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《珍贵的动植物(汉藏)/羚羚带你看祖国》中,羚羚会带领大家一起认识生活在我国境内的珍贵的动物和植物,它们广泛地分布于祖国各地,是活跃在地面、树上、地下、天空和海洋中的珍贵物种,它们都是地球生物圈中必不可少的一部分,是我们人类的伙伴!这些动、植物中有许多成员正在濒临灭绝,急需人类的保护,我们应该增强环保意识,关爱这些濒危的动、植物朋友...
本书系《第一次遇见科学(汉藏对照)》系列绘本之一,一个小男孩在通过漂流瓶从街道来到海洋的过程中理解了“因果关系”逻辑,理解了人在生态系统中的位置,进一步理解自己对环境应该做些什么。几乎在世界的每一个地方都能找到生物,而不同的地方有不同的种类。不同种类的动物和植物都有它们的栖息地。本书稿摒弃了传统的科学知识输出思维,而以启蒙科学素养为核心,旨在帮助幼儿初步理解科学的本质并形成内化的素养。这套绘本做到了科学素养启蒙“润物细无声”的效果,在
本书系《第一次遇见科学(汉藏对照)》系列绘本之一。本绘本要传达给儿童的是争论之前再观察一下,当人们对同一事物作出不同的描述时,通常较好的做法是再进行新的观察,而不要争论谁是谁非, 教会孩子重视自己的感受,勇敢拒绝,学会积极沟通,化解矛盾。 没有生硬的说教,通过绘本故事让孩子们正确面对争吵,体会人与人之间的距离和关系,疏导人际沟通中的心理压力,打造良好人际关系...
本书稿系《第一次遇见科学》(汉藏对照)系列绘本之一,所要表达的核心思想是子代与亲代之间的相似与差异。作者根据给出的核心思想,以家庭相册为依托,借助相册中的照片,展示了妈妈的成长历程,呈现出妈妈的过去与现在。主人公进而将思索延展至不同动物的子代与亲代,不同人种的小时候与成年的对比,最终在梦境中将过去与现在以莫比乌斯环的形式连接起来,完成绘本寓意的升华。本书稿摒弃了传统的科学知识输出思维,而以启蒙科学素养为核心,旨在帮助幼儿初步理解科学的
本书系《第一次遇见科学(汉藏对照)》系列绘本之一。该绘本告诉孩子们这世界上有许多我们看不见的事物,从泥土中的微小生物抑到头顶的浩瀚星空,都需要我们借助工具观察,工具帮助幼儿在观察事物时获得更多的信息,帮助幼儿真正去看见世界。借助星空的象征意义让儿童初步感知到知识探索活动的美好与崇高...
本书系《第一次遇见科学(汉藏对照)》系列绘本之一,所要传达的是“描述观察结果”,要尽量准确地描述事物,这一点在科学方面很重要。因为,它能使人们互相比较观察结果。在适当的场地询问:“你怎么知道的?”而且,当别人提出同样的问题时,尝试着予以合理的回答。书稿摒弃了传统的科学知识输出思维,而以启蒙科学素养为核心,在有趣的故事中内涵了幼童诸多科学素养要求,旨在普及科学知识,传播科学精神,培养求知兴趣,帮助幼儿初步理解科学的本质并形成内化的素养.
本书系《第一次遇见科学(汉藏对照)》系列绘本之一,以抒情性画面呈现小朋友对冰淇凌来源的想象,要传达的科学内容是人类的食物从在自然中成长到抵达人们手中的时候,要经历漫长的过程,这个过程并不容易,小小的冰淇淋也与阳光、水分、土壤、植物、动物、机器生产相关。全书视觉风格偏向抒情,叙事则借助小精灵在冰淇淋的生成过程中穿梭,串联起牧场、果园、工厂等冰淇淋生产过程中的不同环节,构思巧妙富于音乐性,帮助幼儿初步理解科学的本质并形成内化的素养...
本书系《第一次遇见科学(汉藏对照)》系列绘本之一,通过一只失去家园的松鼠重新造房子的故事,传达对生存环境的条件的理解,即人们为了更好的生存会设计与自己相关的外部事物,但是计划、设计、制造、评价以及改进自己的设计的过程都要考虑到环境的条件。本书稿摒弃了传统的科学知识输出思维,而以启蒙科学素养为核心,旨在帮助幼儿初步理解科学的本质并形成内化的素养。这套绘本做到了科学素养启蒙“润物细无声”的效果,在有趣的故事中内涵了幼童诸多科学素养要求,非
春秋时, 宋国有个人在山上开凿石料时, 发现了一块宝石。累死了, 坐下来歇歇。这……这是……哇, 好美啊…...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
梁实秋
缪哲 著
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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