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本书从生态学的角度对大学战略管理的基本问题进行了比较深入地研究, 揭示了大学战略管理的系统性和动态性特征。论文通过重新解读大学战略管理的实质内涵、深刻反思大学战略管理的价值取向、全面透视大学战略管理的系统过程, 使我们能够在大学战略管理实践中更好地理解战略...
《海之子风采录(第2辑)》汇聚了近年来中国海洋大学先进学生典型(集体)感人至深、催人奋进的先进事迹,是广大青农学子的集体亮相和生动写照。“身边的青春典型”已被越来越多的人所熟知,他们的故事展现出的积*向上的青春正能量,鼓舞和带动全校学生奋发努力、不断前行...
书稿以《山之尻村的名主日记》为中心,对江户时代的庶民离婚情况进行了详细研究,并以日记提供的史料为中心,详细剖析了庶民离婚的原因、过程、结果、相关参与人员等,以期揭开江户离婚的真相。书稿对武士离婚、入赘婿和妾的离婚,以及与离婚相关的离婚书“三行半”和“缘切寺”等也进行了细致研究...
王菁华、初冬青主编的这本《让青春不再迷茫(高校学生工作及心理辅导案例)》是一本献给大学生的生活指导书,结合了真实的学生工作案例和心理咨询案例,以及辅导员和心理咨询教师的辅导和咨询经验,由高校学生工作和心理咨询领域的几十位一线教师共同精心编写而成。本书包括上、下两篇,上篇为“青春的迷茫”——学生工作案例集,主要是26位辅导员工作中的真实案例和亲身感受,旨在通过案例的叙述、点评与分析来帮助大学生解决在现实生活和学习中遇到的成长困惑,为其处
本书主要介绍了学分制的生成轨迹、学分制的国际经验、学分制的中国本土化历程等内容。 ...
《海洋教育新进展:2011年海洋教育国际研讨会论文集》从“海洋学科专业教育的改革与发展”、“海洋教育的新进展和新趋势”、“大学改革与人才培养”等视角,总结了世界范围内海洋教育的实践经验和理论成果,展示了海内外学者对海洋教育的理解和发展预期。入选论文集的论文,主题涉及到了中外海洋教育的改革与发展、中国海洋教育的历史与现状、海洋人才培养实施策略、海洋意识与海洋素养、海洋学科专业教育以及海洋跨学科教育等诸多方面,相信论文集的出版,必将促
本书是青岛经济技术开发区15名赴德国考察的机关干部,围绕中德生态园建设这一专题进行培训的总结。全书分为见闻篇和启示篇两大部分,由培训期间的课堂笔记和学员论文组成,内容涉及德国新能源发展情况的介绍、德国城市及园区规划建设的几点启示、对德国生态产业园区的认识...
《教育与人生:人生哲学视域下的健康人生教育》以人生哲学为视角,探寻教育的人生哲学立场,并在此基础上完成对“健康人生教育的建构”。作者表现出了极大的理论勇气,并为此付出了艰辛的努力,这就是做学问所需要的精神。因为,剖析教育现象、解决教育问题,必须首先站在哲学的高度对其进行深入思考、刨根问底,而不是头痛医头、脚痛医脚。当时代使教育从“精英教育”转变为“大众教育”时,民众对于教育的信仰就取决于教育本身的立场。陈荣可贵而敏感地发现了当前教育转
《战略管理与大学跨越式发展——中国大学战略管理的有效性研究》力图矫正以往研究中的视角局限和范式约束,坚持以“战略管理与大学跨越式发展”的关系分析为基础和主线,从理论上考证了战略管理与大学跨越式发展之间的本质关联,并对大学战略管理概念进行了新的诠释。在研究方法上,作者综合运用个案分析法、历史文献分析法、社会调查法和比较研究法,将大学战略管理研究从合理性层面向可行性、可操作性层面不断推进。通过对历史文献的梳理和问卷调查,作者首次对
本书共收录36篇班主任自我成长和教育工作案例,分为两个章节。第一章“求索与思辨”着重从中小学班主任在教育思想与追求、教育教学艺术、专业素养提升等方面反思班主任的转变和成长。第二章“关爱与共育”着重从当前中小学生家庭教育面临的困惑、家校沟通与合作的方法和策略等反面来揭示家校合作的重要意义...
