第一批国家级非物质文化遗产名录图典(上下册)

501个疯子

这是一本凤凰“疯子”们逸闻轶事的大集合。 　　凤凰的“疯子”既有管理层，也有名主播、名记者，更有名嘴大拿，他们的家事、糗事、乐事、疯事以及正传不便录入的各类故事，都在这里被互相挖掘爆料出来。很多篇章更由陈鲁豫、窦文涛、吴小莉、曾子墨、闾丘露薇等人执笔，亲述在凤凰家长里短的“疯”。 　　正如凤凰卫视刘长乐老板所言，这里是一个疯子和五百个疯子的故事...

中国非物质文化遗产保护大事记.2021

《中国非物质文化遗产大事记（2021年）》按照“客观记事、突出重点、抓大放小、提纲挈领”的原则，汇编了2021年度全国非遗领域的各项重大事件和重点工作，内容涵盖党中央、国务院有关非遗工作的重要会议和资料，非遗工作的相关政策法规，文化和旅游部、全国各地各级主管部门以及行业相关企*单位与非遗相关的重点工作和重大事件，共计320篇，力争全面、客观地记录年度非遗工作概貌...

2017“一带一路”文化艺术交流合作国际学术研讨会论文集

本书收录了2017“一带一路”文化艺术交流合作国际学术研讨会全部论文, 是“一带一路”国际文化艺术交流活动的一个重要结晶。全书共三个主题, 分别为: “一带一路”文化遗产保护与利用的新视野 ; “一带一路”艺术交流、交融与合作 ; 文明共享共融背景下敦煌文化的当代价值和战略意义...

戏曲写作初级教程

戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及各种表演艺术因素综合而成的。它的起源历史悠久，早在原始社会歌舞已有萌芽，在漫长发展的过程中，经过八百多年不断地丰富、更新与发展，才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。本书戏曲写作的基本知识作了详细的介绍。全书共分上下两编、上编主要介绍了小型戏曲的写作，下编主要收录了一些经典的小型戏曲文本...

凝语思教辙迹深

《普通高中语文课程标准（实验）》中指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”学语文，既要学习使用语文这个工具，也要学习语文学科所承载的人文性。而人文性在文学作品中表现得尤其突出。　　独特的文学作品生命力强。而这独特表现在作家创造出别人不曾想到的内容，即使别人想到了，但表现形式也各有千秋，这里面既有语言驾驭能力的问题，也有作家思维品质的问题。　　人类社会生活无比丰富，情感世

文化力量

本书是文化部党建在线“文化建设”优秀论文集系列丛书之一，包括两部分：文化部“文化力量”获奖征文20篇；文化部党建在线“文化建设”栏目部分优秀论文10篇。共约30万字左右...

2011-文化发展统计分析报告

本书运用翔实的统计数据，科学的统计方法，直观展现了我国文化发展的现状和趋势，深刻剖析了文化发展中存在的问题并提出相应的政策建议，对我国现阶段文化发展具有一定的参考意义...

图说

《图说（新画评 卷一）》是一本以全新视角解读名家书画作品的系列文化类图书。本书采用“一画配一诗”即每幅作品配一首诗歌的方式，对书画作品进行文学性的阐释与解读，采用诗画结合的方式，打破传统艺术画册内容单调、受众单一的弊端。《图说（新画评 卷一）》以做文化畅销书的理念将诗歌与绘画相结合，提高图书的可读性、受众的多元性，该书通过书店、网络进行全国发行，实现畅销全国、扩大影响力的目的...

2010-2011年北京文化发展报告

本报告对2010-2011年北京文化建设中的诸多难点问题进行了切实深入的调研，系统展示了北京文化发展的独特性和闪光点，也对存在的问题进行了认真的探讨和思考...

高一下学期-李镇西班级管理日志

第一次跟学生见面、排座位、选班干、上课、抓纪律、班会家长会…… 新学期伊始，作为高一新生班主任的你，对于带好自己的班级、教好自己的学生有怎样的规划？这里是著名的教肓家李镇西从高一新学期第一天起到第三学期结束的全程工作日记。它真实地记录了一个优秀班级的成长历程。 上课迟到、不交作业、打架、考试作弊、顶撞老师等看似司空见惯的日常琐事，在这里都被赋予了重大意义，都成为教育的良好契机。李老师以真实的文字为我们展示着一个个原汁原味的

全媒体传播视野下的电影生态-2011中国(北京)电影学术年会成果汇编

《全媒体传播视野下的电影生态:2011中国(北京)电影学术年会成果汇编》分为两大部分，将学术年会高峰研讨3余位嘉宾的发言进行带现场感的整理，作为书的第一部分。第二部分为专题研讨嘉宾提交论文，主要围绕全媒体时代的电影创作走向和观众需求进行的深入探讨和研究...

艺海诤言集(上下)

康式昭先生的《艺海诤言集》汇集了他新时期改革开放以来近40年间发表的戏剧评论、艺术时评类文章，包括“谏言篇”“辩净篇”“才智篇”“品评篇”四部分。康式昭先生为文涉猎广泛，有小说、文学理论、杂文，等等，本书只是他写作的一个品类的成果汇集。 新时期改革开放40年是中国历目前真正不凡的年代，包括政治、经济、文化在内的社会的方方面面都发生了深刻的变革。本书是作者以一个从事文艺工作的学者身份的角度来审视、观察、思考近40年来文艺特别是戏

人类命运共同体与文明交流互鉴研究(新时代文化艺术思想研究文库)

《人类命运共同体与文明交流互鉴研究》是《新时代文艺思想研究报告集》中的一个主题，围绕人类命运共同体与文明交流互鉴对相关领域近年来的研究情况进行了细致梳理，并加以综合分析和思考，以期从学理角度探究我国新时代文艺思想的理论脉络及发展，同时从实践角度探讨落实方法和策略。本书共收录20篇相关研究成果，以2013年以来关于人类命运共同体和文明交流互鉴的研究为基础，大体依循追本溯源、内涵阐释和百花齐放这样三个视角和方向，对相关研究予以认真的分析和

艺术院校大学生心理健康教育

本书是一部学术论文多人合集, 内容包括: “艺术思政”视阈下的艺术院校大学生心理健康教育思考 ; 高校辅导员开展心理危机干预策略研究 ; 艺术类高校辅导员如何做好学生心理健康工作等...

审美人类学:理论与实践

《审美人类学读本》是目前国内外首部以审美人类学研究为专题的读本，涵盖19世纪90年代至今关于审美人类学的系列性研究文本。读本分为上中下三篇，上篇“审美人类学的基本问题”主要研究审美人类学的学理基础与实践精神；审美人类学如何可能；审美人类学的问题阈以及审美人类学关键词：地方性审美经验、审美交流、审美认同、审美制度。该部分对于审美人类学产生的契机和背景、可能性与意义，基本问题与发展趋势等问题形成了系列性的探讨。中篇“审美人类学视野与方法”