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让学生在活动中成长:初中道德与法治活动课程的开发与实施 版权信息
- ISBN：9787558170249
- 条形码：9787558170249 ; 978-7-5581-7024-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
让学生在活动中成长:初中道德与法治活动课程的开发与实施 内容简介
本书共分四章，分别为活动教学研究概述、活动教学实施路径、活动教学实录精选、活动教学案例选编。
让学生在活动中成长:初中道德与法治活动课程的开发与实施 目录
章活动教学研究概述章活动教学实施路径节打造主体课堂搭建活动教学的台节实施行为作业搭建活动教学的台第三节开展社会实践搭建活动教学的第三台第三章活动教学实录节《人生与责任》教学实录节《学会与人合作》教学实录第三节 《多彩的情绪》教学实录·第四节《生命可以永恒吗》教学实录第五节《老师》教学实录·第六节《授人玫瑰，手留余香》教学实录第四章活动教学案例选编节教材七（上）道德主题活动设计——时光，你好道德主题活动设计——我的朋友圈道德主题活动设计——班级晚会道德主题活动设计——微情景剧大赛道德主题活动设计——“孝亲敬老”我能行道德主题活动设计——给生命让出一条通道道德主题活动设计——精神家园我来守道德主题活动设计——“人生四步曲”游戏道德主题活动设计——猜猜我是谁心理主题活动设计——放飞人生梦想心理主题活动设计——认识自己心理主题活动设计——寻找更好的自己心理主题活动设计——给朋友画像·心理主题活动设计—“网上交友利与弊”辩论赛心理主题活动设计——画出我的家心理主题活动设计——爱的碰撞心理主题活动设计——感悟生命的心理主题活动设计——我的生命线学活动设计——学不在学活动设计——寻找学快乐交友主题活动设计——深深浅浅话友谊实践主题活动设计——老师情感主题活动设计——我心目中理想的家节教材七（下）道德主题活动设计——“感动校园十大人物”道德主题活动设计——传递情感正能量.道德主题活动设计——班级诗词大会。道德主题活动设计——小组站圈.道德主题活动设计——感受集体的温暖。道德主题活动设计——我和集体道德主题活动设计——“我”该不该参加跑赛道德主题活动设计——节奏与旋律·道德主题活动设计—和谐个体与和谐班级道德主题活动设计——我与集体共成长道德主题活动设计——盲人与哑巴道德主题活动设计——美好集体，助我成长道德主题活动设计——我与集体共成长道德主题活动设计——猜猜他（她）是“谁”心理主题活动设计——青春美丽痘心理主题活动设计——看见成长中的自己心理主题活动设计——创新设计擂台赛心理主题活动设计——班级名片诞生记心理主题活动设计——男生女生心理主题活动设计——男生女生向前冲·心理主题活动设计——正确对待男女生交往心理主题活动设计——心理主题活动设计——“我型我秀”心理主题活动设计——我的情绪故事心理主题活动设计——揭开情绪的面纱心理主题活动设计——放飞烦恼心理主题活动设计——情绪面面观，心理主题活动设计——画出我的情绪·心理主题活动设计——我的情绪我做主心理主题活动设计——情感的颜色心理主题活动设计——我们的情感世界心理主题活动设计——酸酸甜甜是我心理主题活动设计——集体生活邀请我心理主题活动设计——“坐地起身”有学问法律主题活动设计——生活需要法律法治主题活动设计——模拟法庭·法治主题活动设计——我是法律小卫士法治主题活动设计——辩论会《法律和道德哪个更重要》法治主题活动设计——生活中的法律法治主题活动设计——认识四大保护法治主题活动设计——的爱给的你……国情主题活动设计——看图说话国情主题活动设计——时政播报之国情主题活动设计——国家知多少国情主题活动设计——我是国家卫士国情主题活动设计——我眼中的祖国发展心理主题活动设计——组字活动实践主题活动设计——我奉献我快乐后 记
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让学生在活动中成长:初中道德与法治活动课程的开发与实施 作者简介
王芳，江苏省初中思想品德特级教师，正高级教师，江苏省“333”高层次人才培养工程对象，国家二级心理咨询师。 董志，淮安市教育局教研室政治教研员，高级教师，淮阴师范学院政治与公共管理学院兼职副教授，淮安市教育学会中学政治教学专业委员会秘书长，淮安市学科带头人。
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