《高职高专“十二五”规划教材·公共基础类:大学生职业生涯规划与就业指导》针对高职院校大学生的专业学业特点及未来职业就业趋势,介绍了大学生职业生涯规划和就业创业指导过程中的基本理论,列举了在这个过程中出现的若干问题,并提出了解决问题的途径和方法,有利于大学生顺利制定职业生涯规划,成功就业创业。 《高职高专“十二五”规划教材·公共基础类:大学生职业生涯规划与就业指导》针对性强,内容深入浅出、通俗易懂。本书共8章,内容包括大学
《我心中的学校教育》收录了覃川有关教育、课程、课堂教学以及教师成长方面的对话、文章和评论。所涉及的有基础教育的课程改革和教学方法改革问题,也有高等职业教育的人才培养问题;有的是看了其他老师的文章或经验介绍、教学感悟后引发的思考和评论,还有的是自身工作感悟中激发而出的思想火花;大到对教育本质的诘问,小到对一个教育事件的感触评说。这些内容多数是以网络跟帖形式呈现,在这些看似没有章节系统的字里行间,我们感受到了教育事业的复杂,同时也更加
该书通过积累多年来心理健康教育生活化案例教学的实践,将生活化素材在教学中的应用一一呈现,有详实的教学设计,在过程与方法中介绍生活化素材如何使用,结合以下觉察生活化、行动生活化和感悟生活化三个角度来阐述生活化素材或案例应用的效果,每篇案例均有相关知识介绍,推荐资源。内容涉及自我发展、情绪管理、人际关系、学习心理、生涯规划和环境适应六大领域...
基于计算机网络技术的外语学习已经成为当前高等学校外语学习的辅助实践和喜欢方法,本书以生态学原理为理论基础对计算机网络环境下外语学习环境进行研究和探讨,在实证研究和实地考察的基础上,提出对计算机网络环境下外语学习生态环境进行优化的原则、基本要求,并将其优化成一种综合、动态、平衡的学习环境。本书共分七章,运用生态学理论中生态位和生态平衡系统理论来优化失调的四大学习环境,提出优化的基本要求和原则...
《市南教育·课程与教学改革丛书·觉察 行动 感悟:小学心理健康教育生活化案例教学实践》呈现,有详实的教学设计,在过程与方法中介绍生活化素材如何使用,结合以下觉察生活化、行动生活化和感悟生活化三个角度来阐述生活化素材或案例应用的效果,每篇案例均有相关知识介绍,推荐资源。 《市南教育·课程与教学改革丛书:觉察 行动 感悟小学心理健康教育生活化案例教学实践》内容涉及自我发展、情绪管理、人际关系、学习心理、生涯规划和环境适应六大领域...
本书以市场经济对人才需求为基点, 结合未来知识经济社会对创新、复合应用型人才需要为标准, 探索“地方综合性大学复合应用型人才培养模式”, 并给出了相应的策略和实施模型。对应用型大学的应用型人才培养起到了一定的模型范例作用...
本书是作者总结了多年的心理学研究相关内容, 用上课讲义整理, 分专题形式, 讲述了大学生心理潜能开发以及拓展方面的几个重要方面。全书共设七章, 包括: 潜能探源 —— 寻找真正的自我 ; 潜能启航 —— 有理想有方向 ; 潜能开发 —— 信念成就理想 ; 潜能拓展 —— 行动与方法等...
本书是作者多年来在课程建设创新、实践和特色专业建设等方面不断探索和时间的结晶。是他多年来在国内知名专业期刊上发表的论文或教学心得材料的汇编。对高校师资完善、课程及专业建设有很好的参考作用...
本书根据大学新生特点、教育规律和现行教育制度、政策和规定,以大学生学习和生活为主要内容,以帮助大学新生顺利度过初入大学的适应期,更好更快地完成角色转换,促进素质的全面提升和健康成长为宗旨,对大学生的生活学习、心理健康、人际交往、社会实践、自我管理等作了全面阐述...
