叹为观止的技巧活用在日常生活中,借此可以有效无误地预测出职场、感情关系以及家庭中的种种,让你学会如何锻炼自己的直觉并避开那些会导致错误决策的陷阱,教你如何解读老板、同事、朋友或竞争对手的身体语言,帮你观人识心,从而对事物做出准确的判断。 ...
本书立足素质教育的学理,探析课堂教学的变革,反思课堂教学实践,重新审视素质教育理论,通过大量的中小学教师在教学与管理中总结出来的生动事例,教会中小学教师怎样进行教学改革与管理创新...
本书内容包括:教育的文化功能,教育的经济功能,教育的政治功能,教学是一个智育的过程,教师的境界,向教育争自由,新教育的精神等...
本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用...
本书从课堂有效听讲、阅读、观察方法、记笔记、常用工具书及工具书检索等多方面介绍好学生的良好学习习惯...
本书重点探讨如下诸方面的理论与实务:职业规划——自我实现的教育生涯、如何设计职业生涯、职业发展规划行动、教师入职与离职规划、新教师角色适应规划、教师专业发展规划、校长成长规则、职场诊断与修炼、潜能开发以及享受学习化教育生活等...
本书分为温柔的征服、有一种美丽叫宽容和奉献是教师的天职三部分,收录了最大的心愿、坦然失败的魅力、从卑微开始、真正的高度等内容...
本书共分为五章,主要内容包括:舞台演出、音乐表演、舞台表演、戏剧表演、娱乐表演...
本书针对学校如何组织小制作活动培养学习发明创造能力进行了分析和探讨,并给予了切实的指导,对中小学生颇有启发意义...
本书就学生的生命与社会教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案,内容翔实,个案丰富,对中小学生、教师及家长均有启发意义...
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
刘争争
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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