我国正在走向大众休闲时代,休闲不再只是工作后的放松和恢复,而成为生活的目的。大学生作为一年中拥有近二分之一自由时间的群体,对其进行休闲教育不可小觑。山东省既是我国传统的人口大省,又是教育大省。对大学休闲教育问题而言,山东省具有一定的典型性和代表性。 本书主要以山东省大学休闲教育(本科阶段)为研究对象,综合教育学、管理学、休闲学以及社会科学研究的相关理论和方法,以“内涵解析——发展基础——综合评价——对策探究”为研究思路,对山东省
主要内容包括绪论、中学体育教师教学技能概述、体育课前准备技能评价、体育课堂教学技能评价、体育课后总结技能评价几部分组成, 具体内容包括: 相关概念界定 ; 研究目的和价值 ; 研究内容与方法 ; 中学体育教师课前准备技能 ; 中学体育教师课堂教学技能 ; 中学体育教师课后总结技能 ; 体育课前准备技能评价指标的获得 ; 体育课前准备技能评价的测试结果 ; 体育课前准备技能评价指标体系的构建等...
本书精选对大学生在校学习和未来职业发展有重要影响的十项职业素养, 通过自我管理、情绪管理、创新能力、时间管理的学习, 达到对自我有效的管理 ; 通过有效沟通、自信演讲、职业礼仪的学习, 达到对人际有效的沟通 ; 通过会议管理、团队合作、项目管理的学习, 达到团队高效的协作...
本书结合大学生成长阶段的特点,针对大学生普遍存在的心理健康问题,从心理发展与健康的角度出发,以大学生的各种心理问题为切入点,分别对心理介绍、心理咨询、挫折应对、人际交往、生涯规划、恋爱交友等基本问题进行指导,同时也对当前新形势进行了阐述...
本书融合海洋与德育、法律、国情国策等内容,以海洋知识为主线,正文分为“美德善行篇、法律政策篇、科技创新篇、环境资源篇、军事国防篇”五大板块。作为初中统编道德与法治教材的有效课外补充与拓展,提供丰富的有时效性的信息资讯,具有鲜明的地域海洋特色。在拓展与探究方面,设置“博闻启志、窗外天下事、探究与分享、相关链接、拓展训练”四个模块,以此丰富拓展信息,培养学生的探究实践能力...
本丛书是培智学校康复训练教师指导用书,丛书包括康复训练五大领域,即认知、动作、沟通与交往、感知觉、情绪与行为。每个领域分为初级、中级和高级三册。本册包括六个训练专题,分别是配对、分类、空间、对比、因果、数学,并以单元主题的形式进行活动统整,每个单元主题由“知识链接”和“活动设计”组成,共14个活动。本书能帮助障碍儿童理解初步的认知概念,提升认知技能;同时,为培智学校教学管理提供依据,为教师教学提供指导,为家长对学生进行家庭康复提供支持
《陪宝贝一起成长》主要是以事例讲解入手,精选了38个亲子教育的典型事例,通过老师谈启发,父母谈心得的方式,帮助家长找到适合的育儿方法,以便好的了解和教育自己的孩子。主要面对的是小学生和初中的家长,主张家长与孩子的平等沟通,家长的亲身示范等...
该书主要内容包括消防安全、财产安全、人身安全、食品安全、交通安全、公共安全、网络安全、心理安全、国家安全、就业安全及预防大学生违法犯罪等知识,从多个角度详细系统地介绍了大学生安全教育的内容。同时,该书在具体内容中还以“案例回放”“安全提示”“知识延伸”“安全演练”等形式,启发大学生主动学习安全知识,增强了学习的趣味性和可读性。从实用性上看,本书在教给大学生安全知识的同时,还让他们习得安全技能,教会他们安全防范能力与应变能力、自我保护能
《一路洒满阳光:中小幼教育衔接研究》探索形成了中小幼教育衔接的角色换位策略、能力培养策略、习惯养成策略、心理培养策略、外部支持策略、评价激励策略,用大量来自一线的教育案例印证自己教育创新的坚实足迹...
本书是一本在美国很受欢迎的心理学大众读物。我们的各种心理问题都来自于内心的渴望没有得到满足,这些渴望要么被人忽略,要么被人伤害。我们每个人都有这些渴望,这是内在生命的需要。但当这些渴望得不到满足的时候,我们就会产生隐藏的期望,并采用错误的方式来逃避、勉强、迎合,指责、控制别人,以为这样就能使自己得到满足。但实际上这些做法不但会让你自己感到生气、愤怒、失望、委屈、压抑,还会伤害到你生活中最重要的人际关系:婚姻关系、亲子关系、亲属关系
林奕含
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
老王子
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